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鄉土中國讀後感熱門精選示例三篇

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《鄉土中國》這本書可以淨化我們的心靈,感受到鄉村生活的艱苦,讓我們不斷提高自己的覺悟,你還在惆悵相關的讀後感怎麼寫嗎?以下是本站小編和大家分享鄉土中國讀後感熱門精選示例三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

鄉土中國讀後感熱門精選示例三篇
鄉土中國讀後感 篇1

近幾日花了些時間,讀完了費先生的《鄉土中國》倒是頗爲感觸,全文內容不多,也就寥寥數萬字罷了。篇幅上倒是比不得某些個“大師”“教授”之流的大作,但是內容上卻是字字珠璣,短短篇幅之間卻是將中國幾千年的鄉土性質闡述得明明白白,不得不佩服先生大才。讀畢後細細想了幾日,總歸動筆寫下這篇書評,如能說清其中百一便是萬幸。

說到鄉土中國,我無疑是親切的,我的幼年是在中國西部一個典型的農村度過,倒是和費先生調查的雲南村落差距不大。還是費先生筆下的典型的血緣村,全村上下幾百人之間多多少少有些血緣關係,常常一個班上合上老師都是一個姓氏,並不奇怪。先生寫下這十數篇文章時正是抗戰,距今大致已有七十餘年之久了,大抵是想看看在經歷了新中國大力發展後的中華鄉村,有無展現出其新貌呢?也是看到先生的認識大抵是在今日也是對我國鄉村振興有着獨到的作用的。

先生在“文字下鄉”中提到,中國鄉村的社會基礎不變,文字下鄉怕是難以推行的,更遑論文字所揹負的文化了,在這裏又必須要提出,先生在文中從未說過鄉土文化較之所謂先進文化的優劣區別,先生本意中,大抵只有一種文化適不適合這樣一片土地,鄉土文化在這片土地上傳承了幾千年了,大抵是適合的,但是無奈外部條件的變化來臨了,我們要做的至多能說是以一種文化去改變另一種文化。並不好說是愚昧或是其他。回到正題,如今的鄉村文字大概算是下鄉了,那麼回看則是社會基礎發生了怎樣的改變呢?使得鄉土社會這樣一個本來不需要文字的社會主動的吸收着文化。

新中國改革開放以來,我們都知道一個特殊羣體名爲“農民工”,民工進城,這是一個文化羣體向另一個文化羣體的交流,什麼支持着民工進城呢?是慾望。進城務工常常能獲得不錯的經濟效益,所以民工需要留在城市,但是兩個文化圈子的隔閡是巨大的阻力,所以當他們教育孩子時,文字是必不可少一環。這是生存的必須。況且與那些年月不同,鄉村被真正的有效管理,識字無疑是必須的。所以我們看得到文字首先打破了鄉村的壁壘,是慾望的巨大作用。

前面說到了教育,在如今的鄉村,確實有些像如費先生幾十年前所見到的一般,存在着長老權力,但是現在無疑是分化了,弱化了。校園辦進了鄉村,於是乎我們看得到的教化權力一分爲二,一方面是學院老師的現代化教育,但是鄉村的孩子們又會受到長輩的管教,前面提到過,我們的社會有一個特殊的羣體——農民工。其伴生物是:留守兒童。留守兒童誰來帶呢?年邁的爺爺奶奶罷了抑或是外公外婆。傳統的祖輩,與孫兒們的差異無疑是極大的,他們中的大多數往往都識字不多,爲數不多的幾個字或許還是當年掃盲運動的遺留。孫兒們的疑惑他們解決不了,甚至他們的許多做法在接受了現代教育的孫輩看來,是錯誤的愚昧的。就拿我來說,我算是幸運的一部分,因爲我的母親選擇留在農村照顧我兄弟二人的學習,但是在與奶奶爺爺的交流時,仍是不免有許多矛盾。長老們說的話是錯的,那又如何對年輕的一輩起到教育與約束呢?所以鄉土上的長老權力不可避免地被削弱,但是長老,或者說長輩的權力還是存在的,這是我們文明的重要遺產,不可磨滅的印記。

當下的鄉土社會無疑是弱化了,許多它的烙印被磨除,但是它畢竟還存在,而且鄉土的破壞無疑是帶來了一些十分嚴重的問題,當代大多數人的觀點是鄉土文明必須消亡,中國的現代化才能推進,而且我們也的確是這麼做了,但是呢?出現了需許多嚴重的問題。就比如我曾提到的留守兒童,再比如當今鄉村的消亡問題,都是急需注意的問題。

當下的中國鄉村狀況回到歷史中去不難發現有相似的情況。民國時,中國資本主義在曲折中發展,城市化方興未艾。那時便是有着一批農民離開了土地,進入到城市,成爲了工人,但是這樣一批人是難以融入城市的,況且城市中的崗位是難以滿足需求的,但是城市的生活無疑激起了他們的慾望,於是總有人走上了邪路;回到當下,我們的工作崗位是夠了,但是是否能滿足需求呢?回想起九十年代的“嚴打”時期,那又何嘗不是民工進城的必然結果呢?這樣的民工們,鄉土文明的脫離者們,又能否融入這個他們嚮往的城市文明呢?答案是很少。這樣的人最終往往只能回到鄉土中,但是面對長老權力瓦解的鄉土,面對着難以管教的兒女,常常被現實壓垮。

我們是不可能擺脫鄉土的,身爲在這片土地上長出的人,鄉土的基因是寫進了我們的DNA的,而鄉土中許許多多的智慧又何嘗不能適用於當下的鄉村振興呢?昔年,閻錫山在山西大力倡導舊道德,清理舊風遺俗,倒是使得山西經濟發展,社會平穩,不失爲當時國內的典範。據這樣一個例子只是爲了說明,在推進現代化時,不妨從我們的文化出發,與其消亡一種文化不如接納與融合,見識過日本的知道,除了東京都,京都,大阪等大城市以外的鄉村,可以說完全的空心了。鄉村可以說是失去了其生命力。中國絕不能走那樣的老路,中國的鄉村可以說是大有可爲的,此次的疫情其實就彰顯了鄉村的作用,鄉村的生產生活並未受到太大影響,而且鄉村吸收許多從城區撤出的市民,大大減輕了城區防疫壓力。

幸運的是,我們可以看到我們的國家正在注意到這個問題,鄉村振興戰略,楓橋經驗,許許多多我們鄉土的智慧應用在了發生變化的農村,而且在形成一個動態的平衡後,宗族的力量又開始發展,但是卻並非是有着錯誤的一面,而是有着協助社會發展一方面積極作用,極大程度的推進了鄉村建設。

我們是土地裏長出的人,鄉土文明從未遠去,當我們學着接納它改造它時,許多問題都迎刃而解。

鄉土中國讀後感 篇2

思修課的老師給我們推薦了幾本社會研究學的書,我的眼球就被費孝通先生的《鄉土中國》所吸引了,費孝通先生在這本書中分別從鄉村社區、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權力結構、社會規範、社會變遷等各個方面分析、解剖了中國鄉土社會的結構和本色,他讓我懂得了中國鄉土社會有着太多的思想羈絆,人們固執地認爲他們所在地社會很安定、美好,不願意做出改變。

費孝通先生說種地的人搬不了地,長在土裏的莊稼也行動不了,所以侍候莊稼的老農也像是半身插在了地裏不流動。對於這句話我深有體會,我總想讓我媽在閒暇時多出去走走,但她總不願意,我問她爲什麼,她說:在農村種地的人,不在家種地還能幹什麼。我想現在還有挺多人還在受着土地的束縛。

在鄉土社會在地方性的限制下,成了生於斯,死於斯的社會。每個人都是在一個熟悉的社會裏成長,沒有陌生人。在經歷了長期的共同生活,慢慢的衍生出了各種各樣的.規矩,“這不是見外了嗎?”這是在我們生活中經常聽到的語句,這是出於一種對於熟悉的規矩到不假思索的可靠性,中國鄉土社會的信用不是建立在契約之上的,而是建立在熟悉的規矩之上,如果社會的信用是建立在一種熟悉地規矩之上的,什麼事都是約定俗成,這就跟我們現在說所的道德綁架有些類似,這對於我們要去建立一個信用社會和一個法治社會是很不利的。

還有些鄉土社會裏的規矩慢慢演變成了鄉土社會裏的傳統,人們從上一代學到的知識不假思索就運用到自己的身上,周而復始,只知道到了什麼時間該做什麼樣的事,只要方法有效就不必問原由,這很容易讓人產生一種定性思維,思想的不到擴充,思想就侷限在了一代傳授給一代的思想之中,這是可悲。

不是說中國的鄉土社會就是那樣思想落後、固執不前,其實只是說中國鄉土社會知識的匱乏。不過現在的鄉土中國傳媒工具的普及,鄉土社會的思想較以前來看有了很大的改善,但還是有些固執的思想存在,我們要想社會能夠全面的發展,我們什麼東西都不能落下,一起進步、成長,我們才更容易去構建我們想要的社會。

鄉土中國讀後感 篇3

這是作品的整個討論,前者爲“書”的印象是,有很多故事,有情節。今天是這本書的紙張類型的第一次接觸,在這個陌生的推理,實在太難看了。它的每一個字可以理解,因此,只有最冷靜的思考在裏面平靜的時間閱讀。我個人認爲,對於這樣一本書只讀一次收穫不夠的,有重讀的前幾章,發現一個框架,還可以與作者的寫作整本書的意圖分析相結合,要表達的意思這句話的,因此,對於現在的國小,我也只能算做在書說話的一切。

佩服書中的說理,文字在鄉下生活是否有作用研究本就已經很難論說,但作者可以通過將城裏教授的孩子和鄉下一個孩子形成對比分析清晰地讓人理解:城裏人只熟悉城裏的事物,正像鄉下人只熟悉鄉間一樣,鄉下人會在城裏的人因爲一些無知受到人們嘲笑,城裏人同樣也會在鄉下遇到很多不認識的事物,雖然沒人嘲笑以及他們,但說彼此“愈”確實存在沒有企業根據。城裏孩子學習學得好成績高,但捕蚱蜢不如鄉下教育孩子,這都是一種平等的,文字在鄉下不如在城裏普及就像城裏人不懂農家科技知識都是一樣是很自然的。於是教師要想實現文字下鄉,文字在鄉下也起到了重要作用,就要不斷加快經濟轉型,充分而有力。

無論是立足之本的討論,或從實際出發,中國是一個“原生”的國家,一個憨厚,用黃土樣的國家性質的成分。中國人自己有一種“土氣”,平靜,誠實,沒有心計,中國人含蓄,他們所面臨的困難,首先想到的是“自我否定”,繼承了這一傳統,在當地社會,傳承至今。

曾經的鄉土特色社會主義已經不復存在,正逐漸向着“浮士德式發展”。在當今我們中國,許多企業新型教育思想進行衝擊着就有的傳統,這是一個鄉土社會工作面臨的機遇,保持就有的優良傳統的同時通過吸收新的文化,加快產業轉型,這是當務之急。

根據作者對禮治的定義,中國社會仍然是一個禮治社會,和諧社會,一直被視爲主流,德法協調。正是因爲禮治思想的準則,法律纔是現代社會的象徵,具有不可替代的作用,但它並沒有道德觀念那麼流行。筆者認爲人的統治有時可以達到法治的效果,這是人的統治具有懸念和懲罰的靈活功能。

一般來說,中國人是安定的,道德的,有秩序的。他們的思想深深紮根於日常生活中。他們總是想要播種。他們只能用一個“i”來認同自己。作者說,這本書不是定稿,也不能說是完稿,數量很合理。它記錄了一個時代的中國社會,中國社會的發展方向,也提醒我們要像土壤一樣清楚自己的身份。