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k讀後感8篇

心得體會 閱讀(2.25W)

優秀的書籍是對我們的人生有很大的指導意義的,讀後感是檢驗我們是否真正理解文章內容的證據,用心編輯一篇讀後感能夠加深我們對書上人物的認識,下面是本站小編爲您分享的k讀後感8篇,感謝您的參閱。

k讀後感8篇

k讀後感篇1

這些日子,我津津有味地看看了《愛的教育》,這本書,深深地震撼了我的.心靈,讀愛的教育有感200。

這本書是出於意大利的亞米契斯手筆,作者以四年級小朋友的口吻,描述了學校老師們如何啓發學生的心靈:描述了家中父母對子女心靈成長的影響;描述了一羣可愛的學生在相處中彼此照顧,彼此鼓舞,相互學習。對於教育,除了知識的傳授,書中更加強調了教育所具有的更大意義,是對心靈的啓發。像《盛氣凌人》這篇文章告訴我們無論是工人的孩子,還是紳士的孩子:是窮人的孩子,還是富人的孩子,都要像親兄弟一樣和睦。相比之下,我們天天和同學吵架,沒有友好相處,今後,我一定要和同學和睦相處。

除了學校生活的描寫,作者更別出心裁的安排了“每月故事”,講述了感人肺腑的愛國少年的故事。例如《帕多瓦的愛國少年》,它描述了一個少年寧願捱苦受餓,也不讓外國人侮辱他的祖國!我一定要像那位少年學習,做一個愛國的好少年。

素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛﹑對同學的愛,是孩子做人的根本,也是其它素質的基矗《愛的教育》這本書細膩生動地刻劃了各種高貴的品質──愛國﹑善良﹑俠義﹑英勇﹑寬大﹑無私,令人深受感動。啊!讀了這本書,使我受益匪淺!

k讀後感篇2

愛,就像春日裏的細雨,綿綿的滋潤着大地;愛,就像清晨的陽光,暖暖的照亮着心房;愛,就像黑夜裏的燈塔,爲我們指引着方向。

?愛的教育》是用日記形式寫成的,一篇篇文章利用最樸實的語言敘述着一個個故事。像啓祿那個小男孩,父親因病入院,母親要照看小兒子,不得不讓僅有十一歲的啓祿去照顧父親,而他又陰差陽錯的照顧了一個陌生人,最後不但沒有跟親生父親回家,還一直照顧着那個陌生人去世。還有賣菜婦女、鐵匠的兒子、石匠的兒子、帶病上課的老師等等,雖然他們只是平凡的小人物,卻因爲心存愛而變得無上偉大。

讀着這本書,書中栩栩如生的人物彷彿就站在我的面前,感動着我,影響着我。看看他們,再反思反思自己,我感到羞愧不已、無地自容。記得有一次,我看到一個身穿破爛不堪衣服的老人在大街伸手乞討,而我卻冷漠地從他面前走過。和他們一比,我感到自己是多麼殘忍,多麼渺小啊!雖然盡即使我上前掏盡所有零錢給他,也無法改變他那殘酷的現實生活,但至少可以給他灰冷的心送上一絲光明吧。我們日常生活中有無數件事,只要你用心去對待,用愛去呵護,相信你會有一份驚人的收穫。

愛,像空氣,每天環繞在我們身邊。因爲它無影無形,所以常常會被我們忽略,可是我們的生活卻不能缺少它。我相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

k讀後感篇3

尼爾斯是一個調皮的孩子,不愛護環境,而且又經常欺負小動物的壞孩子。一次偶然的機會,他捉了會魔法的小精靈,被小精靈用魔法變成了一個小人兒。後來,尼爾斯騎在了大白鵝上,開始了跟一羣大雁結伴而行的長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風景,增長了不少見識,結識了不少朋友,也聽到了許多故事。在一次次的經歷中,尼爾斯在不斷成長,最後成了一個善良、勇敢、助人爲樂的好孩子。

這本書要告訴我們這樣一個道理;要保護小動物,保護環境。

再想想以前,我捉過蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然後一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這麼大的力嗎?我甚至還把一隻小鳥的腳放在蚊香上燒。現在想想,真是罪惡至極!

再想想動物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之後找出難民。如果沒了警犬,可能還有很多案子破不了。

啄木鳥是大自然的醫生。在大樹裏有蟲子的時候,它會飛過來爲大樹治病。如果沒有了啄木鳥,可能會引起樹木減少,引來沙塵暴,造成城市性毀滅,沒有啄木鳥,竟然有這麼大的災害,小小的啄木鳥也這麼重要。

我們要一起行動起來,保護動物,人人有責!

k讀後感篇4

我驕傲,驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛;我驕傲,驕傲自己身爲炎黃子孫、中華兒女;我驕傲,驕傲我的祖國有詹天佑這樣一位偉大的愛國工程師

讀了《詹天佑》,我深受鼓舞。

詹天佑這種對國家的無私奉獻、對帝國主義者、帝國主義國家的嘲笑毫無畏懼的精神,讓中國工程師不失去修築鐵路的信心,爲國家爭了口氣。

詹天佑不管環境的惡劣,也不怕山石的陡峭,修築京張鐵路。他利用兩端同時向中間鑿進的方法,打通了居庸關和八達嶺隧道。鐵路修過了青龍橋附近時,因爲坡度太大,使火車很難前進,於是詹天佑又設計了人字形鐵路,用兩個火車頭,前拉後推。到了青龍橋,就反過來,原來拉的推,原來推的拉,使火車上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累,不辭辛苦,想出了許多好方法,可見,爲了給中國人出口氣,詹天佑是奉出了青春年華。

詹天佑不光想出了修築鐵路、利於火車行駛的好方法,在修築鐵路的過程中,他肯定還遇到了許多我們想不到的困難。可是詹天佑沒有逃跑,也沒有嫌棄工作環境的惡劣,更沒有抱怨一聲!

詹天佑這位偉大的先輩!他爲中國創造了奇蹟,給帝國主義國家那高昂的頭一拳頭,在歷史的記錄上爲祖國增了光,添了彩,爭了氣。

k讀後感篇5

?根鳥》,這是一部迷人、夢幻般的小說,這本書中的情節生動有趣、此起彼伏。

我在讀書之前認爲,根鳥暈暈乎乎一個字都看不清,無聊透頂了。根鳥就是一種鳥,這本書講得一定是有關小鳥搭窩、生兒育女和遷途路上有驚無險的景象,使書中的情節似乎並沒有想象的那麼豐富有趣飽滿,有着無限的奇幻,反而,看着就讓人打瞌睡,想睡攪,昏昏沉沉,能夠在夢幻中穿梭、遊動和享受。體驗衆人的人性本善。

但此書卻講:一個少女到一個長滿百合花的大峽谷採花,結果一不小心,掉進了峽谷。她卻出現在了一個叫根鳥的夢中,根鳥爲了找到這個少女,爲了找到這個夢,一飛沖天。根鳥經歷了千辛萬苦,他遇見了許許多多,數也數不清的景物,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……還遇見了許許多多好與壞的朋友,板金、長腳、青壺、黑布、秋蔓、灣子……經過種種考驗,跟鳥終於找到了夢中的大峽谷。他開心、他陶醉,他忘記了種種磨難,把痛苦都拋到腦後了,現在,他只記得無窮的快樂,享受着成功的喜悅,失敗的悲傷。

根鳥,他是一個爲人善良的人,爲夢想而奮鬥的人,雖然經歷了無數曲折和困難,但還是勇往直前,永不放棄信念,永遠記住了自己未完成的使命……

人,其實也要向根鳥學習,學習他堅持不懈、鍥而不捨的精神。還要有一個夢寐以求的理想。

k讀後感篇6

失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。

着名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作鬥爭的例子。

?老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續84天沒有打到一條魚後,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人爲了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他並沒有向大馬林魚屈服。他憑着頑強的意志,終於把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運並沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

k讀後感篇7

這是關於光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼裏的背影。當我們再不能爲過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當場就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。

還能追什麼呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什麼模樣。其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不捨的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大隻管着一心離開,從未回頭張望過。

我們的這一生,被父母目送着,然後我們會目送着我們的孩子蹦跳着離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在着。

然而就算我已經七老八十,就算我已經兒孫滿堂,我也依舊是個孤單的孩子,在心靈的一隅,等待着目送的眼光,這樣的我,纔不會懼怕回頭,這樣的我,纔敢一直往前。

我認爲小鳥飛不過滄海,是因爲沒有飛過去的勇氣,我現在發現,不是它沒有勇氣,而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊,只能一個人走。

k讀後感篇8

學習《鞋匠的兒子》後,我認識了一位寬容、大度、偉大的總統,同時,他的幽默、機智也令人折服,他就是美國第16任總統——林肯。

是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來的,他在抗擊南方一些州發動的分裂的演講中說道:“一個裂開的房子是站立不住的,我不希望這個房子塌下去。我所希望的是它結束分裂,它應該成爲一個完整的集體。”正是這位偉大的總統,毫不猶豫地領導人民拿起武器,維護了國家的統一。

這偉大的總統,不僅偉大的令人望而生畏,而且還是一位幽默機智的總統。

早在他讀書時,有一次考試,老師問林肯:“你願意答一道很難的題目還是兩道很簡單的題目呀?林肯?”林肯很有把握的回答:“那我就答一道非常難的題吧!”“好吧,那你回答,雞蛋是怎麼來的呀?”林肯連想也不想,隨口一說:“雞生的。”老師又問:“那麼雞是怎麼來的?”“老師,這已經是第二個問題了。”林肯笑着說。

還有一次,林肯正在擦自己的皮鞋,一個很傲慢的外國外交官向他走過來,輕蔑地說道:“總統先生,你竟然在擦自己的皮鞋!太不可思議了!”林肯頭也不擡地說:“是啊。”林肯驚詫地反問道:“難道你爲別人擦鞋子?”

林肯,你的偉大令人望而生畏,還有你的幽默機智真是令人折服。