導遊員資格證書考試的面試環節即將開始了，筆試成績通過的考生即將面臨第二個重要的考驗。依據近年來導遊培訓及做面試考官的經歷，整理出幾條考生容易忽視的幾個問題供考生參考。
一、導遊講解體例
一般來講，下面的講解是必不可少的，考官主要是看你是否在講解的過程中，與行程有關的問題是否考慮得周到細緻，是否簡潔而重點突出（下面的體例僅供參考，不作爲考試時的基本材料）：
遊客朋友們大家好！非常歡迎大家來到我美麗的家鄉丹東觀光旅遊！十分榮幸能和朋友們同行，首先做一下自我介紹，我是%%%%%旅行社的導遊@@@。在我身邊的這位師傅姓X，是我們####的旅行社一名優秀駕駛員。也是遼寧省旅行車十佳司機之一，在今後的幾天時間裏，我們將要一路同行，一起去感受邊城丹東大自然的美麗，一起去領略東陲雄奇秀美的山川和濃郁的少數民族風情（也包括異國風情）！俗話說：有緣千里來相會，能和大家同行，都是一個緣字。我會珍惜和大家相處的每一分鐘，並盡我最大的可能爲大家提供優質的服務，大家如果有什麼需要或者要求的話，請告知我，我會盡力爲大家解決！讓你們會有一個愉快並且完美的旅程！
在介紹我美麗的家鄉之前，首先給大家通報一下今天的行程安排：今天上午到虎山長城，中午乘船遊覽鴨綠江，下午到抗美援朝紀念館。××××。
二、導遊講解的思路
很多考生拿到導遊詞，一味地背誦熟練，卻不知將導遊詞進行適當地整理，變成有條理的東西，況且面試的時間很有限，有些導遊詞如果按照一些書本上的內容是講不完的。因此，需要考生對導遊詞有一個簡單地再加工處理的問題。導遊講解是導遊員與遊客面對面的交流，以及宣傳介紹本地文化的重要一環，是導遊工作的重要一環。一般來說，旅遊者抵達異鄉他國後，一切事物對他們來說都是新鮮而又陌生的，因此，導遊員要抓住時機，儘量地介紹一些遊客最感興趣以及最想知道的風土人情。導遊員在旅遊車上的講解基本上屬於介紹性質的，對旅遊景點也只是一個大致的概況講解。因此，丹東市導遊詞的主要講解思路如下：
位置（除了講解絕對位置外，還要講解相對位置，便於遊客理解記憶）——行政範圍（主要的管轄範圍、主要的行政單位以及特殊的管轄區域）——自然概況（氣候、地貌特徵）——人文概況（人口、民族構成、城市的簡史）——主要的風景名勝（名稱即可）——最優特色的旅遊資源（特色是什麼，本次遊覽是否能夠看得到）——需要遊客關注的幾個問題（引起遊客發問，活躍氣氛）。
三、冷靜面對考官提問
考官會根據考生的講解提出一些問題（有的時候是抽籤回答問題），這些問題大多是圍繞導遊講解過程中遇到的問題。因此，考生在準備考試的過程中，一定要對相關內容的背景有所瞭解，切不可死記硬背，否則就可能出現一些難以解釋的情況。實事求是，坦率一點可能要比不懂裝懂要好一些；這個時候就要看你是否能夠隨機應變，但不可牽強附會（有的乾脆就現場遍一個什麼傳說之類的故事，令考官非常反感）；還有的考生上來就要給考官唱首歌，這種場面我在一些旅遊團中也遇到過，剛接觸遊客的導遊員沒有抓住遊客的心理，上來就要給大家唱首歌，而且還讓遊客去唱，弄得場面很尷尬，而且也忽視了該講解的內容——汽車已經離開市區很遠了，告訴大家走過的路有什麼特徵，結果遊客不僅非常掃興，而且抱怨不斷。考官就是遊客，他們也會有如此反應。
與此同時，考官通過你的言談舉止來判斷你是否具備導遊員的素質和能力。因此，良好的精神狀態及裝束是很重要的。
