面對嚴峻的求職壓力，大學生們心急！是否該考證？怎麼考？且聽各界人士怎麼說。
大學生：考證有用嗎？
小張畢業於一所非名牌大學，她告訴記者：“我們班同學從大二開始就參加各種各樣的證書培訓和考試，畢業前，全班絕大多數都有證書，有的人手裏有三四個證書。我們不是一流大學，很多用人單位一看校名就把我們的簡歷放一邊了，不考證不行，找工作時證書是能力證明啊！”
學會計專業的劉同學介紹說，他班裏好多同學都報名參加了註冊會計師考試，有的打算讀ACCA或AIA。談起參加這些考試的目的，他說：“註冊會計師證書對我們這個專業的畢業生來說是很有分量的；而AIA和ACCA是洋證書，一些同學想進外企，考這兩個證書會有些幫助，而且也可以擴大自己的交際圈。會計行業是一個重經驗的行業，有了這些證書，找工作會容易一些。”
李楊讀的是國際貿易專業，目前他已經獲得英語六級證書，但他還打算考計算機等級證書和駕駛證。他說：“爲了擴展自己的能力，班裏同學都在考證，各種能力具備了，才能更好地適應將來的工作。
考取這些證書是能力的重要體現。”採訪中，很多大學生表示：現在，根本沒法統計大學生要考多少種證書，在學歷教育＋職業資格教育的發展趨勢下，職業資格證書是就業的准入證，隨着越來越多的行業要求從業者必須具備職業資格，考證的種類會越來越多。”
但是，也有人對“大學生考證熱”持相反意見。去年，劉強大學畢業，憑優秀專業課成績被一家設計公司錄用做景觀設計。他說：“我沒參加過社會上的培訓，除了英語六級考試，我沒考過其他證書。我的設計作品和專業成績能證明我的能力，我相信用人單位會慧眼識珠的。”
談及“考證”，大學生小江不以爲然地說：“證書只是一張紙，不證明一定有能力。有能力才能在職場上游刃有餘。證書在能力面前是要低頭的。我同學中也有很多人在考證，有的人爲了考證還逃課，這就撿了芝麻丟了西瓜，主次不分。大家情況不同，想法不同，反正我肯定不會這樣做的。”
用人單位：證書能說明什麼?
“學生應以專業爲主，考證爲輔，不能本末倒置。”這是採訪中企業的普遍說法。
某公司人力資源經理李女士對記者表示：“我們公司基本上每年都招應屆畢業生。在錄用大學生時，我們並不因爲誰的證書多就會另眼相看，我們更看重學生在校的各科成績，是否拿過獎學金、有沒有擔任過學生幹部、參加過社團以及有沒有實習經歷等等。”她認爲：“至於英語水平，對於非英語專業的學生，我們基本以大學英語四六級爲衡量標準，同時更看重其實際應用能力。目前，各種英語證書非常多，有的學計算機的學生卻考了商務英語或物流方面的證書，這些證書確實比較熱門，但我們認爲這些學生做事比較盲目，缺乏主見；同時，考這些不相關的證書還會分散學習主業的精力。招聘應屆生時我們還會考慮他們對專業的忠誠度及將來對企業的忠誠度。所以，建議大學生考證應該同自己的專業緊密結合。”
一家公司的業務主管對記者說：“大學生考證存在一定的盲目性，有的學理工的學生竟然去考中高級口譯，真是既浪費時間又浪費精力。”
學校：不該本末倒置
復旦大學學生職業發展教育服務中心主任許玫在接受記者採訪時表示：“考證熱出現的前提是學生希望在就業市場上增加競爭力。”就復旦大學的情況來看，學生在考證上相對比較理性，比如人力資源管理方面的證書基本上是學國政和行政的學生在考；學生們大多選擇影響力比較大、社會認可度較高的證書，尤其是國際公認的證書。像外語、計算機、財會、法律、金融等方面的證書在校園比較熱。“在選擇證書時，學生之間會相互瞭解，相互影響。考證的過程對多數學生來說，是提升的過程，也可以在求職時提高競爭力。”
許玫強調：“如果大學生以逃課爲代價去搏一張甚至多張所謂的‘就業通行證’，實際上是在耽誤自己的主要學業，因此考證不應該影響正常專業知識的學習，不能本末倒置。”
對於衆多期望考取各類資格證書的同學，上海市某高校就業指導中心的老師建議：第一要慎重，不要什麼熱就考什麼，也不要跟風；要結合自己的專業和需要，結合本人的個性特點和興趣愛好來選擇。第二要密切關注職場需要。第三，要量力而行，考慮自己的精力和經濟能力，不要貪多。
AvenWang是一家國際資格認證上海代表處的部門主管，她向記者介紹：“目前有很多大學生爲增加就業競爭力參加培訓。我們這裏大學生的比例在逐年增加，而且大二、大三的學生都有，說明學生越來越早地爲就業做準備了。我建議，大學生在選擇考證書前，要想清楚今後的就業方向。比如，ACCA的內容涉及會計、審計、財務、人力資源、管理等，如果將來想進入財會、審計、金融等領域，可以考慮考ACCA證書，這對求職會很有幫助。如果想進入銷售領域，學ACCA就要慎重了。”（郭影）
來源：職場指南
