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2022責任與擔當演講稿優秀示例三篇

演講稿 閱讀(1.54W)

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2022責任與擔當演講稿優秀示例三篇

責任與擔當演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。今天我班國旗下演講的主題爲《責任與擔當》。

古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇於負責、勇於擔當的精神之後,纔會產生改變一切的力量。自古以來中國傳統文化中就有修身,齊家,治國,平天下爲準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;南末名將岳飛精忠報國體現的是對國家的責任。

責任是什麼?責任就是做好應做的事情,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其範疇多麼廣泛,也不論其內涵多麼豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因爲如此,我們說,勇於承擔責任是成就事業的必要條件,是一個人成功道路上的必備素質。

每個人心中都有一份責任,言行中都折射着一份擔當。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇擔責任的精神不可忽視。如果失去,儘管生命悠長,卻也毫無意義。

如果責任是顆渺小的種子,那麼擔當就是肥沃的土壤,一旦播種它就會生根、發芽、開花、結果;點綴你的人生,充實你的人生。“國家興亡,匹夫有責”,幾百年前的顧炎武,就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強,則國強;近代梁啓超的《少年中國說》,則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應該刻苦學習,努力提高自己,從身邊的小事做起,從爲班級奉獻到服務於社會,從關心他人到關注整個民族的發展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任!

責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮我們每個人的心底;責任和擔當,是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記於心,將擔當處處落實於行,做一個有責任,勇擔當的人。

責任與擔當演講稿 篇2

各位領導、同事,大家好,我是XXX,今天我演講的題目是心態成就責任。

在工作中不難發現有的人一直處於抱怨、有的人卻能不斷攻克難關,在職場中越來越順風順水;這一對比我們靜下心來、仔細想想,不難發現關鍵就在這兩類人的心態不同。常言道,人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,乾涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了鬥志,我們的人生軌跡豈能美好? 而如果我們能保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境、四面楚歌,也一定會有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。

簡單來說,心態塑造了我們前路的風景,亦決定了在未來誰是坐騎,誰是騎師。在工作中有一個良好地心態更是重中之重,不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點,也能爲我們在工作中營造一種良好的工作狀態,成就一份責任,爲公司的文化和發展添磚加瓦。

那麼,在工作中,到底需要什麼樣的心態呢?我有三點體會。

第一點,一顆平常心,打破心中的瓶頸

我們每個人都不乏這樣的經歷,在入職之初,我們都會做很多事務性的工作;隨着職場的發展,或許我們還處於自認爲平凡的崗位,這時一顆平常心尤爲重要。

一顆平常心,不是說服自己甘於這樣那樣的打雜,只是給自己一個過渡期,多留心多學習,看看領導以及前輩是怎麼做的,多多積累經驗,爲自己的工作在今後的方向和重點多多積累資料;一顆平常心,不是讓自己屈於現狀,只是爲自己在職場中塑造一種可貴的心態,別讓自己看不起小活,就是小活也有大智慧,小事也彰顯高水平,要善於打破自己瞧不上小事小活的心態,打破心高眼高的瓶頸,爲自己工作能力的提升營造一種良好的心態,善於積累,也是今後處理大事件的必備基礎。

第二點,一顆積極心,激發無限的潛能

一個人只有具備了敢於挑戰自己的素質,才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山,當他得知這一消息時,深感絕望,生了輕生的念頭,幸虧啊,搶救及時,自殺未遂。不久消息傳來,他的成績由於當天電腦出錯,考分實際上是名列前茅的,他被公司錄用了,但這家公司最後拒絕聘用他,理由是一個人連如此小的打擊都承受不起,又怎能在今後的崗位上建功立業吶!

是啊,好事多磨,誰能在一件事情進展的過程中,總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心,才能征服自己心裏的懼怕和彷徨,才能給予自己信心,去做好每一件事,擁有積極的心態,才能推動自己不斷地上進,激發我們潛在的力量。

第三點,一顆平和心,放飛坦然的心靈

一顆平和心,在我們生活中,是我們不束縛心靈的鑰匙,是快樂的源泉;一顆平和心,是我們自視自身環境的鏡子,活得坦然,爲和諧的生活、工作環境填抹最亮麗的一筆。

每個人都會犯錯,但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤,如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時,無論同事是否已發現這些不利影響,都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋,一顆平和心,不會讓自己急於辯護,推卸責任。

黑格爾說:“嫉妒乃平庸的情調對於卓越才能的反感。”簡單地舉例,《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆:“既生瑜,何生亮”,就是有我沒你的嫉妒,我們不妨這樣想,周瑜沒有因爲嫉妒活活把自己氣死,他能開創怎樣一番局面啊!這一後天自找的嫉妒是多麼傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人,一個重要原因是自己不求上進,又怕別人超過自己,似乎別人成功了就以爲着自己失敗。不難想象,一個嫉妒成風的單位,一定是整齊不旺。

因此保持一個平和心,認清自己,利於釋放自己被束縛的心理,同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”,活得坦然。很多面對的情況,我們無力改變,但一個可貴的平和心,讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形,使事物朝着友好的一面發展。

一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心,給予了我面對工作難題良好地心態,不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情,也讓我從未放棄夢想、上進的追求。或許我們的崗位是平凡的,但在公司不斷開拓、成長的征程上,我們每一個人都承擔者不平凡的責任,一個良好地心態,成就我們這一份責任,自身成長的同時,共同營造一個和諧的工作文化氛圍,爲公司的發展貢獻一份力量。

我的演講就到這裏,謝謝大家!

責任與擔當演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高中生的擔當是什麼?國中生的擔當是什麼?國小生,大學生的擔當是什麼?他們的擔當就是學習,只有學習纔是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,她對我說:“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長大後再後悔,後悔某及’”。其實母親只讀了國小,但她渴望我能成才,她說只有我成才,她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說,我們學生的任務是學習,而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會開始問我的學習情況,然後便說:“現在已經不是義務教育了,我希望你能弄清楚你在爲誰讀書,我們辛辛苦苦地供你上學,就是想讓你成爲我們的驕傲,希望你能讓我們驕傲一回。”母親說了這麼多,我還是一隻耳朵進,一隻耳朵出。因爲母親沒有站在我的角度上去想,所以她並不懂得我的痛苦,我們學生的痛苦。只是她對我的期盼越大,對我的失望也就越大……

九年級的時候,發現自己並沒有努力,也不知道會考的含義是什麼?只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的,她也沒有說什麼,只是告訴我要努力,時間很快就過去了。“光陰似箭,日月如梭”剛開始自己還挺認真的,連下課都坐在座位上寫作業,鑽研數學題,可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計劃一改再改,以至於每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來,這無疑是最好趕超對手的好時間,好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候,做着一本又一本的複習資料,看着一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最後月考時,自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時,整個人都感覺不好了,感覺天快要塌下來,感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說:“你既然自己有目標就要全力以赴,好好學習,經常複習和預習。

你爲什麼這次月考考得這麼差,原因是什麼?原因便是你自己不夠堅持,三心二意,三天打魚兩天曬網。這樣的學習方式,你覺得你的成績會上去嗎?你的會考會考好?我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是,你並不清楚一個學生的擔當,一個學生的責任,一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習計劃和學習任務完成好,堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你纔會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完後,我自己已經哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責任了……

擔當是什麼?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?