近期在駐縣老師的號召組織下，我學習了科學發展觀，通過學習我對科學發展觀有了深一步的認識。十七大報告的精髓是科學發展觀，是黨的理論發展的最新成果，同時也作是我們偉大事業的行動指南，是改革開放的動力源泉。胡錦濤同志在十七大報告中對於科學發展觀的豐富內涵作了簡明而清晰的概括：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人爲本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧，這三個方面是相互聯繫、有機統一的整體，其實質是實現經濟社會又好又快發展。堅持以人爲本，就是要以實現人的全面發展爲目標，從人民羣衆的根本利益出發而謀發展，促進發展，不斷滿足人民羣衆日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣衆的經濟、政治、文化權益，讓發展成果惠及全體人民。
作爲一名即將奔赴教師崗位的大學生，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們要把學習踐行科學發展觀與執教工作結合起來；與謀劃好今後與學生交往結合起來；着力提升我們的教師職業道德水平和專業素質。實踐已經充分證明，當代教育需要新的理念新的方式，教學改革的口號也越喊越響亮，這就更需要我們這些即將從事教師職業的頂崗實習生充分利用好實習這個鍛鍊的機會，以新的理念新的方式來組織教學，提高自己的教學能力，同時鍛鍊自己管理學生的實踐能力。
通過近期的學習，我對科學發展觀理論有了進一步的理解，我明白了科學發展觀無處不在，無處不可以應用。從人類個人、國家，乃至整個世界；從經濟、政治到環境保護等等。我們應該從現在起就將科學發展觀應用於我們實習教師的學習、生活、思想、工作上，在實習工作中以科學的理念來完善自己的各項能力。我更加深刻感受到這次學習實踐活動的意義，明白更多認識問題、解決事情的方法，凡事要全面地協調地去看待問題。
我們XX一中的實習生將把科學發展觀的理念有選擇有目的的應用於頂崗支教工作中。
