篇一
黨的教育實踐活動以來，我校黨支部嚴格按照市委委、鎮黨委的要求，現將對照檢查情況彙報如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定方面的情況
一是學習上自覺性低，學習氛圍不濃厚。例如每週二的學校例會不能按時堅持下來，有事就開，沒事就取消，使教師的政治學習流於形式，學習內容得不到保障。即使召開會議，往往只是按照上級的要求走形式地完成任務，不能很好地學以致用,停留在被動、應付，沒有上升到“創新工作”的思想境界。
二是工作上幹勁不不足，抓工作不紮實。如在今年的義務教育均衡發展迎驗中，沒有充分調動廣大師生的主動性和創造性，而只等教辦佈置任務，死板的按學習的別人的做法去做，而不去激勵教師集思廣益。導致初期迎驗工作被動落後。
三是貫徹落實羣衆路線不到位。在教師聯繫農戶工作中，雖然對所聯繫農戶建立了聯繫制度，但是與農戶談心交流不深入，心靈不貼近，對涉及農民的方針政策宣講膚淺，讓百姓感覺到有應付思想，沒有真正瞭解到農戶想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼。
四是是貫徹執行中央八項規定不到位。思想認識上不重視，自認爲八項規定主要是針對行政領導機關幹部，對於一般教師，沒有大的違背的情況，認爲八項規定與自己和支部關係不大。例如：公務接待方面，上級業務部門和兄弟單位的往來，招待不週感覺有失顏面，所以有超標準接待、陪同人員較多的問題；
有時學校任務緊張，就花學校的錢吃飯，認爲這是應該的。對照八項規定和省市委實施辦法，看到各級通報“零容忍”之後，認識才逐步到位，纔開始嚴格公務接待等，落實八項規定經歷了從被動落實到主動自覺行動的過程
二、“四風”方面存在的主要問題
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合徵求到的各方意見建議，學校黨支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
（一）在形式主義方面
1.理論學習應付多。理論學習不積極不主動，應付上級要求多，把理論學習當作“軟指標”。表面上抓得“緊”，如每學期的政治和業務學習時間，學習計劃制定了，學習篇目、參與人員都“到位”了，但隨意性強，學習市場成爲擺設。偶爾學習一次，也是蜻蜓點水、淺嘗輒止，對學習內容理解不透徹，討論不充分，自學不自覺，讀書筆記不詳實，對教師業務學習考覈手段不嚴格。
2.工作檢查落實少。工作上習慣於當“傳話筒”，如教辦要求學校實行教師在校門口值班制度，只把這項工作佈置傳達完就了事了，而沒有督促檢查值班情況，結果在張主任暗訪時出現了空崗現象。
3.調查研究不深入。抓工作不講實效，不能經常深入教師、班級搞調研，不能認真聽取師生意見。如上學期，六年級學生面臨畢業，管理上出現了很多苗頭性問題，如上網等，只是想當然的說教而已，沒有真正深入教師、學生和家長，傾聽他們的心聲，找出問題的癥結，結果這一問題不但沒有得到及時制止，而且愈演愈烈。這都沒有真正沉下去，沒有真正瞭解學校各部門的實際情況所致惡果。
（二）在官僚主義方面的表現
1是有脫離實際、脫離羣衆、高高在上的現象。如在涉及教師切生利益的職稱聘任、績效工資發放、課程分配等方面沒有深入教師中去，制定的很多制度只是從自我感覺的角度去思渡，沒有親自去分析各位教師的專業特長、思想動態、成績變化等方面情況，很多制度得不到教師認可。
2、服務意識低。如教職工的業餘文體活動開展的少，“教工之家”形同虛設；
對青年教師的政治進步和專業化成長關心不夠。
3.決策隨意性強。如年終考覈和評先樹優工作方案的制訂，只制定了大體的思路，沒有具體而明確的措施。結果當遇到部分教師的具體情形時，只得做臨時變動，導致決策不力，執行隨意。
③履職盡責不到位。突出表現有兩點：一是宣傳工作力度不夠大。校園文化建設沒有特色和亮點，對外宣傳展示比較少。二是安全隱患清除不徹底。諸多安全隱患已排除，但學校大門仍然把得不嚴，校園內仍有人車隨意出入。
（三）在享樂主義方面的表現
1.學風不濃，整體向上意識低迷。如上學期期末考試總體情況有了進步，但自認爲達到了理想狀態，於是就津津樂道不思進取，以學校任務多爲藉口，放鬆學習、降低要求，結果在這學期期末考試中，學校總體成績排名落至靠後。
2.拈輕怕重，逃避責任。拈輕怕重，安於現狀，得過且過，缺少上進心，不立新目標，缺乏新動力。如在今年的義務教育均衡發展迎驗工作中，各個功能室的物品配備不達標，但是沒有對照上級有關標準進行有效對接，積極籌措，而是等靠政府購置。
(四）在奢靡之風方面的表現
艱苦奮鬥的精神有弱化現象，勤儉節約的意識不夠鮮明。例如，校委會成員加班較多，花公錢吃喝有幾次，平時不能爲學校節儉有限的資金，充好人的現象比較嚴重，當前的形勢認識還不夠，和以前去比。又如，還有兩次教師能坐公交車進城學習的，學校花錢租車去，浪費了有限的資金，錢沒花在刀刃上。
三、存在問題的原因分析
經過深入剖析，學校黨支部認爲“四風”方面存在的突出問題，主要是黨支部班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、羣衆觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨支部班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，深入教學第一線調查瞭解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；
與教職工的溝通上還需要進一步加強；
在工作實施過程中還沒有真正做到想羣衆所想、急羣衆所急，沒有從思想上真正認識到全心全意爲師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。
（二）班子成員理論學習不繫統、不深入。在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯繫實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬。
（三）班子成員羣衆觀點不牢、作風不紮實。黨的羣衆觀點就是全心全意爲人民服務的觀點，一切向人民羣衆負責的觀點，虛心向人民羣衆學習的觀點。在這方面做的不是很好，表現爲關心羣衆不夠，深入教師不夠，心繫羣衆、服務羣衆的思想意識較弱，對師生關心少。
（四）班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭認識不足：一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位，不自覺地產生了自滿情緒。二是艱苦奮鬥的意識逐步淡化，產生了貪圖享受的慾望，公僕意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。
四、努力方向和改進措施
學校黨支部立足當前，着眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照羣衆路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前羣衆反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、着手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。
(一）加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。保持強烈的事業心和責任感，心繫羣衆，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。
（二）加強黨性鍛鍊，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑑別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。
（三）認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制
1、針對突出問題，重點抓好整改。一是進一步抓好中央“八項規定”和市教育局有關規定的學習，繼續抓好相關整改措施的執行到位。二是厲行節約，規範公務支出。嚴格公務接待標準，三是嚴格公務用車管理。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作。
2、建立改進作風的長效機制。堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。一是完善民主決策制度。建立校領領導幹部定期深入調研製度、推門聽課制度等。二是完善規範權力制度。堅持民主集中制度，完善黨支部自身制度建設，完善黨支部會議事規則，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一規範權力。
我鄭重承諾：擁護黨的領導，正確行使黨員權利，履行應盡義務。不參加支持任何邪教組織，不傳播、不聽信邪教組織的宣傳，堅決同一切邪教活動作鬥爭。認真貫徹執行中央規定，不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。堅決制止教育亂收費和有償家教行爲，自覺接受黨組織和人民羣衆的監督。
真誠歡迎同志們對學校黨支部對照檢查提出批評意見，並對我的承諾進行監督。
篇二
按照學校統一安排，我緊緊圍繞“增強四個意識，強化四個自信”的主題擺問題、找差距，結合思想和工作實際，進行黨性分析，認真歸納梳理了自己存在的突出問題，深刻剖析了原因，確定了整改措施。現將自己對照檢查情況彙報如下，不妥之處，請大家批評指正：
一、存在的突出問題
（一）政治功能強方面本人政治信念堅定，能夠自覺遵守黨的政治紀律，組織紀律，廉政紀律。熱愛中國共產黨。擁護黨的各項路線、方針、政策。對黨的事業充滿信心。有一定的政治思想覺悟。但在政治上還不夠成熟，政治敏銳性不強，在一定程度上放鬆了理想信念的堅守，放鬆了黨性的修養。
(二)“四個意識”方面。
首先，政治意識不夠強。特別是政治紀律觀念有所鬆懈。有時說的一些話不符合黨員身份，比如，面對工資待遇不一樣時，有時會發一些牢騷。其次是大局意識不夠強。幹工作，做事情考慮自身工作多，與同志協調配合不夠，個人服從集體時有時有怨言。最後是在覈心意識和看齊意識方面不夠重視。有時認爲自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導幹部的事兒，對此認識不深不透。
（三）在文化自信方面
自己雖然在四個自信方面，有一定的思想認識，但由於受自身文化素質層次較低和政治理論水平相對較差等因素的影響和限制，認識深度不夠。對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化這一內容博大精深、完整、系統的科學體系還不能夠理解和把握其精神實質。認識上存在侷限性、片面性，有時甚至還存在誤區。
（四）工作作風方面
在工作作風方面，自己始終把踏實幹事認真教學作爲基本要求。能夠基本做到：認真備課，勤奮敬業，遵守紀律，尊重領導，團結同志。但在工作中仍然存在工作作風不夠紮實，對待工作有時不夠主動，積極，缺乏開拓創新的意識、思路和辦法；
時不時存在不思進取，得過且過，安於現狀，甘於平庸。
（五）發揮作用方面
理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。對黨的羣衆路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。業務知識學習不夠，業務能力有待提高。工作存在倦怠意識，責任心、主動性不夠，缺乏積極向上、爭先創優、爭創一流業績的激情和精益求精的態度。
（六）自我要求嚴不嚴方面
在自我要求方面，本人能夠按照黨員標準要求自己。但有時也存在修身不嚴、律己不嚴的問題。主要表現在宗旨意識淡漠，工作作風散漫。有時對社會上的不良風氣、不道德行爲不願或不敢挺身抵制；
有時放鬆對自我的紀律的約束，寬於待己；
有時把自己混同於普通羣衆，不注意自己的言行。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放鬆了黨性鍛鍊和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
(二)政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流於形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
（三）嚴守紀律規矩的意識不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定，不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規範約束自己。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣衆，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作爲一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。
篇三
20xx年，本人在委黨組的正確領導下，按照中央、自治區和市委的要求，圍繞進一步提高思想意識和政治站位，深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略。特別是最近一個時期，重點對黨的十九大精神進行了系統學習研究，並結合自身實際進行深刻思考與剖析，查擺自身問題。下面，結合自身思想、工作和生活實際，對照檢查如下：
一、20xx年度民主生活會查找問題整改落實情況
針對上一年度查擺出來的理想信念、擔當作爲、組織生活等6個方面的問題，我認真自省，深刻反思，嚴格按照整改措施逐條進行整改。一是進一步加強理論武裝，提高政治站位。積極參加市委組織部、黨校組織的各類學習和培訓以及機關黨支部每週的集中學習，堅持學習中認真記筆記，學習後及時總結歸納，更新理論儲備、提高思想意識。積極利用工作之餘加強自主學習，年初給自己制定了詳細的學習計劃，堅持每週至少學習兩次。二是進一步構築遵規守紀防線。更加自覺摒棄“小節無害”的思想，更加主動和堅決抵制基層超標準超規格接待，堅決落實上級規定，不折不扣地深入落實好中央的八項規定。堅持勤儉辦事，堅決制止鋪張浪費。三是帶頭改進作風，多做破難題、解民憂的事情。身體力行樹立求真務實的作風，堅決克服說而不做、決而不行、抓而不實的不良風氣，腳踏實地，苦幹實幹，帶頭髮揚艱苦奮鬥的作風。對待分管的工作，把高標準、嚴要求的工作標杆橫在心裏、抓在手上、落到實處。四是對照先進典型，創新工作方法，強化幹事創業能力。圍繞全面建成小康社會和兩個一百年奮鬥目標，大力激發創新動力，深入學習廖俊波等先進典型，在解決新問題、推進工作過程中凝聚進取精神，不斷推動思想創新和工作創新。五是堅持民主集中制原則。堅決抵制隨意性和簡單化現象，在分管工作的決策上，堅持清正嚴明，弘揚正氣，充分發揚民主，嚴格依法辦事。
二、存在的問題和不足
雖然本人對上一年度查擺出來的問題進行了嚴肅認真的整改，但通過不斷地自省與自檢，仍有一些不足和問題需要進一步完善並向組織陳述，以督促自己不斷進步、不斷提高。
（一）牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”方面
1.政治意識還有待加強。自認爲把握好自己的政治觀點，端正好自己的思想認識就可以了，但是面對社會上一些噪音、雜音、價值觀扭曲言論警醒不夠、抵制不力，與錯誤思想和消極言行鬥爭不夠堅決。尤其對在黨員幹部隊伍中出現的思想鬆懈、口無遮攔等問題，有時不能旗幟鮮明地嚴肅批評、教育疏導，存在政治紀律不夠嚴的問題。
2.大局意識還有待提高。雖然對自己分管的工作能夠做到盡心盡力、盡職盡責，但對於其他全局性工作熱情相對減弱，主動性不夠強，個別時候未能站在全局的高度去主動研究和推進落實。例如，在參加機關全體會議時，對與自己分管工作關係不大的問題，思考研究還不夠深入，全市工業經濟發展一盤棋的大局意識有待進一步提高。
（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面
3.對工作的督促落實力度不夠。對於工作中的重大問題，我能夠做到及時請示報告，但對一些工作的具體開展過程，安排部署的較多，督查落實的較少，沒有做到工作部署與督促檢查同步，
問題導向意識還需要進一步加強。例如，自己分管的安全生產工作，對於檢查發現一些企業的隱患問題，在整改日期臨近時，沒有及時跟進，督促整改落實，安全生產檢查“閉環”管理還需進一步加強。
（三）對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面
4.紀律執行還需更爲嚴格。本人堅決對黨忠誠老實，但在紀律執行方面做得還不夠好，有些時候隨波逐流。對分管科室幹部職工在政治、組織紀律方面，常常是以信任代替監督，教育力度小，抓的不夠經常，存在失之於軟、失之於寬的情況。例如，抓分管科室紀律意識上還需強化，儘管分管科室在重大問題、重大事項上能夠及時請示報告，但在日常盯得還不緊、叮囑的不及時，分管科室中個別同志偶爾會出現遲到、早退，不主動參加集體學習現象等。
（四）擔當負責，攻堅克難，不迴避矛盾，以釘釘子精神抓落實方面
5.落實黨風廉政責任制有差距。對業務工作思考的多、管得多、投入精力多，對黨建工作謀劃少、抓得少、措施少，特別是對“一崗雙責”制度缺乏針對性和有效性的落實舉措，責任意識層層傳導力度不夠，“四種形態”運用的不夠，對個別不正之風及時提醒教育的不夠。對落實黨風廉政責任制中可能出現的新情況、新問題系統研判還需提高。
6.勇於擔當、一抓到底的工作作風需要進一步強化。面對經濟發展新常態，特別是發展過程中遇到的困難和問題缺乏攻堅克難、敢闖敢試、一抓到底的精氣神。
（五）糾正“四風”不止步，針對形式主義、官僚主義頑症，擺表現、找差距，抓住主要矛盾方面
7.聯繫羣衆不夠深入。深入工作一線少，廣泛聯繫基層幹部羣衆做得不夠，很多工作都是靠電話裏安排、會議上佈置、機關內辦理，與上級要求、人民期待相比，沒有完全做到深入一線、紮根基層。
8.開展相互批評上還有差距。按照新頒佈的《準則》和《條例》的要求，參加組織生活時，能夠開展批評和自我批評，但在平時的工作中，對同志們很少提意見，很少交心談話。也沒有做到真正的開門見山、直截了當。對同級擔心傷感情，對下級怕打擊工作積極性，對於存在的一些小缺點、小問題也基本上是視而不見，相互間批評不多、不嚴、不及時的現象一定程度地存在。
（六）嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象方面
9.艱苦奮鬥精神、節儉辦事的意識不夠牢固。有時認爲個人消費可以不受約束，把勤儉節約的良好傳統拋在了腦後。平時出差較多，在公務運轉等方面仍有節約的空間，對厲行節約反對浪費規定執行還不夠。
三、存在問題的原因剖析
（一）理想信念有所鬆動。自己受黨組織培養多年，感情是真摯的，對自己的要求也是嚴格的。針對存在的問題，剖析起來，除了客觀環境、社會風氣的變化對自己潛移默化的影響，讓自己不自覺地就隨了大流之外，在主觀世界的改造上也有所放鬆，反映在行動上就是對自己的嚴格要求不夠。表現在具體工作上，比如抓落實、抓作風，認爲有科室、有專門負責人去抓就行了，這說明自己在主觀世界的改造上還需要繼續努力。
（二）黨性鍛鍊不夠徹底。在實際工作生活中，存在以事務工作代替黨性鍛鍊的問題，沒有做到時刻對照黨章黨規衡量言行、審視思想、改進工作，在增強黨性修養、自我完善的緊迫性上有所鬆懈，離做一名純粹的共產黨員標準還有差距。
（三）宗旨意識有所淡化。我從小生活在農村，又在基層工作多年，對基層工作始終深懷特殊感情，但隨着職務升遷和工作條件的改善，黨性鍛鍊的主動性、自覺性慢慢放鬆了，與羣衆溝通交流的渠道少了，想民之所思、幫民之所需、解民之所難做得不夠。
（四）作風建設不夠深入。在工作學習生活中，雖然堅持了作風建設永遠在路上的理念，但是對照新形勢、新任務的要求與人民羣衆的期望，仍然存在諸多不足之處，歸根到底是對作風建設重視不夠、防微杜漸意識不強以及遵章守紀意識有所淡化的體現。
（五）拼搏精神有所下降。工作中存在求穩思想，“敢抓敢管、敢闖敢試”的擔當、魄力、勇氣有所減退。抓實幹精神不強，態度還不夠堅決，措施還不夠有力。究其根源，主要是“兩提高、兩促進”的意識還不夠強，踐行“三嚴三實”與深化工作成效結合得還不夠緊密，主動性、積極性還有欠缺。
四、整改措施
（一）加強理論學習，堅定理想信念。按照李紀恆書記提出的“領導幹部的政治生命重於肉體生命”的要求，做到對黨忠誠、個人乾淨、表裏如一、知行合一。一是牢固樹立“四個意識”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，不折不扣地落實中央、自治區、市委、政府的各項決策部署。二是把學習作爲一種精神追求和習慣養成，深學習近平總書記治國理政新思想、新理念，細研總書記視察內蒙古重要講話，不斷充實和豐富自己，提高駕馭工作的能力和水平。三是牢固樹立責任意識，明確細化目標任務，以時不待我的作戰狀態，帶頭攻堅克難，用實際行動推動全市工業經濟健康穩定發展。
（二）改進工作作風，增強宗旨意識。切實做到不忘初心、紮實工作、廉潔奉公，身體力行地把黨的方針政策落實到基層和羣衆中去，真心實意爲人民造福。一是把羣衆利益作爲想問題、作決策、幹事情的出發點和落腳點，多深入基層，多傾聽意見，多辦實事好事，從中汲取力量，提高服務能力。二是樹立擔當意識，敢於拍板、果斷決策。對利於發展的事、羣衆歡迎的事，要以等不起、慢不得、坐不住的狀態，推動工作的落實。三是創新方式方法，勇於突破傳統做法，把創新體現在具體工作中。
（三）加強黨性修養，提高自身素質。一是嚴格落實黨風廉政建設責任制，時刻以《黨章》《準則》和《條例》要求自己，帶頭嚴格遵守廉潔從政各項規定。二是遵守各項紀律，服從組織決定，自覺接受羣衆監督。三是嚴格執行民主集中制，積極開展批評與自我批評，虛心學習他人，不斷矯正自我，嚴於律己、以身作則。四是更加註重家庭、家教、家風，切實管好配偶、子女和身邊，以實際行動樹立黨員領導幹部形象。
（四）推進務實創新，增強工作實效。一是進一步加大調查研究力度。提高督查調研的針對性和實效性，及時瞭解工作進展，掌握第一手資料，聽真言、察實情、辦實事，努力實現決策的科學化、民主化。二是進一步解放思想，結合當前深化改革的新形勢、新任務、拓寬工作思路，提高改革創新能力，確保決策既符合羣衆的呼聲和意願，又經得住實踐的檢驗。三是針對我市工業企業發展中的瓶頸問題，要沉下身子，設身處地，用心用情研究措施和辦法。工作中，將克服憑經驗解決問題的習慣，在決策中，要增強貫徹落實的評估校正和督促檢查。四是進一步增強攻堅克難的責任擔當，保持昂揚向上的進取心，保持幹事創業的精氣神，主動作爲、乘勢而上，以作風的大轉變促進工作能力和服務水平的大提升。
以上是我的對照檢查，懇請同志們多提寶貴意見，我將認真整改落實。
