根據我校年初建賬目標和新增項目，我們根據自己的實際，逐項落實，不斷督導自查，發現問題及時整改，創造性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進行了認真的反思，現將落實情況分析如下
一、目標完成及經驗總結
本學期我們主要是通過三條渠道對學生養成教育的，即：營造氛圍、激勵感化；監督管理，規範行爲；開展活動，美化心靈。營造氛圍、激勵感化，是利用國旗下的講話、主題板報等形式對學生進行愛國、安全、法制、日常行爲習慣等養成教育；開展“人人座右銘，每日一格言，每週一反思”活動，細化對學生的養成教育；衛生工作持之以恆。班級衛生每天兩檢點，學校衛生每週一次大掃除，並檢查評比，納入班級考覈，這樣既培養了學生的自覺行爲又淨化了校園環境。監督管理，規範行爲，是繼續發揮“文明監督崗”的作用，我們堅持一個班一週的監督崗值班制，分佈在學校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學習、鍛鍊、生活等場所方方面面，全天侯監督，然後根據《文明班級評比方案》、《學生獎懲條例》予以記載，每週彙總，結果將納入學生個人和班級考覈，作爲評選“德育標兵”和“文明班級”的依據之一。爲了管理好學生，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》爲依據來考覈班級工作，使班主任認識到自己的使命感、責任感、榮譽感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經驗交流會，使班主任之間互相借鑑，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、Xx、竇愛榮三位優秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進經驗。它將在我校開花、結果。開展活動，美化心靈，是開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯校領導的高度讚揚；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優秀作品參加聯校的評選；五月份，我們又舉辦了會考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展，培養了學生的特長，增強了班級的凝聚力。
安全爲天，學校平安是一切工作的保障。爲切實抓好這項工作，我們做到了：1、成立安全領導組，明確職責，層層簽訂目標責任書，落實制度；2、搞好安全知識的宣傳活動，利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對學生進行安全預防教育，提高了學生的安全意識和防範能力，本學期開展兩次應急演練；3、加大監管與查處力度，繼續貫徹白天、晚上的值班制度，並做好安全日誌的記錄；加強食堂飲食衛生安全督查管理，嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛的管理力度，杜絕閒人出入，做好登記和排查，特別是各地發生校園暴力事件後，我們更換門衛，整天關門，強化管理，閒人免進。4、繼續搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經過以上努力，一學期學校無重大事故發生，教育教學井然有序，得到上級領導的肯定，社會羣衆的認可和學生家長的信賴。
教學質量的提高，不能沒有一支業務過硬的教師隊伍，爲此，我們實施了“管理立校、科研興校、特色強校”的戰略措施。首先是制定計劃，做好總結，學校、科室、班主任及每位教師都有計劃和總結。其次是領導以身作則，深入教學第一線，包年級、包班、代主課，起模範帶頭作用。第三是教學常規管理不放鬆，備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課後補課的行爲，並且對教後感、練習設計、教法學法等重點環節按質量積分；上課以《教師日誌》爲依據查教師侯課、調課、遲到、早退和中間脫崗情況，並組織學生對老師上課情況民主測評；作業批改堅持一週查文科，一週查理科，查數量、查激勵性評價、查錯題糾正情況；教師的早、午到輔導由值班領導檢查、登記，納入月考覈，代課教師包學困生初見成效，經過一年的試驗，Xx、Xx、Xx、Xx等老師所包學困生進步明顯，學生的成績一次次提高，主動學習的積極性日益高漲；我們堅持月考制度，考後及時分析，不斷調整教學策略，改進教學方法。第四是我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。第五是開展優秀備課、作業、練字展示活動，5月17日和5月27日我們分別對17位教師的備課和12位教師的作業批改進行展覽，被展的備課數量足、質量高、有很高的借鑑價值，作業批改詳細、認真，能起到示範作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見，這項工作對以後的教學常規管理將有很大的推動作用。
本學期是九年級年級的關鍵，備戰會考刻不容緩，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎上，結合我們的實際召開九年級工作專題會議。分析學情，制定複習計劃和奮鬥目標學校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要彙總成績，認真分析，調整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關注學困生的進步。分類召開學生會4次，學校還制定了《20XX年會考獎勵方案》，調動教師的積極性，渴望今年的會考取得好成績。
開展實效性的教研活動。我們繼續每個教研組每週一個上午的教研製度，活動內容是聽、評課、理論學習、集體備課、觀看優秀課堂教學錄像等。本學期我們借聯校評選教學能手的東風，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標準打分，評出的選手參加學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優秀選手參加聯校的教學能手賽，我校的Xx、Xx、Xx、Xx四位老師被評爲聯校教學能手去北京考察學習，Xx老師還被選送到Xx區參加Xx市的教學能手賽，這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學水平。
反思、案例推動研究。本學期教師通過學理論結合本身的教學實踐，每節課後要寫反思，每月一份典型案例，逐步培養其研究習慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學淺析》，每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔，Xx、Xx、Xx、Xx等同志的案例被張貼學習。
課題研究有突破。通過學習“魏書生教育理論”和教學方法，結合學科特點開展“有效性課堂教學研究”。數學教研組對數學成績的現狀進行了分析、研究，開展了《關注數學學困生的發展，全面提高數學教學質量》的主體研究；語文組Xx、Xx開設《師生共讀一本名著》的專題研究，爲了這一專題的順利實施，學校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書，班級學生人手一冊，制定了閱讀計劃，共同品味名人風采，通過這個專題的開設和班班圖書櫃的利用培養了學生良好的閱讀習慣，提高了學生的閱讀能力，寫作水平，語文組創辦的《Xx報》就是學生供稿、老師點評、師生鑑賞。
打造強勢學科。爲有效地提高課堂教學水平，我校開展了打造強勢學科的活動，我們在政治、語文、數學三科教學中研究教學方法，探索教學模式，以強帶弱全面提高，政治教師Xx、Xx擔任河西南片的政治科觀摩教學，收到同科教師的好評。
舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日，我校成功舉辦了“教學開放周活動”，邀請各級領導、關工委、學生家長及社會上關心教育的各界人士來我校指導工作，通過對校園環境、教學設施、課堂教學、課外活動、備課作業、教研活動、食堂衛生、學生宿舍等實地考察，肯定了我們的成績，同時也提出一些合理化的建議，我們將這次提出的問題進行彙總，進一步整改完善，努力辦好人們滿意的學校，以後我們將定期舉辦“教學開放周活動”。
實施網絡教學，給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評爲市級電教應用先進單位之東風，我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。首先，堅持每週一次的電腦培訓，根據教學需要教給教師基本的電腦操作、QQ教研、教育博客、製作課件等，建立個人資源庫使教師能與網上名家、同行進行交流，探討教學中的問題，提高自己的教學能力；其次，鼓勵老師們利用多媒體教學，提高課堂教學效率。由於老師們學會了電腦操作技術和製作課件，嚐到了多媒體上課的甜頭，現在我校的三個多媒體教室每節課都被利用，多媒體教學真正發揮了它的作用；第三，爲減少U盤傳遞信息的不便，學校開通了校園網，老師們文件只要共享，其它人就能訪問，老師們上交材料不用來回跑，學校實現了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考覈辦法》，依據方案對教師的網絡教學情況進行月考覈，積分存檔。
搞好實驗教學，開足開全實驗課，根據規定理化生的演示實驗課全部開齊，儘量開設學生實驗，認真登記實驗現象，及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考覈我校《教師工作評估辦法》中都有詳細的量化積分。教導處進行月考覈，學期末彙總，作爲教師評模、評優、績效工資的考評依據。
校園綠化、美化工作加大投入，三月份購買 顆月季花完成植栽；重視校園文化建設，陶冶師生情操，開學後整修操場，粉刷後圍牆，增添圍牆標語；整修和安裝多媒體教室，方便教學使用；安裝攝像，監控學校的各個地方，確保良好的教學環境。
二、存在問題及原因分析
還有幾項工作感覺到不完善：1、學校的“十佳”明星的評選工作，雖然有方案，評選也有了結果，但由於聯校對教學能手獎勵很高，我們還沒確定獎勵；2、課題研究的面沒有撒開，教師們覺得沒研究的，積極性不高，成效甚微，需要增強教師的教科研意識，變被動爲主動，達到不研究不行的境界；3、師生的成長檔案不規範，領導不夠重視；4、我們的制度還不夠完善，領導的創新意識還不夠超前，教師的自主學習、探索課改新法的動力不強，學生的學習積極性、自覺性還淺缺，這些都需要進一步的去研究，去挖掘。
三、整改思路及實施辦法
1、 教師的健全制度，領導分工明確，責任到人，做好學校各項工作。
2、 理論學習形成制度，開設“教師論壇”，定期請骨幹教師和名師搞講座，介紹先進的教育理論和教學方法。
3、 常規教學管理不放鬆，認真檢查、真實記載，嚴格考覈，夯實教學工作的基礎。
4、 繼續探索“有效性課堂教學”研究，發揮強勢學科的優勢，以強帶弱，探索課堂教學模式，加強課題研究，要有研究成果。
5、 建立規範的教師和學生成長檔案，要有評價機制，促進教師的專業成長，進一步抓好學生的養成教育，培養學生自覺學習的好習慣。
6、後勤工作要樹立學校優質服務的觀念、創造性的開展工作 ，確保師生的生活質量高，教學勁頭足。
我們一定服從上級領導的安排，調動廣大師生的積極性，一如既往的做好學校各項工作，不斷自查、反思，努力整改、完善，使Xx一中的工作 新臺階。
20XX年6月
