數學組校本培訓工作總結

本學期我們數學組在學校領導的關懷和支持下，在全體數學老師的共同努力下，在課堂教學、教育科研、學科活動等方面都取得了一定的進步；教師的自身素養、職業意識、教學理念也都有了不同程度的提高和加強；教研組建設也呈現出良好局面。

1、本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，並配合教務處強化教學的檢查評估，使備課、上課、作業批改的各個環節都符合規範化的教學要求。教研組先後制定了一系列規章制度，教師備課、上課、聽評課要求，以及寫讀書心得。這些制度有效的保證了數學教研活動的規範開展。我們數學組是一個團結奮進的集體，教師之間友好相處，互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑑，真誠合作，共享成果，形成了團結協作共同促進的教研氛圍。

2、深化課堂教學改革，提高質量意識

（1）、牢固樹立“課堂教學”是教育教學主陣地的思想，每一位教師把“努力上好每堂課”作爲自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。

（2）、加強教研組建設。集體備課活動，有詳細的計劃、目的、記錄。認真搞好備課組的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。在新授課期間，做到統一進度，統一輔助教材，統一檢測，統一措施，共同完成教學任務。有效完成學校佈置的各項工作。全組教師能樹立終身執教，優質執教的責任意識。做到無體罰和變相體罰學生的行爲。

（3）、教師之間互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內每人聽課都在10節以上。且全組教師認真備課、上課、恰當地佈置作業，及時認真地批改作業，訂正作業。

3、本學期本組計劃落實情況

在開學初，在全體組員的醞釀和商討下，結合本組實際，以學生的數學學習爲出發點，以全面提高學生的數學成績爲目標，以全體數學老師的個性發展爲要求，認真制定學期工作計劃。在平時的工作中認真加以落實和完善。根據計劃，已完滿落實了（4次集體備課，五次公開課，3次專題研討，一次質量分析）。

4、本學期本組成員取得的成績

緊張而又繁忙的一學期工作已經結束了，數學組的每位教師都是以認真、務實的態度做好工作。教學面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創新能力等方面都得到發展早已爲大家達成共識，我們組將改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求；注意研究有效的教學方法，培養學生的能力；有意識地培養學生主動學習的願望，爭取更好成績。