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學校標準化建設自查報告

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大寧中心學校在各級政府的熱情關懷和大力支持下,在教育局正確領導和科學指導下,學校認真組織教職員工學習領會縣局關於《義務教育學校標準化建設考評細則》的通知精神,建立健全組織機構,認真開展自查自評工作,現將自查情況彙報如下:

學校標準化建設自查報告

一、基本情況

大寧中心學校位於町店鎮大寧村,學校佔地面積6300平方米,校園建築面積2000平方米。現有在校學生165名,7個教學班。教職員工30多名,其中現在崗專任教師20多名,良好的師資,爲學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。

在上級教育行政主管部門的正確領導下,學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,以“爲學生成長奠基,爲學生成才鋪路”爲辦學理念,堅持“一箇中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”,即:以提升教育教學質量爲中心;強化教職員工素質教育、強化學生行爲習慣養成教育;教師團隊合作競爭、學生學習合作競爭、後勤服務合作競爭;教書育人、管理育人、環境育人、服務育人。以“自由、專一、忠貞、執着”爲校訓,全體教師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風,採取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段,使學生們形成了“文明、樂學、求實、創新”的良好學風;以“合格+特長+創新”的辦學特色,全力培養會學、樂學的思考者,全力培養敬業、樂業的勞動者。

在管理育人上,學校與時俱進。認真實施校長負責制,實行教師競爭上崗,強化教師考覈,最大限度調動教師的積極性,並且以此爲契機,健全人格教育,把教師的職業道德、學生的革命傳統等教育貫穿於工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優等手段,真正把育人理念落實到實處。

在教書育人上,全面實施科研興校戰略,強化人人有課題工作,加大研究力度。充分發揮現代化教育教學手段和利用信息資源,加大信息技術與學科知識整合的力度。積極推進課堂教學改革,借鑑其他學校高效課堂的教學經驗,堅持向40分鐘要質量,積極探索實行我校“自主合作,科學分層,整體推進”的課堂教學模式,開展紮實有效的課堂教學研究。

在環境育人上,學校不僅注重改變育人環境,更注重校園文化建設,使校園融美化、綠化、淨化於一體,融知識性、藝術性、創新性於一體。

幾年來,全校上下同心同德,積極探索,勵精圖治,耕耘不輟,通過艱辛的努力,教育教學成績不斷提高,學校先後取得很多榮譽。

目前,學校管理且趨向科學、規範,教學改革不斷成熟,高效課堂教學模式深受學生喜愛,常規管理日趨精細,學校處處呈現出一種健康向上的發展勢頭。

二、 自查自評過程與結果

1、成立領導小組、學習相關文件,以校長樑春蒲爲組長,中層人員爲成員的標準化建設自查小組,認真學習上級文件,通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中,實行層級評估管理體系,目標到崗,責任到人。

2、對照標準,嚴格自查,摸清底數,統計數據,及時上報。

3、以縣局關於《學校標準化建設考評》的通知精神爲依據,制訂《大寧中心學校標準化學校建設實施方案》。

4、召開全校教職工大會,學習宣傳動員,通過實施方案,宣佈大寧中心學校標準化學校建設工程正式啓動。

5、評價辦法與評價結果:依照文件要求,對8項A級指標、29個B級指標逐一進行評判,我們的基本結論是:共計得分943分

A1學校設置及規劃:分值100分 得分90分

A2學校校舍建設:分值150分 得分141分

A3學校設施設備建設:分值180分 得分170分

A4師資隊伍建設:分值120分 得分112分

A5教育經費:分值60分 得分55分

A6教育教學:分值110分 得分105分

A7學校管理:分值165分 得分160分

A8教育質量:分值115分 得分110分

三、存在主要問題如下:

(一)辦學條件

(1)沒有達標的100米直道或有環道的田徑運動場地,校園體育設施設備陳舊、簡陋等。

(2)生均校舍面積,綠化面積,教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積,教學及輔助教學設備設施部分仍不達標,如:缺少功能室;師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換;生活用房功能不全,廁所不能使用;圖書數量不足,看座不足;器材配備不達標(音、體、美、衛、勞技、心理諮詢)。。。

總之,辦學條件雖有改善,但仍與標準化學校評估標準有一定的差距。

(二)、學校管理

主要問題:校園文化建設質量有待於提高,如:缺少體現以人爲本,全面貫徹教育方針,樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。

(三)、教育教學

主要問題:課程雖開齊,但個別學科未開足,缺少專科老師。

四、今後的整改措施是:

1.全面貫徹《中國教育改革和發展綱要》,進一步實施“依法治校,質量立校”的戰略,多方籌措教育經費,爭取政府和教育主管部門的支持,加快辦學條件達標,加快教育建設步伐,完成我校教育現代化發展規劃。

2.深化學校內部管理體制改革,加大師德師風建設力度,弘揚人的主體精神,提高教育能力和專業知識水平,全面提高教師綜合素質。

3.認真對照《標準化學校考評細則》,繼續查漏補缺,組織實施,力爭高標準全面達標。

我們決心:全面貫徹黨和國家的教育方針,以教育科學發展觀重要思想爲指導,更新觀念,抓住機遇,開拓創新,狠抓落實,爲創建現代化學校而努力奮鬥。