一、指導思想：
以國小教務處工作計劃爲指導，以自主實現發展爲指導思想，將科研與實踐相結合，在教學實踐和專題研究中完善課題研究，形成特色教研。
二、工作目標：
以追求“有效教研”爲目標，提升教研組的活動質量。重視備課、說課、上課、聽課、評課、教材分析等基礎性工作，加強教學常規，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，切實提高教學質量。
工作重點放在“國小數學自主學習模式的探究與實踐”和作業的佈置與修改上。
三、具體工作：
（一）教研活動
1、深入學習《課程標準》和《生本教育》、《教學革命》、《第56號教室的奇蹟》等有關教學理論專著。
2、觀摩名師課堂實錄和本校優秀教師課堂實錄，及時研討交流，拓寬教學視野，開放教學心態。
3、開展以“國小數學自主學習模式的探究與實踐”爲主題的課堂教學研究活動，同年段教師講同課異構課，着力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。
4、“五環節”實驗教師和青年結對教師上一節彙報課（可以與同課異構活動合一）。
5、利用集體備課活動時間開展一次說課評比活動，可以說本學期同課異構課的內容設計。
6、開展年級隨堂聽活動，同年級一學期至少聽一節同頭課。組長和小組長至少聽分管年段的組員推門課一節，並及時交換意見，其他組員互聽一學期不少於10節。
7、同年級學生舉辦數學小報評比活動。
8、利用博客加強互動。要求組員每月上傳兩篇教學反思，一星期之內至少要在博客上以留言或發貼的形式進行一次互動。
9、按時高質量地完成學校規定的各種常規工作，切實加強教學研究，提高教學研究能力。
10、積極參加市、區組織的各種教研活動，爭取好成績。
（二）校本培訓
教研組利用教研活動的時間，組織切實有效的學習討論活動，將自我研修與集體培訓、外出培訓相結合，通過多層次培訓學習，提高數學教師素質。（後附組內培訓安排表）
（三）課題研究
結合我校已審批立項的課題 “自主學習、自主管理暨‘五環節’教學模式探究”及小數組的課題“國小高年級自主學習模式的探究”開展課題研究課活動，進一步做好研究資料的蒐集整理工作，引導、鼓勵教師多在平日教學積累經驗，並結合教育理論，每學期要有一定的成果。
（四）集體備課
本學期要繼續抓好備課組建設，實行“三定”原則。爭取多出精品課。利用集體備課時間搞好說課和讀書沙龍活動。
（五）學生作業
1、每節課前2分鐘安排1~2道豎式計算或5~10道口算，口算可利用卡片、小黑板或投影視算、聽算、限時口算、自編計算題同桌算等形式。也可以利用計算題卡本留家庭作業，課前兩分鐘覈對矯正，經過一段時間要進行一次檢測，對滿分次數多的學生給予表彰。
2、數學作業分爲課堂作業（或練習）和家庭作業，要做到實效、趣味、分層、貼近生活。
3、課堂作業要求學生完成書本上的作業後選做小狀元上的題，老師可以適當出一些思考題，讓學生記在一個筆記本上，讓學有餘力的學生做，也可以留一些下節新課的預留作業，如果學生都完成的話，根據完成質量有些同學回家可以不留作業，這樣能更好地調動學生積極寫作業的動力。
4、利用雙休日的時間，可以留一份數學小報的作業或綜合測試的作業，讓學生對學過的知識進行整理，也可以根據需要留數學實踐作業。
總之在設計作業時，要少一分形式，多一點實質，設計出真正適宜學生的有效作業，使其發揮最大作用，促數學教學質量全面提高。
（六）資源庫建設
本學期繼續完善小數組資源庫建設，蒐集試題和課件等資源，做到資源共享，相互受益。
附1：組內培訓安排表
時間
內容
培訓人
地點
四周週三
課程標準培訓
寧淑穎
國小三樓多媒體教室
六週週三
國小高年級數學合作探究學習
郭冬霞
國小三樓多媒體教室
六週週三
國小低年級數學學習興趣的培養與研究
徐靜
國小三樓多媒體教室
八週週三
“五環節”教學實踐與研究
姚海平
國小三樓多媒體教室
附2：教研活動安排（實施動態調整、單週集體備課、雙週教研活動制）
三月份（1-4周）
1、制定教研組計劃，佈置新學期任務。
2、課程標準培訓。
3、全體教師教學工作會。
4、參加全區國小數學教研組主題研討示範展示觀摩。
5、制定集體備課計劃（第三週），集體備課活動。
四月份（5-8周）
1、教研組組內培訓。
2、集體備課時間（第五週）針對《第56號教室的奇蹟》開展讀書沙龍活動。
3、全校優質課觀摩研討活動。（李迎春代表國小數學組）
4、數學口算檢測。
5、國小數學“送課下鄉”教學交流活動。（區）
五月份（9-13周）
1、進行應用題集體備課（第9周）。
2、利用集體備課時間（第13周）進行說課活動。
3、期中教學質量分析會。
4、數學教師同課異構（應用題教學）。
5、組織教師參加市級國小數學高效課堂教學現場會（區）
6、全區國小數學應用題教學選課、研討觀摩活動（區）
六月份（14-17周）
1、優秀作業展評。
2、數學計算。
3、國小低年級數學課堂教學觀摩研討活動。（區）
4、申報市級國小數學優質課。（區）
5、集體備課總結。
6、教研組總結。
七月份
上交資料。
