有人說，讀書很困難，哪有時間和經歷呀，其實你真正想做的事，沒什麼困難和理由可以阻擋，沒有任何理由可言，你還在發愁《金色的腳印》一文讀後感怎麼寫嗎，以下是本站小編和大家分享《金色的腳印》讀後感最新優秀範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
《金色的腳印》讀後感1
說起狐狸，我想給每個人的印象就是狡猾，再沒有第二個詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章，我改變了對狐狸的看法。讓我改變的沒有別的，只是堅持與愛!
老狐狸爲了順利救出自己的孩子，爲了全家的團聚，不顧自己的安危，在光天化日下，拼勁全力營救小狐狸，它堅持不懈的精神令我佩服。看到這裏我記起，有一天我在記英語單詞，有個複雜的單詞我總也記不住。正當我準備選擇放棄時，奶奶走過來對我說，做事貴在堅持，堅持就是勝利!聽了奶奶的話，我堅持背下去，一遍兩遍三遍……我終於記下來了!
文中曾多次提到正太郎，他被老狐狸對小狐狸無私的愛深深地打動，是愛讓正太郎動了惻隱之心，在危急時刻還把小狐狸歸還給了它的父母。而我，又何嘗不是被這感動的呢?老狐狸一次次營救的背後是愛在支撐。換做我，我也會像正太郎一樣，放了小狐狸，讓一家團圓。
我們的父親母親又何嘗不是這樣對我們的呢?付出一切，無怨無悔。記得有一天，爸爸來接我，走到半路突然下起了大雨，爲了不讓我淋雨，爸爸把外套脫下，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數不勝數，可我卻不曾在意，越發的得之泰然。愛是平凡的，更是深沉的。
愛，讓我收起偏見，重新認識了狐狸。愛，使我改變了看問題的角度。愛，更讓我審視自己，讓我懂得珍惜!
《金色的腳印》讀後感2
從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎爲了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎把小狐狸放了，目送它們遠去。
狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸爲了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食，把秋田狗引開的時候是那麼勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。
它們沒有救出小狐狸，但它們沒有放棄。它們冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊!一不留意，它們都會被抓起來。讀到那裏，我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊!
正太郎是個善良的孩子，他發現了狐狸們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送着食物。他想向安田先生要回小狐狸，卻在途中掉下了懸崖，是兩隻狐狸救了他。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是金色的腳印。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這金色的腳印中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
《金色的腳印》讀後感3
今天，老師給我們講了《金色的腳印》這一課，裏面講了一個叫正太郎的小朋友和狐狸之間的故事。
在生活中，我和家裏的小貓咪也產生了深厚的感情，但是，在我七歲的時候，它就死了，直到現在，我仍然十分想念它。
莉莉是在我五歲半的時候來到我家的，轉眼就過了兩年，我越來越喜歡它，它也十分親近我，但是這是我就要上國小了，媽媽要把莉莉帶到鄉下去，我很不開心，不過媽媽說這樣對莉莉比較好，所以我就答應了。
後來。媽媽告訴我，莉莉在鄉下病死了嗎，我十分傷心，哭了好幾天，我一生都會記住莉莉的。
