一、指導思想
新教育實驗是實施素質教育的突破口，是促進教師專、發展的理想路徑，也是改變學校發展模式的有效平臺。“只要行動，就有收穫”。這是新教育實驗的價值取向，也是改變教師、學校、學生行走方式的行爲動力，爲學校逐步成爲學生享受成長快樂的理想樂園，成爲教師突現專業發展的理想舞臺，培養師生積極的人生態度和相信自我、挑戰自我的精神。我校將以新教育實驗爲抓手，緊緊圍繞“十大行動”開展工作，突出“書香校園”建設，“開發兒童課程”、“構建理想課堂”，強化“理想教研”追求，爲學校的品牌價值奠定紮實的底蘊。
二、主要目標
緊緊圍繞《****年萊蕪市區域推進新教育實驗工作計劃》開展新教育工作，認真學習文件精神，紮實開展新教育工作。主要工作集中在：促進教師專業發展；締造完美教室，；研發卓越課程；落實“晨誦、午讀、暮省”；深化書香校園建設；打造理想課堂；科學運作“每月一事”；家校共建工作。致力在前期實驗的基礎上，進行實際創新，將新教育實驗特色化、系統化，真正享受幸福的教育生活。
三、工作措施
(一)成立組織
1、領導組：
組 長：劉立安
副組長：王慶安、李秋華
成 員：沈堂遠、陳玉成、劉志峯、李同篤、
2、業務指導組
組 長：陳玉成
副組長：朱麗
成 員：何維波、程媛媛、鹿雙、沈明
郭奉霞、李鳳芹、劉翠玉
(二)新教育“十大行動”分工
營造書香校園——朱麗
師生共寫隨筆——劉翠玉
聆聽窗外聲音——鹿雙
培養卓越口才——李鳳芹
構建理想課堂——郭奉霞
建設數碼社區——何維波
推進每月一事——沈明
締造完美教室——朱麗
研發卓越課程——程媛媛
家校合作共建——郭奉霞
（三）工作要求
1、各行動組要堅持認真負責的工作態度。
2、各行動組要制定相應的推進工作計劃。
3、各行動組要定期開展有效的實驗活動。
4、各行動組要將活動開展資料進行積累。
5、各行動組要將負責項目進行創新整合。
6、各行動組要挖掘負責項目的特色資源。
(四)制度保障
1、新教育工作室將定期督查、確保“十大行動”落在實處。
2、將教師的新教育實驗工作開展情況與績效和崗位考覈掛鉤。
3、爲新教育實驗工作的開展提供一定的物質和經費保障。
4、加大對青年教師的培養力度。
附：具體工作安排
二月份
1、制定新教育實驗工作計劃
2、語文教師新教育研討、確定晨誦內容。
3、開展教師共讀共寫活動，提升教師的文化積澱。
4、啓動每月一事活動
三月份：
1、理想課堂觀摩
2、學生繪本、讀書筆記、晨育本展評
3、小組合作的運用研討
4、開展每月一事活動
5、師生“博客達人”評選活動
四月份：
1、新教育沙龍活動
2、晨誦課觀摩評比活動
3、開展每月一事活動
4、“十佳教室”評選活動
5、晨誦、午讀、暮省活動的檢查展評。
五月份
1、讀寫繪教學觀摩
2、開展演講比賽活動
3、課本劇評比活動
4、督查新教育各工作室工作開展情況
5、開展每月一事活動
六月份
1、學生手抄報展示
2、學生寫字繪畫比賽
3、教師教學隨筆評比、交流
4、開展每月一事活動
5、“書香教師”“讀書達人”評選
