作文一直是語文學習中最重要的環節，要想更好地提升自己的表達水平，我們需要認真寫好一篇作文，本站小編今天就爲您帶來了師生情優秀優秀作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
師生情優秀優秀作文篇1
老師是培育祖國未來花朵的園丁，老師是我們的第二個母親;老師是把自己一生都獻給他人的蠟燭;老師是一位認真的工程師……老師辛勤培育了下一代，爲了我們，她不知度過了多少個不眠之夜，我的腦海裏不由得浮現出老師那消瘦而和藹可親的面貌，耳邊回想起老師那一聲聲親切的話語……
12月29日上午，二節課下，我們在講臺上玩耍。忽然，我看見了粉筆盒，想起王老師、陳老師每次用過粉筆，都要去洗手，現在是冬天，洗手該多冷呀!我主動動員其他四個值日生，一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有着我們對老師的愛的“衣服”，一個、兩個、三個……時間一分一秒地過去，我們一共包了二十多個，手上多了一層粉筆灰，可我們一點也不介意。老師來了，我們匆匆跑上座位，並囑咐同學們別告訴老師。
老師一到班級，便看到了被我們打掃得一乾二淨的教室，心情也好了起來。“上課!”老師叫道。“起立!”我隨後喊道。“請同學們把書翻到107頁。”老師親切地說。而我卻想着老師看到粉筆後喜悅的樣子……想着想着，老師終於了粉筆，她很吃驚，望了望我們，對我們說：“謝謝同學們，老師很感動!”我們每個聽後都樂滋滋的!
下午，我、李靜、孟雨婷一起商量了一個計劃：元旦節，老師們要舉行元旦才藝表演比賽，我們想給老師送一束花和一個愛心盒。我來到講臺前，對大家說：“同學們，你們誰有一角錢，請捐出來。”同學們不知是什麼意思，都呆在那裏。我對他們說：“元旦節，老師們要比賽，我們要送給老師一份加油的禮物!”說罷，我的袋子裏已是沉甸甸的了。我數了一數一共16元，可買160朵花，可老師今年多少歲呢?我們一起去問。哦!34歲，離目標還差18元，也就是180朵，怎麼辦呢?劉津玲對我說：“明天我和胡琦都捐5元，沒關係，一定夠!”上電腦課時，我依然做着打算……老師在那個時候一定很高興。這時，曹媛媛把我喊過去，對我說：“陳玉，我這兒有一些娃娃，你選個送給敬愛的王老師吧!”我選了個最可愛的，給它帶上了花結，放在講臺上。老師來了，我們匆匆回到座位上。老師一到班級就發現了娃娃，臉上充滿了喜悅!周偉濤第一個說：“老師，比賽加油!”“是呀!老師一定要成功!”“加油!”老師笑了……
那束花將在12月31號送給敬愛的王老師。十年樹木，百年樹人。老師對我們的教誨之恩，我們定會努力報答!
師生情優秀優秀作文篇2
在我記憶的長河裏，有許多令我終生難忘的事，它們像一顆顆亮亮的星星閃耀在我的心裏。
以前，那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事，沒有一件我幫助別人的事，可是，昨天發生的'這件事，讓我打破了記錄。
午飯後，我伸着懶腰悠然自得地走進教室，剛進門，一眼就看到了正孜孜不倦地批捲紙的老師，剛要和她打招呼，張開一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老師這麼認真地批捲紙，還是不要去打擾她了。
可是，過了一會，老師開始感覺有些疲倦，但仍然工作着。她以超人般的毅力戰勝着“累魔”。老師深吸一口，挺了挺疲憊的身軀，好像在說：我要堅持，堅持!但老師的眼皮彷彿重如泰山，一下子，老師合上了眼睛，睡着了。因爲她太累了，此時整個教室的聲音蕩然無存，全班同學都凝神注視着老師。我坐不住了，站了起來，拿起紅油筆，把卷紙放在桌上。全神貫注地批起了捲紙來，雖然我累得筋疲力盡，但我一直想着老師爲了我們那麼辛苦，讓她好好休息吧。把所有的捲紙批完後，我鄭重地站到講臺上，認真地說：“我今天做的這件事，不是圖功勞!也不是圖名聲!而是爲了讓老師多休息一會!老師醒後，希望你們不要告訴老師，保守這個祕密好嗎?”大家對視後點點頭。
至今爲止，老師依然不知道這件事是誰做的，那就讓這個祕密永遠的埋藏，讓這份濃濃的師生情永存心底吧!
師生情優秀優秀作文篇3
腳步兒輕輕邁過了12個春秋，回憶如同項鍊上的顆顆珍珠，晶瑩剔透。13年裏，有太多人給我帶來迥乎不同的人生感觸，除卻那偉大無私的父愛與母愛，令我最感動的還是這暖暖的師生情。
那是個暑氣蒸人的夏日，天陰沉沉的，鳥兒蟬兒也悄然停止了淒厲的鳴叫。獨自走在街道上，昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯淒涼。
哎!當日下午剛一觸摸到那張期末數學試卷，我的心驟然涼透了，分數不過剛碰90分的邊!當老師當衆分發獎品時，我擡不起頭，如同一根蔫蔫的秧草。但，講臺上始終放着一支十分漂亮的圓珠筆……當講臺上的獎品寥寥無幾時，我失望極了。就在這時，出乎我的預料，陳老師竟移步我的面前，將圓珠筆輕輕放在我的桌上，說：“王宗源，沒事。我知道你這次有點失利，但人生的'考試還有很多，繼續加油哦!”說完，還摸摸我的頭，“沒事!”
當天晚上，是我有生以來第一次失眠。陳老師爲了我們含辛茹苦付出了那麼多，回報的卻是我佈滿叉子的試卷!今天，她還在我失望之時送來了可貴的安慰……翻來覆去，怎麼都睡不着。想着白天老師說過的話，啞啞的嗓音，哦!對，我應該送給老師一盒潤喉片。
第二天，一向愛睡懶覺的我竟破天荒地早早起了牀，毫不猶豫地打碎了我可愛的“豬寶寶”。上學途中，我特地跑到一家藥店，挑了一盒自認爲最好、最見效的潤喉片。離開藥店門，我仿若覺得太陽在微笑，花兒衝我笑，心情愜意極了。
疾步來到教室，陳老師已在輔導學生早讀。我連書包都顧不得放，三步並作兩步，“飛”到老師面前：“老師您辛苦了，嗓子都啞了，送給您!”“你小子還知道關心人，謝謝呀!”陳老師笑得很甜，面龐燦若桃花。“老師您太好了，這是我應該做的!”我的話音剛落，陳老師兩眼彎成了月牙，臉上漾起了動人的酒窩……
師生情優秀優秀作文篇4
王老師大約三十多歲，頭上披着烏黑的頭髮，走起路來好像軍人一樣精神。還講着一嘴的普通話。
王老師是一位高度負責的好老師，記得有一次老師把全班的作文本混亂的發完。讓大家在作文上能夠取長補短，也讓同學們也當一次小老師，當然，我也不例外。我懷着激動的心情批閱起了作文本，可是我才批改了兩本，就累的不行了。突然，想起了王老師一共要批閱六十九本作文，那要多累啊!想着想着心中就有一種說不出的滋味。
王老師也是一個一絲不苟的好老師。那是一個放學的時候，我和好朋友顧洋去交數學作業，恰巧看到了王老師在燈下聚精會神的批改作業。千言萬語不知怎樣說起。啊!王老師，您就是一隻蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您這種精神時時刻刻的打動着我的心靈。從那次以後我知道了王老師是一位有責任心的老師!
還有一次老師在講課時，突然，一位同學吐了，這時大家好像熱鍋上的螞蟻---團團轉。大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什麼，還有的......這時，只見王老師走了上去，輕輕的摸着他的額頭，有說了一些話。最後拿着拖把一下一下的拖着吐出的殘渣，這一舉動，讓同學們不在......我看着王老師的面孔，有種說不出的滋味。從這件事後我知道王老師又是一位關心同學的好老師!
瞧!這就是我的老師，我爲有這樣的好老師而感到自豪……
師生情優秀優秀作文篇5
晚上，無緣無故的就想起了老師……
時間過得如此之快，就像潮汐漲落那樣不經意，但潮確實漲過。
而老師則是在海灘上匆匆走過的路人，也是那樣的不經意，但他們的腳印卻永遠烙在我們的心頭。
依然清晰記得老師上課時的樣子，是那樣的認真，細心。把這一點一滴串聯起來，將成爲我人生最精彩之一的一段剪影。
她，是我的國小語文老師，寫字和朗讀特別好，她在黑板上所寫的每一個字都像印刷上去的一般。她帶領着我們橫掃整個國小六年級，是我們每個學生所崇敬的好老師。一次，某同學被點名朗讀作文，當讀到結尾一句“下輩子願我是您的母親”時，同學們都沒有反映過來，是她，率先鼓起了掌，並且很認真的對我們說：“這個結尾很新穎，很能引起讀者的思考，同時點明文章主旨，更重要的一點是，情感很純真，說明某某同學很愛她母親，很好，大家掌聲鼓勵。”緊接着，雷鳴般的掌聲響徹教室，這掌聲是送給某某同學的，也是送給“她”——一個稱職的老師的。我到現在還記得，當時那個被表揚的同學當時雖然臉紅了，但她卻也笑了……並且在期末考試，她的作文接近滿分！
師生之間這樣普通的片段時有發生，有心人就會發現，老師的一個鼓勵就像二氧化錳一樣，是一種精神上的催化劑。學生，我，謝謝老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師的無私奉獻無時無刻無處都感動着我們。有一條叫“愛”的絲線貫穿在師生之間，把彼此連在了一起。
師生情優秀優秀作文篇6
在我的成長過程中，有許多人給過我鼓勵，使我堅持不放棄，他們都是愛我的人，也是我愛的人，是我最最應該感謝的人。在這些疼愛我的人中，有一位很特別的，她像媽媽一樣教育我，傳授於我寶貴的知識，她有一顆善良純潔的心，有着一張親切的面孔，一笑起來，讓人心裏感覺很踏實，有一種前所未有的安全感。她陪伴了我五年，風風雨雨我們一起走過，她總是不放棄每一個孩子，在每一個孩子跌落在人生的谷底時，她伸出溫暖的雙手，去拉她一把，給予她安慰，撫慰她幼小的心靈，使她不再受到傷害，學會堅強，勇敢去面對一切，相信希望在人間……我和她有一段情，那是一種深刻的感情——師生情。
我們親切地稱她爲楊老師。楊老師是我們的國小班主任，她親切、和藹、面善，是一個優秀老師的代名詞。他、她從不會放棄每一個學生，是我最喜歡的班主任，離開楊老師已經有一年了，可是，我的腦海中一直存有一位和藹的老師教育一個學生的情景……
那是一個涼爽的季節，剛開學不久，我的成績就一直不穩定，我自己當時毫無察覺，自己的字寫得越來越不認真，成績升降不定。直到那天楊老師把我叫去辦公室。“最近怎麼回事啊?成績這麼不穩，在老師心裏，你是一個懂事的小姑娘，老師也很喜歡你，可是這成績到底怎麼回事?”我嚇得不敢說話，老師從來沒有這麼兇過，再說了，我的成績下滑我一點察覺都沒有，我一頭霧水地說：“不知道。”老師皺皺眉，“老師是關心你纔會找你談話，如果老師放棄你了早就不管你了，你回去好好反省一下，到底怎麼回事，人要清楚自己的短處，取長補短，多向別人學習，要有上進心，好了沒事了，加油，老師很看好你。”“嗯!我會努力。”老師欣慰地笑了笑。從此，我抱着一顆永不放棄的心來對待一切，我相信我能行!
就這樣，在沒有楊老師的一年裏，我還是反覆提醒自己楊老師對自己的忠告，相信自己能行。我以後的日子裏，我一定更有一顆上進心，去爭取，只要努力就會成功!楊老師，謝謝您。難忘，那一段師生情……
師生情優秀優秀作文篇7
在我的學生生活中，有許多老師讓我成長，教會了我們許多知識。但是，最使我難忘的是與我相處了四年多的數學老師黃老師。
黃老師的個子不算太高，卻有着一種強大的氣場。每到她的課，只要她的身影出現在教室門口，鬧哄哄的教室就可以瞬間安靜得連一根針掉下來都聽得見;她的課上得生動有趣，就連平時不愛學習的孩子在上她的課時也十分認真，原本枯燥無味的數學在她的手中變得豐富多彩，40分鐘總是很快就過去了;她平時雖然和藹可親，但同學們犯了錯誤時，她也會嚴厲的批評，賞罰分明，絕不含糊。她上課時十分認真、盡職，放假時卻總能在她的微信朋友圈中看到美美的人和美美的景……
也許是因爲我的數學不錯，也許是因爲我們的姓相同，也許是因爲黃老師在我身上看到了她小時候的影子……黃老師十分關愛我，照顧我。
有一次我和另外同學犯了錯。當時我哭的很厲害，黃老師心疼我，安慰了一會兒就放了我，卻把那位同學狠狠地批評了一頓，還懲罰了她。
還有一次，黃老師讓我給大家講學習的方法。我那時很害羞，開始不肯講，黃老師便對同學們說：“你們要做好鼓勵一下她。”讓同學們鼓勵了三次掌，他們個個都做得比平時上課還要端正，認真的準備傾聽。我終於戰勝了內心的恐懼，給大家分享了方法。講完後，黃老師摟着我的肩膀，讓同學們都要向我學習，欣賞我的學習方法。她讚許地看了我一眼，拍了拍我的肩膀，欣慰的笑了。
可惜黃老師因爲有了個小寶寶，沒有在繼續教我們。但她還在這個學校，只要一有空我就會和一些同學一起去他的辦公室找她。
