我們在作文中適當使用一些排比和修辭手法，可以讓作文更上一層樓，寫作文的目的也是爲了積累一些素材的，下面是本站小編爲您分享的關於碳足跡的作文7篇，感謝您的參閱。
關於碳足跡的作文篇1
成長是一條路，它能經歷風雨，也能看見彩虹;成長是一條路，感悟悲傷，就會有幸福。
以前的我，總是認爲爸爸媽媽太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃飯，不能陪我一起玩耍……可是，經歷過那件事後，我學會了成長，收穫了許多多我有意義的道理。
那天，淅瀝的小雨打在屋檐上面，發出清脆的滴答聲，編成了一首美妙的音樂，在天空中迴盪。我從學校裏走出來，看着天空一片黑暗，那彷彿就是我的臉。我若無其事地撐開了雨傘，任憑雨珠滴落在傘上，濺出透明的水花。我踩着地上的水塘，腳下發出“啪啪啪”的聲音，爲雨的小曲又增添了新的音符。現在是臘月天氣，寒風刺骨地吹着，連樹都被凍得瑟瑟發抖。我的心也如這般寒冷無情的風，凍得如一塊冰。我縮了縮已經僵硬的脖子，立馬加快了腳步，跑回了家裏。
突然，我發現門口的保安望了望我，又拿起旁邊的電話在跟另個人彙報什麼事情樣的。我急忙找了個隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來，側起耳朵悄悄地聽着：“哎，她回來了。嗯，天愛她進去了。”忽然，我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音，是爸爸的聲音。我心中暗暗自喜，又斷續聽見爸爸焦急地問了我的情況，我彷彿看到了爸爸慈祥的面孔上，佈滿了歲月的痕跡，但依然和藹地笑着。我像離弦的箭一樣，衝到了家裏。我靜靜地坐在冷冷清清的家裏，一滴滴淚水打在地上，裏面是無限的愧疚。
叮鈴鈴——電話響了，我急忙撲向電話，電話裏傳來媽媽虛弱的聲音，她對我噓寒問暖。我輕輕地放下手中的電話，淚再次涌了出來，心就如刀絞了一般。難道這就是成長?我一遍又一遍地問自己，哭得翻天覆地，直到眼睛變成了兩個紅腫的“球”，我才停止了號啕大哭。
門開了，爸爸媽媽回來了，我撲向他們，給了他們一個大大的擁抱。我看到他們的臉上有着欣慰的笑容。媽媽說：“咱們的兒子長大了!”
我悄悄地對自己說：也許，這就是成長吧!
成長的道路是無盡的，成長的歌曲是甜蜜的，成長的代價是痛苦的。我在溫暖的父愛和母愛中學會了體貼與關愛，我在痛苦中學會了寬容。我在一步步地長，在體驗中更加成熟。
這就是我成長的足跡，也是我我生活的點點滴滴。我會在成長的道路上明白許許多多的重要的人生道理，也會逐漸成長。
關於碳足跡的作文篇2
我在成長的綠洲上，踩下了一串串的足跡。
在這一串串大小不一的足跡中，最小的腳印是我在上幼兒園時的稚拙中留下的。三歲的我，背上一個小小的書包，來到了幼兒園。面對一張張陌生的面孔，我心裏害怕極了，心中敲起了小鼓。老師面帶微笑向我走來，我緊緊地攥着媽媽的手不放。不願與她分開。在老師和媽媽不斷地鼓勵下，我眼裏噙着淚水踏進了校門……卻又突然轉身帶着哭腔對媽媽說：“四點鐘要來接我。”後來常聽媽媽提起，那天我問了老師無數次：四點到了嗎?唉!可把面子丟大了。
一年一年時間飛逝，轉眼間我上國小一年級了!一年級的我第一批加入了少先隊員，我嚴格要求自己做名好學生。有一次我撿到了二十五元錢，馬上交給了老師，老師表揚了我，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。期末我獲得了“優秀少先隊員”的光榮稱號。
踏上了國小的第一個臺階後，我又踏上了第二級臺階。在二年級，我記憶最深的是那件事：在選擇上學校興趣班時，我把寫着興趣項目的單子拿給媽媽簽字，可到校時卻一不小心被同學給弄壞了，我自作聰明地將媽媽的名字剪下來貼在了另一張單上。回家後還得意洋洋地告訴了媽媽這件事，本來以爲會被媽媽表揚一番，不想弄巧成拙，被媽媽狠狠教訓了一頓，並要求我向老師解釋。因爲媽媽告訴我，那樣的行爲是不對的，別人的簽字是不能隨便更改的，我心裏害怕極了，擔心老師訓斥我。第二天一早，我來到學校，戰戰兢兢地告訴了老師這件事，可是老師並沒有責怪我，還表揚我知錯就改。在這件事中，我擁有了勇氣。這一年期末，我獲得了“三好學生”的榮譽。
上三年級後，由於種種原因我轉學了。從深圳轉回了隆昌。又是一張張陌生的面容和新的環境，我開始重新適應，努力學習，努力追上班上的同學。終於，在老師的教導和同學的幫助下，我經過不懈的努力，取得了較好的成績。這一年我擁有了堅強，擁有了自信，學會了克服困難。
現在，我帶着勇氣和堅強正走在四年級的學習道路上……
新的一天來臨，每一個腳印也是無比珍貴，他們都將牢牢地“印”在我心中，永遠也抹不去。
關於碳足跡的作文篇3
我爲什麼要成長呢?我多次質問自己。在許久以後，我終於尋到了答案。
秋風蕭瑟，樹葉颯颯作響。夕陽的光束昏沉地灑在地上。葉子的影子隨風而動，浮影亂動，留下幾分滄桑。葉落，人行。我走在回家的路上，身上揹着一個沉重的書包。不過，我的心情絲毫不被身邊的景緻所感染，仍是歡快。我剛得了喜愛的書，正一蹦一跳地跑回家。眼角突然蕩進一片新綠。呵，小草。我蹲下仔細瞧了瞧，嫩綠的葉片，挺直的腰板，生機就像要溢出來。它身旁的殘枝敗葉彷彿也不這麼淒涼了。我笑了笑，重新踏上回家的道路。
又是回家的路，今晨的風雪好似還在眼前落下，襲捲着飄向不知名的遠方。我的腳步略顯沉重，一深一淺地印在雪地上。耳邊還回響着父母的喊聲“你能不能懂事一點?”我略帶生氣地一踏地上的雪，卻不小心摔倒在地。積雪的涼意與硬度帶來的刺痛滲透着刺入我的膝蓋。我勉強的支撐着地面爬起來，看到了那顆小草。積雪已將它的身軀壓彎，草綠無力的泛在葉子上，草尖也微微彎曲了。但還在努力地抵擋死亡陰影的籠罩。我愣了愣，仍笑了笑，像對它也像對自己說了一聲“繼續加油吧。”話畢，抽身離開。
轉眼間，鳥語花香，花開燕回。
我褪下了厚重的冬服，步伐平穩地走在回家的路上。春風習習，鳥語花香，陽光微露，生機蓬現。落葉已經一掃而空，取而代之的是一些覓食的麻雀。我取得了不錯的成績，忽的想到那株小草，它現在怎麼樣了。蹲下尋一尋，它亦是開了花。微白的花瓣隨風搖動，一如之前剛長出嫩葉的小草，卻彷彿無形多了什麼東西。
是成長。
它經歷了小時的無懼無畏，風雪的磨礪，開出了鮮豔的花。人又何嘗不是如此，完美美好的童話終究只會留在兒時的記憶裏。人會長大，挫折幫我們沉澱美好的，瞭解困難的，經歷痛苦的，在經歷成長的洗禮後，纔會抱着最初的美好與願望開出生命之花。
原來，這就是成長。
關於碳足跡的作文篇4
春姑娘穿着細如絲，輕如毛的雨衫，提着裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不蘊含着無比蓬勃生機。我們追隨着春天的步伐，穿着美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛；是它給森林協奏曲譜上了樂章；是它爲花兒穿上鮮豔的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭豔比美。
我們沿着園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中，雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。
沿着園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水裏魚兒在傲遊。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風吹拂下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！
關於碳足跡的作文篇5
成長的腳步越邁越快，腳印也越來越多，而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢如幻的青春，離開美好的童年生活。
或許，成長會有些人會感到煩惱，有些人會感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長的腳步就會永不停止地向前邁，越邁越遠……世界上沒有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂最輕鬆的時光。童年可以無憂無慮地玩耍，可以不承擔太多責任，即使你不斷地犯錯，也會有人原諒你，有人幫助你。童年時你只需完成一個簡單的任務：學習。
童年，雖然是美妙的，但它終將會逝去，我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢，總會醒，面對茫然的未來，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰。因爲，有些東西終究是躲不掉。
或許，你會在童年的最後時光裏，拼命地玩，享受童年最後的樂趣，但是，該來的總是要來的，我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷裏，總有一天我們會展翅翱翔，飛翔在自己的藍天裏，既然要逝去了，那我們更要在這最後的童年時光裏做些對自己有利的事，我們要對自己負責，對未來負責，而不是整天在家裏無所事事。
不經歷風雨，怎能見到那美麗的彩虹。或許在我們未來的道路上會有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們仍要堅持，因爲我們本身就是爲吃苦而生。不吃苦，你要青春幹嘛?你始終要堅持一個信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許，成功離我們是那麼遙遠，但我們心中一定要懷着希望，只有心懷希望，努力奮鬥，敢於面對挫折，我們就離成功不遠了。
在今後，我們還要承擔更多的責任，我們肩上將不僅僅揹着書包，還要揹着沉重的擔子。所以，從現在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮鬥，努力拼搏，共創美好的明天!
關於碳足跡的作文篇6
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天總是給人清新淡雅的氣息，一切都在於春天總是充滿希望與活力。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”初春的柳枝雖還未具備風情萬種的氣質，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌着綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想塗了一層油似的，忍不住想起一篇閱讀文章裏寫過：在物資缺乏的年代裏，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心裏懷着一份敬意，不經小心翼翼地採下一顆范進嘴裏，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但後來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個冬天的磨礪，是不是因爲春天到了，心也就甜了呢？
春天當然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的藍色小野花。藍色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我並不知道她的學名，於是我便給她們取了個名字——藍草。
藍草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有着粗細不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍色的，也許是透明的吧，像個熒光棒。花的整體看來像一個盆，因爲她的花瓣末端是有點捲曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍色妖姬”相媲美了。
春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴着春晨的曙光，在風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，生機勃勃，“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”
春，沁涼潤透，“東風灑雨露，會人天地春。”
關於碳足跡的作文篇7
我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機勃勃、萬紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土裏鑽出來了，太陽的臉紅起來了。
春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那麼的沁人心脾。再向裏走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱着春天的讚歌。
春天的足跡，在那細膩的春雨中。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”窗外下起綿綿細雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡，在那高歌的風中。春天不總是溫和的，它的脾氣時而也會焦躁起來。春風呼嘯着，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，捲起萬丈狂沙。待春風稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點點的風箏，它們伴着白雲給單調的藍天增添無限的色彩。
俗話說“一年之計在於春”。春天就是一年中的領頭者，它爲一年起了一個好頭，它帶領我們一步步前行。
風霜雨雪，四季輪迴。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，纔能有秋的收穫，只有不負春光，才能留下一行行人生春天堅實的足跡。
