一、 指導思想
本學年，我校各項工作將以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神爲指導，樹立科學發展觀，以提高教學質量爲中心，增強和改進德育工作，加強學校科研和常規管理，以發展爲主題，以改革創新爲動力，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，確保學校各項工作繼續上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。
二、主要奮鬥目標
1、教學質量：畢業班實現全部達標，其中優秀率達60%，進全縣前2000名達25人；非畢業班的語、數科及格率、優秀率排全鎮前三名的要達到80%；宗合科的及格率達85%以上；英語科及格率三到六年級分別達到70%、75%、80%、85%。
2、安全衛生：安全責任事故爲零；衛生良好程度達到優秀等級。
3、普及程度：入學率達99.5%，鞏固率100%，輟學率爲零，13―15週歲人口入學率98%以上，15、17週歲人口完成率分別達98%、85%以上。
4、“農遠”工作：設備使用率要達標，每週使用節次達20節以上；檔案材料齊全、規範；設備保障良好，正常投入使用；確保通過國家驗收。
5、SDP及PTT項目工作：SDP項目文本中的問題全部解決；檔案材料符合縣項目辦規定的規範要求，內容詳實，項目文章集結成冊；項目關閉反響良好。PTT項目加強宣傳力度，在四月份前要出三塊板報；檔案材料規範。
6、德育工作落到實處，結合學生的實際生活和認知情況，每週或每月都有一個主題教育，使學生行爲習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。
7、加強學校班級積分管理的監督力度，學生常規管理科學化、規範化，班風校風正，學風濃。
8、注重素質教育，改進興趣小組活動方法，促進學生德智體美勞全面發展，使學生人人都有進步，人人都有收穫。
9、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業務素質不斷提高。
三、主要工作措施及相關要求
（一）圍繞提高教學質量這個中心，切實做好以下及項工作
1、嚴把教學常規管理關，堅決把教學常規管理過程落到實處。學校教研組每月要對教師的教學工作進行細緻的檢查，及時反饋，位教師打綜合評定分。
2、嚴把課堂教學質量關，把教師會教、學生會學，開發智力、培養能力、提高課堂教學效率的要求落到實處。每個教師要在“自主、探究、合作”的課堂教學模式下認真落實課堂教學“三維目標”。把好教學質量關，首先要求教師做到課前必須備好課，做好上課的一切準備工作，用新課標來指導課堂教學；二是學校領導先要上好課，並堅持聽課，指導好課；三是在教師中掀起互相學習互相請教的學習研究風氣。
3、嚴把學困生輔導關，把培優輔差工作落到實處。教師要對學困生給予特別的耐心和愛心，各教師要制定學困生輔導計劃，計劃內容要有各學困生的情況分析、轉化措施、輔導時間等內容。
4、嚴把教研質量關。首先要在班子和教師中樹立科研興校、科研提質、教師在科研中成長的意識，其次，學校、教師要認真對待學校開展的每次教研活動。數學組的課題研究已經開展一年，已經有一些優秀的課例、案例、感悟，本學期要結合常規教研工作，課題組要對課題組成員進行培訓和組織交流、研討，各成員要注意收集信息和總結經驗，一學期每人至少要有一個優秀成果。學校教務處要在第4―8周內組織一次常規的教研活動，要求人人蔘加，開展前要對教師進行新課標學習及聽課、評課的校本培訓，憑藉教研平臺提升教師的教學理論和實踐水平。
5、切實加強畢業班的教學管理，確保畢業班教學質量達標。我校畢業班教師全部是班子擔任，任務多，擔子重，學生的基本功不紮實。開學初，爲此各班子在學期初要做好各項工作計劃，理順工作關係，分解各項工作。在教學中，抓緊時間對學困生輔導，抓好綜合複習，努力達到或超過各項指標，爲學校爭光。
6、切實把好年級過關管理。學校教師的任課安排實行大循環爲主，根據學校實際情況以小循環和個別調整爲輔。學校教師要對所教的學科負其責，把好關，不拖學校的後腿，人人爭當質量優秀教師。學校根據中心校下發的各項教學質量指標，結合學校的實際情況，制定教師教學獎勵制度。
（二）以人爲本，抓好師資隊伍建設
一流的學校，一流的教育，要靠一流的領導班子、一流的教師來創造。因此，我們一定要重視隊伍建設，進一步提高教師的思想道德素質，精心培育青年骨幹，努力構築我校教育發展的人才基地。
切實加強教師隊伍建設，着力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續加強教師職業道德建設，嚴格上班制度，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教”的師表風範。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業道德條例，增強“一切爲了學生、爲了學生一切、爲了一切學生”的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。年內每位教師要自學一本業務書籍，寫一萬字的讀書筆記，寫5篇專著學習感悟。一學期撰寫一篇以上高質量論文。參加培訓和自學的學分達標。
（三）增強和改進德育工作，加強針對性和實效性，讓德育爲提高教學質量服務。
學校政教處要根據學校的實際情況，學生的特點，結合主題月、各種節日、紀念日製定德育計劃，每週開展一個主題活動，活動的形式要多樣化，可以通過國旗下的演講、班隊會、品德課、演講、板報、讀書活動、廣播等形式開展。活動要落實到個人。德育工作要紮實開展，要聯繫學生的生活實際情況，切實讓學生明是非，懂美醜，知榮辱，注重學生的養成教育。德育工作切忌只喊口號，只搞材料，不貫徹落實。
各班級要上好品德與班會課，要根據學校制定的班級積分管理規定製定本班的班級操行評定。
（四）加強綜治、安全、穩定工作。
學校常規管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關職能部門及相關人員要嚴格執行學校的安全管理相關制度，密切協作，管、查、改多措並舉。
1、安全教育既要堅持普遍性，更要堅持針對性；既要堅持長期性，更要堅持季節性，既要抓好主題教育，更要抓好平時教育。值周教師在集隊總結時，一定要強調安全，並且記錄在校務日記上。
2、加強衛生管理，做到不留死角，樹立芒小良好的衛生形象。值周領導、教師每天要對各班的清潔區、教室進行檢查。少先隊組織的值日幹部在值日時注意對學生的衛生監督，有違反衛生紀律的要進行勸阻或登記。學校力爭做到時時乾淨，刻刻衛生。
3、加強校舍教育教學設備、設施的安全檢查，及時排除隱患，及時整改。開學前後、放假前後做好檢查記錄。假期安排守校人員守校，確保學校財產安全。
（五）抓好“兩基”“普實”鞏固工作，提高“兩基”“普實”工作水平。
一是加強“兩基”工作常規管理，鞏固和提高“普及”程度；二是繼續完善和抓好“控輟保學”工作；三是完善和續補檔案，確保檔案材料不脫節、不遺漏；四是抓好軟件工作建設和督導管理，提高設備使用效率。
（六）充分發揮“農遠”作用，確保國檢順利過關。
農遠工作中在使用，重在管理。一是開學第一週，學校要重新裝備設備，連接網絡，確保資源的使用、接收；二是專人管理及時建立好檔案，管理人員與上學期一致；三是加大培訓力度，人人學會使用“農遠”設備；四是使用次數一定要達標，保證每週20節，並有記錄。
（七）抓好SDP和PTT攻堅工作，高質量完成項目關閉。
SDP：一是檔案材料按縣項目辦的要求規範建立；二是完成文本計劃的內容；三是完善SDP文集；四是營造校園濃郁的文化氣息。
PTT：一是加強與SDP結合，挖掘成果；二是按照縣教研室的要求做好材料；三是加強宣傳力度，在四月份前做好三塊展板；四是充分利用學校、教室資源，進行佈置，五是確保90%以上的教師都會用“參與式教學”的模式上課，學生都能夠配合教師。
（八）其他工作
1、體衛藝工作。加強體育管理，重視兩操工作，學校在暫無體育專職教師的情況下，由羅長全主任進行體育管理，負責組織教師對學生進行體育訓練，參加全鎮的體育比賽。值周領導、教師加強兩操的檢查。加強藝術教育工作，學校藝術工作由龍桂青老師負責管理。學校繼續開展課外興趣小組活動，活動方案按照原方案進行。龍桂青老師組織學校文藝隊排練節目，參加全鎮文藝競賽活動。
2、抓好勤工儉學工作，管好學校林場，力爭有較好的創收。
3、完成上級安排的各項任務。
