誤區一：想要一招吃遍天下
在授課中，經常有考生對我說，某種題型答不好，希望能夠有一個套路，拿到題目之後能夠套上去直接使用，這種想法是非常錯誤的。這個問題從兩方面來解釋：
一、當前的考官已經具備的非常強的“反套路意識”，在培訓中也多次強調過，在面試中，如果遇到套路跡象的考生，會對考生的要求，並且有意識的壓低分數，套路得不償失。
二、現在的面試考題日益多樣化，提問的方式也多變，想要記住一些套路對應對面試肯定是行不通的。
那如何避免套路又是考生關心的話題，專家認爲，反套路的核心就是題目怎麼問，我就怎麼答，題目問什麼，我就答什麼。舉個例子，有一道人際關係題，說新領導剛到單位，由於對單位情況不熟悉，作出了一些不恰當的措施，導致了執行效果較差，同事意見也較大，你怎麼辦?拿到這道題，就有的考生大談特談領導是不會犯錯的，我們應該從自我反省，是否是自己對領導的意圖領悟不夠等等，完全忽視了題目中給定的“領導對單位情況不熟悉”這樣一個客觀條件，完全改變了出題者的意圖，這樣就會陷入套路的陷阱。針對這道題而言，題目中的核心矛盾是領導對情況不熟悉，次要矛盾是同事有意見，所以應該在瞭解同事意見的基礎上，如何向領導介紹單位的情況纔是重點。所以在面試答題中，一切以題幹爲依據，一切從題幹中來。
誤區二：在答題中忽略審題
很多考生因爲緊張或者其他因素，在面試考場中往往會忽略了審題，或者這是抓住題目的某個關鍵詞就開始構思答題的開頭是什麼，然後就急急忙忙的答題，這樣導致的結果有可能是審題不清，答題不準，還有可能是答題不流暢，言語停頓嚴重，或者恩呃等口頭語嚴重。要想避免這種情況，一方面就是要仔細審題。磨刀不誤砍柴工，仔細審題非常重要，當然，不同的題型重點不一樣，比如說一道考察計劃組織協調的題，做事的形式、目的以及你的身份就是重點，一道考察人際關係的題目，主體以及矛盾點就是重點，這些規律考生在練習過程中要學會總結。另外一方面，就是經過審題之後，要構建答題的框架，只有這樣，才能邏輯結構清晰，避免過多的停頓。結構就想是人的骨骼，內容就像人的血肉，血肉是需要平時積累和練習的，不能想着投機取巧。
以上就是兩點就是中公教育專家總結的考生在面試中最常見的誤區，希望能夠引起諸位考生的警戒。
