我校根據上級主管部門的工作部署，在鞏固“兩基”工作成果、抓好迎兩基“國檢”工作的同時，本學期教導處繼續在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的基礎上，緊緊圍繞教學這一中心環節，帶領廣大教師進一步解放思想，轉變觀念，努力創新，開拓進取，全面提高教育教學質量，穩步推進素質教育，力爭使學校教育教學工作再上新臺階。教導處在校長的直接領導、全體教職工的支持下，要認真落實教導工作，想方設法抓好教育教學質量。在此，教導處根據學校實際和學校工作計劃，特擬定工作計劃如下：
一、工作指導思想
以黨的教育方針爲指南，以鄧--理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持以教育爲中心，以素質教育爲目標，以深化課程改革和提高教育教學質量爲工作重點，繼續強化教學管理，加強校本培訓力度，全面提高我校教師的自身素質，打造縣、鄉級優秀教師。進一步提高教學科研的水平和質量，綜合運用政治思想教育、審美教育、藝術薰陶等多種方式來教育學生，淨化、美化學生的心靈，提高學生的覺悟，引導學生奮發向上、努力學習。爲創建優質校奠定堅實的基礎。
二、工作目標
教育教學工作是學校工作的中心工作，是實現教育目標的基本途徑，而教育教學質量是學校生存和發展的命脈，作爲新一代的人民教師，要樹立正確的教育思想，轉變教育觀念，認真學習新教材、新教法、新理念，探索新思路、思考新策略，要快速適應新課程教改，以現代教育技術手段優化課堂教育教學。爲了達到提高學校教育教學質量，特作以下工作目標要求：
1、每位教師課前要認真去分析教材、熟悉教材，認真備課，充分把握每節課的重點、難點和教學目的，根據本班學生實際，精心設計教學方案，不上無準備的課，不上無教案的課。無教案一律不準進教學室上課。
2、課後要合理佈置作業，及時批改，不要有錯批漏改的現象，做到準確無誤，杜絕出現知識性錯誤，批改作業要有評語。
3、教師是人類靈魂的工程師，隨時隨地都必須注意自己的言行舉止，何時何地都必須做到儀表端莊、舉止文明，與人交談語言要親切、規範。總之，各方面都必須做到爲人師表。
4、家訪工作。根據學生的不同情況，每位教師要做好學校、家庭、社會教育三結合工作，一學期家訪不能少於5次，並認真做好家訪記錄。
5、強化落實後進生轉化工作。在學期初各班召開後進生座談會，幫助每個後進生查找自身不足，並進一步端正學習態度，明確學習目的，樹立學習自信心和上進心。根據後進生各自存在的問題，要求各科任結合實際，制定出本科後進生轉化的計劃及措施，各任課教師要充分利用課餘時間，加強對後進生的輔導，爲確保每位後進生提高成績，同時還要加強學校和家庭聯繫制度，班主任、任課教師與每位後進生家長進行座談、交流、協商，共同做好後進生的幫教工作，要求班主任與各任課教師本學期對後進生的家訪不得少於4人次。作好轉化工作開展情況記錄，學期結束後認真作好該項工作總結。
6、科任教師要擬定好學科教學工作計劃、圍繞教材合理安排教學進度計劃，學期結束時要及時總結本學期的教學工作得失情況，認真寫好教學質量分析，按時上交各種計劃和各種總結。
7、教導處主持業務學習每月1次，語、數教研組長主持專題學習每月1次。
8、抓好畢業班的升學考試工作。及時成立六年級畢業班領導小組，做好學生的複習安排及學籍檔案填寫，報名登記等工作。要求各任課教師根據教學大綱，制定複習計劃，蒐集、整理、印發複習資料，並做好學生的考前思想動員工作，充分調動每個學生的學習積極性，督促其全力以赴，備戰會考，在確保每個學生都能順利畢業的前提下，爭取國小升國中錄取冊中3人，二中5人的目標。
9、教研工作。
（1）、教導處下設語文教研組、數學教研組，語文教研組長：潘正豔，數學教研組長：羅尚官。
（2）、教研組要圍繞教導處工作計劃擬定本組工作計劃，認真組織組員學習、探討各科的教學教法，加強業務學習，把握教師的教學方向，以提高教學質量爲目的，大膽對學校教育教學進行改革。
（3）、教案、教學進度、作業批發檢查。教研組長要不定期檢查本組組員的備課、教學進度、作業批改等情況，教導主任不定期檢查教研組長的備課、教學進度、作業批改等情況。教師備的課時數和批改作業量，由各教研組長根據《大綱》規定的執行，也可根據本校實際適量調整，檢查後發現問題要及時反饋，做到檢查有記錄和評語。檢查教案上、下期各1次（不定期），作業批改每月底檢查1次。
（4）、公開課。爲在教育教學上達到取長補短，相互促進、共同提高的目的，教研組負責組織聽課、評課、說課等交流活動。本學期語、數教研組各開展2次公開課。公開課要定題、定人、定時，事先要落實好，工作要做到有目的、有計劃。
（5）、隨堂聽課。一般教師每學期隨堂聽課不能少於5節，教研組長不少於8節，校長、主任不少於12節。聽課要求有聽課記錄和評語。
（6）、語、數教研組要確定一到二個研究專題，並圍繞專題開展教研活動。時間和專題各教研組要在計劃裏具體擬定出來，開展的活動組長將資料收集記錄完備，及時交教導處。
（7）、各科任教師要認真鑽研、學習《教學大綱》和新課改，積極參加各種教育培訓，不斷提高自身的文化素質和教學業務水平，以適應教學時的需要。
10、開齊、開足課時。科任教師要認真上好各門學科，不能只爲了片面追求語、數、英教學質量而忽略對學生綜合素質的培養，每位教師要注重培養學生的各種能力，發展學生的個性特長，努力提高學生綜合素質。教導處要結合學校、學生、學科特點，組織各部門在學生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動。如團隊知識競賽，國旗下的演講、“六一”達標運動會，作文競賽、普通話競賽、趣味數學競賽、手工製作展示等。通過開展這些活動，進一步擴大學生的視野，激發學生的情趣，培養其動手動腦，團結協作，自我生存的能力。各個部門開展的活動方案由各部門負責人制定。
11、德育工作。教導處將結合中央下發的《公民道德建設實施綱要》以及《國小德育綱要》、《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》等，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”方針，與少先隊大隊部配合，在全校學生中開展“講文明，樹新風”活動。結合三月份的學雷鋒、四月份的清明掃墓、“六一”兒童節等活動，培養學生團結友愛、互幫互助、熱愛勞動、關心班級、愛國守法、明禮誠信的愛國主義、集體主義的精神。以愛國主義爲主線，增強學生勤奮學習，振興中華的報國意識；以理想前途教育爲核心，激發學生立志成才，服務社會的熱情；以基礎道德教育爲主體，培養學生的審美能力，促使其養成文明的行爲習慣。同時繼續通過課堂教育，主題班隊會，國旗下的講話和校園宣傳欄、黑板報等渠道，廣泛深入地開展活動，促使學生德、智、體、美、勞全面發展，成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的合格學生。
12、少先隊工作。少先隊是少年兒童的先鋒組織，是少年兒童學習的模範機構，少先隊輔導員要擬定出有教育意義、知識面廣、有趣味性的工作計劃。本學期少先隊大隊部要組織各中隊開展1-2次豐富有趣的活動，開展活動要有主題、有記錄，要達到什麼目的，都要記錄在冊。此外，大隊輔導員要組織好全校師生每週一、五的升、降國旗儀式活動，安排人員作國旗下的講話，負責收集講話稿交教導處存檔備案。
13、衛生工作。一個優美的學習環境是育人的良好條件，作爲教育工作者，我們要爲學生身心健康創造條件，積極營造一個乾淨、優美、舒適的學習環境，要做到環境育人。首先老師要做到言傳身教，引導學生正確對待個人衛生、班級衛生和校園衛生，培養學生養成自覺愛護學校的花草樹木、不亂扔果皮紙屑的良好行爲習慣。因此，各班要認真負責打掃本班的衛生區域和教室，堅持做到教室、清潔區天天掃，保持教室、校園的清潔、乾淨，做到環境育人。
14、體育工作。體育教師除要按體育常規要求上好體育課、教會學生一些基本體育技能、激發學生積極參加體育鍛煉外，還要認真組織每天的一小時體育活動、課間操、眼保健橾，組織學校召開各種體育活動、做好學生體育“達標”成績的考覈、認真填寫好學生體質健康表、卡等工作。本學期在“六一”兒童節開展一次體育競賽活動。
15、抓好“遠教”、迎“國檢”工作。大力宣傳“遠教”的重要性和必要性，認真組織學校教師和本村黨員幹部收看“遠教”電視節目。維護和管理好“遠教”設施，建立好“遠教”檔案。組織全體教職工做好迎“國檢”的各項工作。
三、具體安排：
二月份：
1、組織好開學工作。
2、完成開學工作檢查，上報各種數據。
3、組織完成各教研組長會、課題會議，擬定計劃，排好課。
4、畢業班教師、家長會議。
三月份：
1、各部門上交計劃，教學工作導入正軌。
2、出臺教學常規檢查、量化評價細則。
3、第一次語、數公開教學活動。
4、第一次業務學習、語數專題學習、月教學常規檢查。
四月份：
1、語文競賽活動。
2、期中測試及評卷。
3、第二次業務學習、語數專題學習、月教學常規檢查。
五月份：
1、期中教學工作小結，佈置下半期教學工作。
2、第二次語、數公開教學活動。
3、“六一”兒童節活動準備工作。
4、第三次業務學習、語數專題學習、月教學常規檢查。
六月份：
1、慶祝“六一”兒童節。
2、數學競賽活動。
3、六年級畢業考試。
4、複習備考。
5、第四次業務學習、語數專題學習、月教學常規檢查。
七月份：
1、期末複習備考。
2、完成六年級畢業生檔案整理工作。
3、期末大型教學常規檢查。
4、期末考試工作。
5、評比先進班級、三好學生等。
6、收集各種總結。
