當前位置:簡歷模板館>熱點>心得體會>

強上的腳印讀後感6篇

心得體會 閱讀(1.22W)

讀後感可以幫助我們培養批判性思維和分析能力,提高文學素養,寫讀後感可以激發我們對文學作品的熱愛和熱情,增加閱讀的樂趣,以下是本站小編精心爲您推薦的強上的腳印讀後感6篇,供大家參考。

強上的腳印讀後感6篇

強上的腳印讀後感篇1

今日,我們學習《金色的腳印》這一課。一翻開課文,這個課題就吸引了我的注意,我便一口氣把這篇課文讀完了,它給我留下了深刻的印象。

這篇課文講述了一對狐狸不顧生命危險,千方百計救助它們的幼仔以及正太郎受到感動幫忙這對老狐狸,最終被這對老狐狸救助的動人故事。

老狐狸爲了救小狐狸,寧可冒着生命危險,也在所不辭,這種精神是何等偉大!

這不由得使我想到了我們的母親。在我們的成長過程中,母親爲了兒女的成長,付出了多少心血啊!她們每時每刻都在爲我們操勞,每時每刻都在爲我們奔波,但卻無怨無悔。有句話說得好:“母親的愛是永遠不會枯竭的,能夠戰勝死亡和對死亡的恐懼,僅有母親才能生命維持和延續下去。”

母愛是偉大的,母愛是崇高的,讓我們共同來歌頌偉大的母愛吧!

強上的腳印讀後感篇2

小狐狸一家雖是動物,但它們同我們人類一樣,有着豐富的情感,它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其它生命的尊重與愛護,體現了狐狸一家生死的濃濃親情以及空們對人類的友善!

本文以生動細膩充滿感情的筆觸爲我們講述了一個十分動人、傳奇的故事:兩個老狐狸想盡辦法救小狐狸,並和同情它們的正太郎建立起了親密的關係。後來,在正太郎真正遇險的時候,兩隻老狐狸及時地給予了救護,正太郎和父親一起將狐狸放回了山裏讚美了人與動物這間互相信任,互相幫助、和諧相處的美好關係。文章的最後一段與題目相互呼應,別有深意:迎着朝陽,狐狸們的腳印閃着金色的光芒,一直延伸到密林深處。在早晨陽光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的腳印是多麼美好;狐狸一家能得到正太郎及家人的關心而團聚,回到樹林中自己的家去,是多麼美好;在正太郎遇險時,老狐狸們及時地救助,讓正太郎脫離危險是多麼美好。可見,大自然是我們人類和動物共同的家園,我們人類是可以和動物和諧相處的,人類和動物的心是可以相通的。

讀完這個故事,我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。人與自然與一切生物相可以和諧,可是,貪婪、利息、慾望把這一切都拋到了九霄雲外。雖說經濟發展很重要,但人類沒有了家園,那些繁榮與文明又如何存在?讓我們懂得與其它生命互愛互助和諧共處,讓我們懂得用自己心中的愛,編織成一首歌,首歌頌動物與人類友愛相處的金色的歌!

強上的腳印讀後感篇3

我們學了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。

課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情,以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們爲救小狐狸,去給小狐狸餵奶、送食,之後冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈,發現不行,之後兩隻老狐狸發現木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鑽出來咬木樁,因爲老狐狸想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發現了狐狸,卻不說出去,還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了,我原先以爲狐狸十分狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

?金色的腳印》象徵着純潔、完美和珍貴,狐狸雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵,這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護,體現了人類完美的感情,在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的讚美。

強上的腳印讀後感篇4

這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來,最後正太郎爲了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖,是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎,之後,正太郎把小狐狸放了,目送它們遠去。

狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸爲了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食,把秋田狗引開的時候是那麼勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。

它們沒有救出小狐狸,但它們沒有放棄。它們冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊!一不留意,它們都會被抓起來。讀到那裏,我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊!

正太郎是個善良的孩子,他發現了狐狸們的窩,沒有把它們抓起來,而是每一天給它們送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,卻在途中掉下了懸崖,是兩隻狐狸救了他。

最後,狐狸一家迴歸了樹林,在陽光下的腳印閃着燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐狸一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護,體現了人類完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結尾與題目相呼應,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。

強上的腳印讀後感篇5

最終,晚上乾脆就不在來了,而是在白天來,因爲白天狗是栓着的呀!

老狐狸就在小狐狸底下做窩,正太郎發現以後,覺得它們很可憐,就給餓着肚子的老狐狸投送食物,並且每一天準備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐狸一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候,家裏沒有別人,那兩隻老狐狸就從正太郎悄悄拉開的門縫裏進來,舔正太郎的手,簡便自在地在屋裏踱來踱去。

一天小狐狸被安田先生帶走了,正太郎擔心小狐狸見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔心的是老狐狸看不見自我的孩子會悲痛落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不細心踩到了崖邊的積雪上和學塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩隻老狐狸救了它。

第二天,便把小狐狸從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一齊到森林裏把小狐狸給放了。

你看的這則故事不正是說狐狸也有骨肉親情,爲了孩子,有毅力。你此刻應當服了吧!

在那裏,我要爲狐狸平反。在人們的印象中,狐狸是一種狡猾的動物,可是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物,保護動物吧......

強上的腳印讀後感篇6

?金色的腳印》這篇文章讚美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關係,也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好麼?爲什麼人們還是要捕殺動物呢?

在此,我呼籲人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護動物,珍惜這自然界裏的每一個生靈吧。

朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!