一、實驗理念
以“一切爲學生的終身發展”爲教育宗旨，以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念爲指導，紮實深入地推進新教育工作，將新教育的核心工作落實到課堂，進一步提升課堂教學的有效性；以提高教師的專業發展爲憑藉，提高我校的新教育實驗水平。以精緻的學校管理、高效的課堂教學、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動，促進學生健康快樂地成長。
二、指導思想
通過新教育實驗，進一步提高我校的教育質量，提升教師的專業素養，爲學生的全面發展奠定堅實的基礎。
三、組織機構
組長： 詹廣斌 （全面管理我校新教育工作，總體構想新教育工作思路）
成員： （具體策劃、具體落實、分工協作）
蔡淑燕 （制定新教育工作計劃、具體負責各個版塊的落實情況、資料的收集與管理）
石宏偉 （高校課堂、締造完美教室、教師專業成長、各項制度的制定與完善）
葉溪雲 （校園文化建設、寢室文化建設、周激勵會）
李廷和 （食堂的相關文化建設）
詹升科 （我校新教育工作的宣傳與報道）
四、工作重點
（一）營造濃郁的書香環境
（1）繼續利用班級宣傳欄、圖書角、學校閱覽室、學校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他牆面等佈置一些讀書的名言、經典古詩詞、好書目推薦、師生書畫作品等，營造校園書香氛圍。
（2）班內設立圖書角，開展“捐兩本看百本”、“獻出一本書，幸福全班人”、圖書漂流等活動拓寬學生讀書的渠道。
（3）六至九年級全面開設閱讀課，閱讀教師要幫助學生選擇經典閱讀書目，積極引導學生撰寫讀書筆記和讀後感，老師要選擇優秀文章在班級或學校進行交流展示，並附上老師精彩的點評。閱讀教師每月上交20篇優秀的學生讀書習作，學校每月將學生作品編輯成冊。
（二）促進教師專業成長
（1）充分發揮網絡作用，要求50歲以下的教師在網上建立教育博客，記錄和反思教育教學生活，所有領導幹部要率先垂範，根據自己的崗位理論聯繫實際，帶頭讀書、寫博客；要註冊“隨縣教育在線”，積極參與發帖和跟帖。
（2）一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學反思、案例等教育隨筆，學期末，學校將組織相關人員進行評比，對反思深刻、教育心得真實有效的優秀作品學校將實行一定的獎勵。
（三）積極構建理想課堂。
（1）嚴格實行“導學案”制。（具體實施辦法參見《柳中20XX年秋教學教研計劃》）
（2）課堂教學要以“先學後教，當堂訓練”爲基本的教學模式，堅決杜絕教師的“滿堂灌”，要徹底地轉變教師的思維方式和學生的學習方式，讓學生真正地自學、樂學，讓課堂真正的變爲學生的舞臺。
（3）繼續推進“課內比教學”工作。本學期，我校將進行語文、數學、英語、文綜、理綜等學科的高效課堂展示活動，所有學科教研組長要認真組織、精心安排，確保活動紮實、深入、有效。（具體活動安排參見《20XX年秋柳林中心學校“課內比教學”活動安排》。）
（四）做好相關課題的研究和結題工作。
今秋，我校有語、數、外及德育四個課題將要進入中期研究或者結題階段，爲保證課題實驗能順利進行或圓滿結題，課題組的成員一定要做到立足課堂，深入課堂，有組織、有計劃地上好實驗研討課，及時發現問題，尋找原因，糾正偏差，提高認識；要認真總結在課題實驗中的經驗、教訓，撰寫案例或教育敘事，並上升到理論高度，撰寫論文，並積極向縣級以上刊物投稿；對課題實驗過程中積累的各種資料進行彙總、分類，做好資料的補充、完善工作，爲順利結題作好充分準備。
（五）締造完美教室。（具體安排見附表）
（六）精心組織“教學開放周”活動。
爲更好地迎接隨縣教研室今年12月份在我校舉行的“教學開放周”活動，我校計劃從課堂教學、完美教室、校園文化、寢室文化、食堂文化、“周激勵會”、“大家唱．大家跳”展演及相關制度的制定與完善等方面入手，精心組織、認真落實，確保活動成功舉行。
（七）進一步完善“周激勵會”。（詳細安排見附表）
（八）繼續推進“大家唱、大家跳”的訓練與展演工作。
五、具體安排：
9月份：
1．成立我校新教育組織機構
2、制訂本學期新教育工作實驗計劃
3、數學、英語高效課堂研討與展示
4、教師建立教育博客並上交“教育隨筆”
10月份：
1、“大家唱大家跳”活動啓動
2、組建班級 “圖書角”，組織學生積極捐書
3．豐富教師博客資源，組織教師積極撰寫教育博客；
4、數學、英語、語文高效課堂研討活動
5、完美教室的相關佈置．
6．校園文化及寢室文化的佈置與落實
7、教師上交教育隨筆
11月份：
1．語文、文綜、理綜高效課堂研討與展示
2．教師上交教育隨筆
3. 舉辦一次“大家唱大家跳”活動展演
4、繼續完善教室、校園、寢室等相關文化建設
12月份：
1. 承辦隨縣教研室的教學開放周——“締造完美教室”的大型活動
2、裝訂教師教育隨筆，形成專輯
3、評選優秀教育博客
1月份：
1．教師“教育手記”的評選與獎勵。
2．教師網上傳貼檢查情況的學期彙總
3．課題研究情況的學期總結
4．開展校內“閱讀之星”（以讀書筆記爲依據）評比和表彰
柳林中心學校
20XX年秋
附表1
20XX年秋柳林中心學校校園文化建設初步思路
【教室文化】
1、教學樓北側：校風、校訓、學校簡介、辦學宗旨、校長寄語等
2、教學樓南側：壁畫《江山如此多嬌》配毛澤東詩詞
3、教學樓前花臺：左右各一個櫥窗，展示學生優秀作品：書畫等美術作品、“校園之星”、泰戈爾詩選等
4、教學樓左右樓梯：一樓：教學樓相關制度文化。一樓半平臺：新教育相關內容。二樓半平臺：古詩詞鑑賞、中華成語篇。三樓半平臺：柳中實施新教育相關內容。
5、教室內：黑板正上方：班訓（8字、4詞）
前黑板左邊：班級誓言；張貼統一制定的課程表、時間表、班幹部值日表、衛生值日表、中學生守則、量化考評細則。 （花邊裝飾）
黑板右邊：班級公約
黑板後邊：左側：班級之星評選專欄（與周激勵會配套）
右側：班級專欄命名“星星園地”或“小荷才露尖尖角”(展示學生優秀作文、學生座右銘、挑戰書、自我反思等）
教室左右：名人名言
教室其他：學生自行簡潔裝飾
6、教室外：班級風采①學生風采②教師寄語③兩教室之間：新教育宣傳標語
【寢室文化】
1、寢室內：統一配備牀單、臉盆架、衣物櫃、梳妝鏡。牆壁爲寢室各具特色的文化佈置且進門正對面牆壁割字體現各寢室文化主題，如“用行動踐行夢想，下一站是幸福”等，四面牆壁都有貼畫、手工裝飾（要求簡潔大方、色彩明豔、與主題相配套，切勿使用明星圖片）。每個窗臺外擺放花盆（如吊蘭、菊花等），
2、室內靠門處：有寄宿生信息、寢室文明公約、宿舍管理制度、衛生值日安排表。
3、寢室外走廊：以教育學生形成良好習慣、珍惜時間、暮省爲主要內容的宣傳標語。
4、寢室外靠門處：有寢室信息標誌牌（班主任姓名、寢室長、室內成員、寢室命名），室內每個牀鋪擋頭有學生姓名牌。
5、寢室一樓樓梯處：制度文化。包括A安全制度 B文明寢室公約 C 宿舍管理制度 D宿舍管理民主委員會，並設一塊黑板做宿舍管理專欄。
6、每層樓梯：安全疏散標誌、寢室文化宣傳標語。（簡潔生動爲原則）
7、寢室前豎立宣傳牌：有關文明禮儀內容（可移動宣傳牌）。
柳林中心學校政教處
20XX年秋
附表2
20XX年秋柳林中心學校“課內比教學”活動安排
周別 | 學 科 | 活動類型 | 主講教師 | 參加 人員 | 組織 人員 | 備 注 |
第4周 | 數學 | 高效課堂展示課 | 六、七年級數學教師 | 全體 數學 教師 | 李 廷 和 | 語 要 數 及 外 時 三 的 學 收 科 集 要 相 圍 關 繞 資 課 料 題 和 展 信 開 息 研。 討， |
第5周 | 高效課堂研討課 | 八年級數學教師 | ||||
第6周 | 英 語 | 高效課堂展示課 | 六、七年級英語教師 | 全體 英語 教師 | 張 平 | |
第7周 | 高效課堂研討課 | 八年級英語教師 | ||||
第8周 | 語 文 | 高效課堂研討課 | 六、七年級語文教師 | 全體 語文 教師 | 葉 軍 | |
第9周 | 高效課堂研討課 | 八年級語文教師 | ||||
第10周 | 文理綜 | 高效課堂展示課 | 七八年級文理綜 教師 | 全體 文理綜 教師 | 郭 徐 森 開 林 洲 | |
注：請各位教研組長儘快地落實好本學科各位主講教師授課的時間、地點及內容（課題），學校將從第4周起啓動我校本學期“課內比教學”（即高效課堂展示）相關活動。
柳林中心學校教務處
20XX年9月
