一、指導思想
繼續堅持全面發展的質量觀，更新教育理念，深化課程改革，創新教育方法，完善教育手段，以隊伍建設和高效課堂建設爲重點，以三個年級組爲具體落實單位，面向全體學生，發揮教務處計劃、服務、協調、督查、評估的功能，全面提升辦學水平，努力實現辦人民滿意學校的目標。
二、工作思路及目標
1 、抓常規。加強教學過程管理，使教學工作更上一個新臺階，在全縣常規教學檢查和評價中起到龍頭示範作用。
2 、促學習。更新教育理念，不斷自我充電。
3 、重研究。研究課程改革、課堂效率及學法、教法指導。
4 、樹典型。培養骨幹教師，起引領輻射作用。
5 、提質量。樹立質量意識，各年級的檢測，合格率要達到100% ，各項指標要全縣第一。九年級會考重點高中上線人數要突破150 人，普通高中上線率要進入全縣前五名，人平分進入全縣前列。
6 、強培優。抓好特色訓練班的引路、帶頭工作，培優轉差。做到備考科學化、課外活動常態化、培優活動精細化、常規管理細化。
7 、凸特色。突出課外活動特色，以及藝術教育特色。
三、工作要點及措施
1 、堅持按部頒計劃開全開足課程，確保全面發展的質量觀的落實。嚴禁隨意增減課時，加強體、音、美、勞、計等技能課的教學管理。繼續開設寫字課、心理健康教育課。
2 、堅持計劃的制定，落實和檢查。要制定好學科教學工作計劃、複習計劃、培養轉差計劃及教研組、備課組計劃，確保教學工作科學有序。制定方案要變一年備考爲三年備考，目標、任務到班到人。
3 、狠抓九年級複習備考，辦人民滿意學校。學校定期召開備考會、科任老師聯繫會和總結會，紮實形成一套完整備考方案和措施。力拼一中，穩定實高，擴大普高，完成中職招生是整體目標。完善複習計劃，把握考試信息，科學使用資料，加強集體備課，提高課堂效率，統籌綜合訓練，定期模擬考試，對比分析成績，堅持心理輔導，嚴格行爲管理，關注邊緣生、學困生，是九年級備考工作着力點。高+ 昂的士氣、穩定的狀態、認真的教學、嚴格的管理是會考成績取得突破的根本保證。
4 、狠抓藝術體育工作，凸現學校特色。落實全面發展質量觀。堅持抓好上午大課間、下午每週二至五第四節課的活動課開展，成立籃球隊、乒乓球隊、器樂、書法、繪畫、合唱興趣小組，有具體實施方案和活動安排，確保體育藝術工作常態化。
5 、狠抓培優工作，開展學科競賽活動，做到責、權、利三位一體，年級組與教務處考覈結合，加大學校管理力度。七、八年級開展語、數、外能力測試的培訓工作及作文、英語口語、徵文比賽等工作以及其它技能類競賽工作，探索一套結合我校實際且行之有效的培優模式。
6 、強化集體備課，整合教學資源，突出教法、學法研究，集體備課應個人——集體——個人。深入開展聽課、評課活動。備課組要切實做到“四個統一”，即統一進度、統一重點和難點、統一課內外作業、統一檢測。各類練習要認真精選，嚴格控制學生作業量，提倡老師有計劃性，進行培優補差工作。
7 、強化常規教學的管理，確保教育教學質量。教學管理狠抓進程管理，切實抓好教學“五認真”，落實《浠水縣實驗中學教學常規管理制度》和《浠水縣實驗中學常規教學檢查細則》，加強隨堂督查，在《教學日誌》上做好記載，做到每月一次常規教學檢查，期中期末教學大檢查，並制度化。抓好期中、期末考試的組織工作。做到隨堂調研，現場指導。
8 、強化教學管理量化考覈，抓好周查月結工作。要求每週落實教師的工作量，教學任務完成情況，每月對教師的工作情況進行總結，並對超出工作量標準的教師給予一定經濟補貼。
9 、加強開展有效的“四課一評”活動，繼續抓好課內比教學工作。要求教師繼續聽課、評課、講課工作。教師聽課不少於15 節，行政人員不少於20 節。各備課組要開展彙報課、示範課、觀摩課、探討課、公開課等活動，學科帶頭人講示範課，課題負責人講研究課，中年教師講演示課，年輕教師講達標課。評課突出特點，關注“參與狀態，互動狀態和達成狀態”。
10 、加強備課組長、教研組長隊伍建設，爲課堂建設培養好基層組織者，同時也要抓好青年教師培養工作。搞好校本培訓，開展教師自學、集中學習和外出學習等形式學習，轉變教師理念，注重青年教師培訓工作，開展師徒結對活動，嚴格落實結對協議內容。
11 、加強教科研工作力度，總結校本教研成果。搞好課題研究工作。實實在在地組織好“教學反思與教師專業成長”、“語文教學兩改六落實”、“如何上好班會課”等市級課題研究，順利通過課題結題驗收。改革教科研學習的方式，變單純的學理論爲問題討論，實踐展示、反思交流。
12 、加強高效課堂模式研究力度。根據我校實際，探索高效課堂模式。主要在七、八年級開展實施研究並逐步推行。課前抓預習，課堂抓設計，課後抓團隊。
13 、加強貫徹落實體育、衛生工作條例，上好健康教育課，開展健康講座，及“三防教育”，如防治艾滋病，防治血吸蟲病。抓好兩操一課的落實，抓好陽光體育活動，抓好體育數據測試上報工作。
14 、加強對實驗室、圖書室、微機室、多媒體遠程教育室的管理，努力提高使用效益，做好教學服務工作。開齊開足各項實驗。
