深河中學現有15個功能室，包括：物理實驗室、準備室、儀器室；化學實驗室、準備室、儀器室，生物標本室；圖書室；微機室；多媒體教室；電子備課室；電教室；體育器材室；音美器材室；音樂教師；美術室；遠教接收室（合用）。其中遠程教育接受設備於20XX年發生故障，當時與撫寧儀器站、售後、社會電器維修人員均沒修好，所以一直沒能正常使用。河北遠教網（賬號206976）20XX年10月起停用。生物實驗室由於是D級危房，於20XX年拆除。現在無生物實驗室。
學校安排了責任心強、學科相近的教師作爲實驗室、儀器室、圖書室等15個功能室管理員；有一位教導主任負責功能室的管理工作；同時成立了實驗教學領導小組。安排實驗室管理員參加上級組織的理論培訓，增強他們做好學校功能室管理工作的責任感和緊迫感。
學校建立建全各項制度。學校出臺了儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、儀器報損等各項制度，並製成版面張貼於各功能室內。
要求各功能室管理員要儘量熟悉各種設備的構造、性能使用方法，認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。室內的設備器材，基本到帳物相符。各功能室建立儀器設備借還登記冊，儀器設備維修登記冊，儀器設備損失報告單，教學儀器設備報損、報廢申請單，功能室使用記錄等手冊。各管理員能認真做好衛生、環境佈置、安全、財產保管等工作，並做好使用記錄和收集、整理工作。
在完善制度、秩序管理的基礎上，學校制定了圖書室學生借閱規定、閱覽室、實驗室開放規定，制定了管理員職責。規定音樂課、閱讀課、實驗課、信息技術課等必須在相應的功能室內上課。
學校還規定學期初，每個功能室管理員都要根據各自功能室的特點寫出管理與使用計劃，學期末要寫出總結，爲更好地管理功能室總結經驗。作爲管理員每週對所轄功能室進行較徹底的大掃除。
我們一定會在今後的工作中摸索經驗，務實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學工作，讓現有資源最大程度地爲教育教學服務。
