優秀的作文是需要經過反覆推敲和修改的，我們都應該知道寫作文就是爲了記錄生活，抒發自己內心的感受，下面是本站小編爲您分享的五單元下冊七單元作文模板5篇，感謝您的參閱。
五單元下冊七單元作文篇1
記得小時候有一段時間，我住在奶奶家。奶奶家的院子裏有許多的雞，我每天都盯着那羣雞，金黃金黃的顏色，尖尖的嘴，還有一些五顏六色的雞冠，嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的，沒日沒夜地叫，但我喜歡他們。
可是我每次出去都害怕他們，因爲啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬，我就生病了，因爲媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市，家裏就留我和爺爺在家，爺爺在外屋裏有活幹，我還在自己玩玩具，恰好有一個類似於雞的玩具，一捏就響，我心裏想：真雞一捏就會響嗎?正想着，爺爺叫我去餵雞。
那是我人生中第一次餵雞，雞窩裏又髒又臭，我換好鞋端着雞食來到雞窩裏，發現他們正在睡覺。我很驚訝，張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞，每走一步都想在高山懸崖邊走一樣，始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛，但攻擊力也很強，我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地餵雞，我心想：自己一定要成功。
我手裏握着的雞食，都發熱了。我走到它們跟前，然後像爺爺那樣餵雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味，醒了過來，一大堆雞走到我的跟前，好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒，他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食，它們也七扭八歪地吃着雞食，好像它們根本不怕我似的，我也跟他們快樂地玩起來。
從那一刻開始，我再也不害怕雞了，它們就像是我最忠實的夥伴陪伴着我，那一定是我最快樂的時光!
五單元下冊七單元作文篇2
一提起照片你也許都會想到自己美好的回憶，但是我的語文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看後只會想到慘無人道的戰爭，是怎樣一張照片呢？
這張照片照於1938年8月28日上海，那是一個普通的早上，天灰濛濛的，太陽也好像不願意出來，上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來轟戰機飛過的聲音，就在這時刺耳的警報器突然響了，火車南站裏頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團，人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車站南站瞬間倒塌，頓時煙霧四起，沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時火車站內血肉模糊。
這時，候車室內突然傳來了一陣悽慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站，一個衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺上無助的叫喊着、哭泣着。他似乎被這周圍突發的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看着四周，用自己的哭聲來尋找媽媽，卻發現不遠處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽，媽媽慢慢睜開眼睛，用最後一點點氣息只說了一句：“孩子......”便嚥氣了。這個不到一歲的孩子，接下來該怎麼辦呢？也許在下一秒他也會跟隨媽媽而去，也許他會被好心人收養了，也許，也許......
看着這張照片而我的眼睛已經溼潤了。我現在能坐在明亮、寬敞的教室裏學習，而在那個戰爭年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現在的幸福生活，是不是更應該珍惜呢？
五單元下冊七單元作文篇3
可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室裏安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那裏看着考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀 ，怎麼寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎麼辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓我。我怎麼辦，怎麼辦，到底該怎麼 辦呀？
我想只有找機會，瞟幾眼書了，於是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑着眼皮悄悄觀察着老師的行動。我的手剛碰到書，一擡頭，發現老師的眼睛像探照燈一樣在盯着我。我的心怦怦地跳 着，好像有時十小兔子在胸膛跳着，隨時會口裏跳出來。手裏就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發現了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了 我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終於響了，難熬的考試結束了。老師來到了我的.身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學習內容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛纔自己的行爲，我 真的很後悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今後一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。
五單元下冊七單元作文篇4
今天，我去陽臺看花，發現媽媽種的蘆薈倒在了花盆裏。我過去把它扶正，卻不小心把它連根拔了起來。這一拔不要緊，我發現蘆薈的根已經爛掉了一大截，沒爛掉的部分也已經發黑了。怪不得它會倒!這是怎麼回事呢?我摸摸花土，溼乎乎的，恍然大悟：原來前幾天澆水太多，根被泡壞了。
這水就像父母的愛，植物就像我們，植物生長離不開水，我們的成長也離不開愛。但愛太多，變成溺愛，就像植物的根一樣，困爲澆水過多，會變爛變壞，失去生存能力。在生活中，這樣的事例還有很多。
上個星期六，我和爸爸進城玩。中午來到一家小吃店吃飯，不遠處是肯德基。這時，小吃店來了一位媽媽和一個三四歲的小男孩兒。忽然，只聽“譁----”的一聲，小男孩把盛豆漿的碗摔在地上，然後撅起嘴，說：“這個不好吃，我要吃肯德基!”“吃什麼肯德基，那東西沒豆漿有營養!”那位媽媽勸說着。小男孩見媽媽不同意，把嘴一咧，“哇---哇---”地哭了起來：“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來人的目光。那位媽媽慌了，急急地說：“好了，小祖宗，別鬧了，我們去吃肯德基!”說着，抱起小男孩，慌忙向肯德基跑去……
看到這一幕，我思緒萬千。看來這位媽媽並不懂得真正愛孩子，只知道溺愛孩子，這樣，孩子是不會健康成長的。養育孩子就應該像養花一樣，花兒沒有水不行，水澆多了會爛根，教育孩子沒有愛不行，但也不能讓愛氾濫，只有這樣，纔不會讓孩子自己健康生活的根爛掉。
五單元下冊七單元作文篇5
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的國小生活，對我―一個即將畢業的國小生，面對人生的第一個轉折點，心裏充滿了激動。
我的夥伴，永恆的夥伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因爲我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這麼多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不捨。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的國小生活。
