教師資格證考試，作爲一直以來比較熱門的考試，雖然每年都是按規範化的流程進行：5分鐘結構化、10分鐘試講、5分鐘答辯，但是難度卻是一年年地在增加。因爲每個環節都會有不同的問題要面對和準備，所以這次就來和大家說下，教資面試有哪些必備技巧。
備課
1、內容選擇
內容一定要選自己熟悉擅長的，試講除了不僅僅只是考慮你的口才，你的專業知識也是考驗之一，最好選自己感興趣並且相當熟悉的內容。講自己感興趣的內容，更像是一種分享行爲，不僅不會緊張，反而會有意想不到的收穫。
2、內容引用
內容儘量新穎一點，可以引用一些比如時事熱點，這樣考官會覺得這個考生很關注國家時事，會給考官眼前一亮的感覺。
3、內容準備
關於備課內容，一定要儘量多一點，但絕對不能少。多了可以控制內容，進行刪減；少了，時間沒到就講完，那必然是非常尷尬的。
結構化問答
這個環節簡單點來說就是，5分鐘回答兩個問題，結構化問答也可以叫標準化問答，它有一定的考覈標準。雖然每一年都會出一些新題，但萬變不離其宗，不外乎這幾種：
1、自我認知類
比如“你覺得自己適合做人民教師嗎？”等這種題型考察的點，就是看你具不具備當老師的潛質，回答這類問題應當首先認識到自己的優缺點，揚長避短，讓考官看到你身上的閃光點是教師這個崗位所需要的。
2、組織能力類
比如“你如何組織主題班會？”等這類題，在回答的時候，要乾脆利落，指出活動或班會的重要性、意義、原則以及效果，昇華一下主題，讓你的回答更具有深度。
3、處理意外事件類
比如“學生當面指責你，你該如何處理？”此類問題，主要是做到身臨其境去體會，可以記下這些四字方針：亡羊補牢、減少損失（如果是客觀存在的情況即自身真的有和學生之間的誤會，那就要通過合理的方式來對學生的指責做出正面的迴應），假設情況、有效解決（可將自身的處境通過場景化的描述來讓學生進行換位思考，從而達到有效解決問題的目的）。
試講
試講最重要的就是圍繞中心不講廢話、套話。
注意以下幾點就可：
1、試講報告課題，若試講內容與原先教學設計有出入，試講結束，如果有答辯環節，做一個簡單的說明，讓考官瞭解你的設計意圖和理論依據。
2、教學設計各個環節和要素儘可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。
3、課堂重點突出，一到兩點足矣，切忌面面俱到，反而起到反效果。
4、要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，尤其文科，它能體現出老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作爲課堂重點。
總之，教資面試雖然一年年難度上升，但是不得不說只要好好準備，其實還是很容易通過面試的，哪怕自己經驗不足，實戰能力可能並不夠，但是如果能體現自己的熱情和對工作的渴望，相信一定能面試成功的。
