本文圍繞七年級上冊五單元中的作文主題——“媽媽的嘮叨”，探討孩子成長過程中不可避免的母愛呵護和嘮叨，以及如何應對和理解媽媽的關愛，爲學生們提供有益的成長思考和生活指導。
第1篇
每當我披着朝陽，呼吸着新鮮的空氣，走在上學路上的時候，我就會想:是誰爲我們創造了這麼好的城市環境?每當我看到路旁小樹滋潤的笑臉的時候，我就會想:是誰澆灌了飢渴的小樹?每到我看到條條幹淨的馬路，我就會想:又是誰把它們打掃的乾乾淨淨?是他們:那些辛勤的----清潔工。
清潔工是最早出來工作的，每天天還沒有亮，他們就走出家門，在自己的崗位上工作着。日復一日，年復一年地重複着一樣的工作，沒有任何新意，也沒有任何刺激，他們卻每天默默地重複着，總是那麼的認真，那麼的一絲不苟。
夏天，驕陽似火，天氣非常的悶熱，可是清潔工還是那麼早的來到小區和馬路上，看他們一個個汗流浹背，乾淨的城市是他們用辛勤的汗水換來的。有這麼幹淨、整潔的城市，我怎麼能不對清潔工心存感激呢?乾淨、整潔的城市是一幅畫，清潔工的勞動場面更是一副美麗的畫!
秋天，落葉滿地，風大幹燥，是一個樹葉落起來沒完沒了的季節，清潔工每天幾乎不停的一遍接着一遍的揮舞着大掃帚，嘩啦啦，嘩啦啦地掃個不停。看到這情景我非常地感動，生活在潔淨的小區，走乾淨的馬路上，我們又怎能不感謝他們呢?落葉、清潔工、掃帚是我心中的一幅最美麗的圖畫!
冬天，寒風刺骨，他們依然早早的來到小區和馬路上，不管天氣有多麼的惡劣，他們都是一樣認真地幹着。雖然天氣很冷，我看到他們的臉上都累出了汗，在寒風裏冒着熱氣，儘管手凍得像冰棍，但他們的心像火一樣熱。這又怎能不使我感動呢?清潔工那美麗的心靈是我心中的一幅最美麗的圖畫!
春天，他們清掃積雪，掃除冬天積存污垢，給小草、小樹打掃着新房，草發出嫩芽，樹長出新枝，燕子唱着春歌從南方飛回來了，在春風的吹拂下，草也歌唱，樹也歌唱。它們唱着感謝清潔工的歌，長啊長!長成了倉天大樹。清潔工、小草、小樹，燕子和春風是我心中的一幅最美麗的圖畫。
我要讚美他們---清潔工!他們辛勤工作，無私奉獻，默默無聞，換來了城市的美麗、潔淨。清潔工清掃的情景，是城市裏的一道美麗的風景線，是我心中一幅最最美麗的圖畫!
國小五年級上冊第6單元作文6 《爸爸，媽媽我想對您說》
親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：
每天晚上，吃完拉飯後，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰後翻的笑着的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答……”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖着疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事!也許，你們曾傾聽過我是否摔倒;也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子;但是，你們是否看見我眼角因爲孤獨而流下的眼淚嗎?爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其實我知道這是爲了我好，但是我也希望我有屬於自己的一片藍天!
媽媽，您知道嗎?我心裏的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙着了，您焦急的爲我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那麼心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆!
正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船;媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道;媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等於擁抱成功，擁抱未來!
爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們!謝謝你們爲我付出的一切!!!我愛你們!!!
第2篇
小時候，總覺得爸爸媽媽的教育很繁瑣，而且也蠻不講理。他們嚴肅的管教，讓我從懂事開始就有些叛逆。不管他們說的什麼，我都是左耳進右耳出，甚至還和他們對着幹。直到他們拿來扁擔伺候，我才稍微安分了一點兒。
隨着年齡的增長，對身邊的事情開始有了不同的認知。不知道從何時起，發現父母親的腰挺不直，頭髮怎麼也變不回黑色。他們黝黑的臉上橫亂着我抹不平的皺紋，在他們身上我找不到熟悉的父母，唯一能夠讓我和他們相親的是從他們心裏散發出來的關愛。
孩子永遠都是父母的牽掛。不管我長了多少年齡，在他們心裏我依舊是那個長不大，調皮不懂事的孩子。每一件事情都需要他們辛苦操勞。畢業的時候，擔心我找不到好的工作，左拜託人右拜託人幫我找工作。夜深人靜的時候，所有的鄰居都休息的時候，他們還在爲我的明天焦慮不安。當我自己有了固定工作的時候，他們又在擔心找不到好的人家。現在開始走訪三姑六婆留意“好女婿”。我多想叫他們停止爲我奔波勞累，可是，我知道他們對我的期望很高，不想打消他們的熱情。因爲愛，在休息面前，他們寧願繼續爲我付出。
今天，回頭看看自己走過的路，一路的腳印都是父母親的陪伴。他們的腳印看起來比我的沉重多了，他們流下的汗水和淚水，被這一路滄桑的風吹乾，變成歲月裏斑駁的痕跡。我一直都在期盼自己能夠早日長大，但是我一直都在忽略父母親正在變老。也許，就在某天我意想不到的時候突然離開我，使我永遠也沒有了那個孤獨時的歸宿，傷心時的肩膀，煩惱時的知己，寒冷時的港灣……我很害怕這一天的到來，但是我拿什麼去阻止呢？
現在，我能夠做的只有學會像他們關心我一樣去關心和陪伴他們，讓他們感受到來自兒女的關愛。他們要的從來就很簡單，他們只要在逢年過節的時候我會在他們身邊，他們只想在生日的那天，在遠方的女兒會給他們打一通電話或者買一份小禮物。還記得以前自己過生日的時候，總命令式地要求父母給自己怎麼樣的禮物，換成他們生日的時候，他們最多就渴望一句問候。然而，很多忙碌的日子裏，有時候我竟然連一聲問候都給不到。
歲月易遠，看着時光飛逝，卻無能爲力。我多麼希望時光能夠倒流，因爲如果時光倒流，我就能夠在忙碌中抽出時間陪父母好好的吃頓飯；如果時光倒流，我會做一個不讓父母操心的孩子；如果時光倒流，我會用最優異的成績回報父母的指導……然而，時光不會倒流，那些未實現的事情，只能從現在開始努力。而我，也會從今天開始認真地對待父母，讓他們的心靈不再孤獨。
第3篇
“兒子！該寫作業了”“寫會作業吧！”“讀讀英語背背古詩”媽媽又開始不厭其煩的說了，好似大話西遊內的唐僧，（比喻）我也很不厭其煩的說了句“知道了，寫着呢！”（語言描寫）
窗外的陽光格外溫暖，微風吹着小樹擺了擺手，院子裏的玉米在柿子秧的襯托下變得格外高大。（環境描寫）
我不禁放下了筆，躡手躡腳的走出房門，（動作描寫）可這是廚房裏傳來了媽媽的聲音：“兒子，屋裏面的地都髒了，掃掃吧！”（語言描寫）面對這樣的話，我也不敢不從，只好認真的掃了起來，全怕媽媽再“找上門來”終於，地掃完了，可這時媽媽走進屋來，看了看滿是塵土鋪滿凌亂衣服的炕，又說：“炕是不是沒掃，你這麼幹活不把自己黑死嗎？趕緊把炕掃一遍，再掃一遍地吧！”（語言描寫）她丟下這句惡狠狠的話走了，我也只好開始認真的打掃。
終於，掃地的工作接近尾聲了，此時媽媽又來了一句：“兒子--------”“又幹啥呀！”我截住媽媽的話說，“怎麼了？不想吃飯了？還又幹啥呀”“吃，當然吃了”（語言描寫）
清晨，小鳥嘰嘰喳喳的歌聲把我叫醒，（環境描寫）原來媽媽早就起牀幹活了，我隨之起牀，看到媽媽做飯，掃地的樣子，（動作描寫）不禁想起自己幹活時的不開心，我幹過的活，那都算些什麼呀！我上前拉住媽媽的手，此刻，我才發現媽媽的手粗糙了許多，我看着媽媽寫滿歲月痕跡的臉和滿是銀絲的頭頂，（肖像描寫）不禁潸然淚下，媽媽以前是多麼的年輕漂亮，現在的媽媽，用疾病之軀挑起了整個家庭的重擔，她是多麼的偉大呀！
媽媽一把把我的手甩開說：“進屋掃地去，別在這煩我。”“好嘞”“小崽子怎麼以前沒這麼痛快過啊！”（語言描寫）我對媽媽笑了笑，她也對我笑了笑，室內充滿了歡快的空氣。（引用）
媽媽，我已經明白您的良苦用心了，我一定不會辜負您對我的期望的，我一定會好好學習，希望全天下的母親都平平安安，快快樂樂。（昇華）
第4篇
“刷牙，洗臉，喝牛奶，快去吃早餐！”唉，媽媽鋪天蓋地的嘮叨又開始了，這樣的嘮叨已經了，聽的我都要有離家出走的衝動了，覺得媽媽的嘮叨很煩。
星期六早上，我夢見自己在美食街，手裏拎着一大袋美味的食物：漢堡包，炸雞腿，薯條，可樂……正當我在一個桌子上準備享用的時候。被媽媽的大嗓門吵醒：“還不起牀，太陽都曬屁股了！”可憐我的美夢就這樣被打斷了。我皺着眉，非常不情願的穿好衣服，極不耐煩地疊着被子，嘴裏嘟囔道：“今天不是週末嗎？”“週末就可以胡睡嗎？吃了睡睡了吃跟豬有什麼區別？等一下吃完早餐去把作業寫了！”媽媽的嘮叨像空氣一樣縈繞在我耳邊，無奈厭煩卻又揮之不去，而我又只能乖乖聽話。
下午，我滿心歡喜的看着喜歡的動畫片。媽媽的嘮叨又響起來了“看電視，不要靠電視機那麼近，會近視的。”我便把身子挪了挪。“不要看太久，眼睛也需要休息的。”我非常厭煩地答道：“知道了，知道了，我又不是小孩子了。”說完媽媽便去做飯。晚上吃飯的時候，我發現餐桌上有我愛吃的紅燒魚。我拿起筷子猛戳一下，夾起一塊大塊的魚腩，饞饞地急往嘴裏送，媽媽的嘮叨又來了：“吃魚的時候，小心點，像你這樣的饞貓很容易被魚刺刺到的。”我被她這麼一說，便一點點的剔魚刺。媽媽便把剔好刺的魚肉夾到我碗裏，讓我先吃。“吃飯不要狼吞虎嚥，要細嚼慢嚥，要有淑女的樣子”我津津有味地吃着魚，並不知道她嘮叨些什麼，覺得飯菜格外香甜。媽媽的嘮叨成了一首悅耳的歌。
睡覺前，媽媽幫我熄燈，叮囑我蓋好被子，小心晚上着涼。有時半夜，媽媽也會過來看看我有沒有踢被子，才安心回房間睡覺。早上，當我要去上學時，媽媽拿了一件厚厚的外套披在我身上，提醒我今天比較冷，要多穿點衣服；過馬路要小心，寧等三分不爭一秒；在學校裏要守紀律、聽老師話……哎，媽媽的嘮叨總是沒完沒了！
直到我上了國中要住校，再也不用天天聽到媽媽像唐僧唸經一樣的嘮叨，然而沒有媽媽的嘮叨，我發覺做事總是忘這忘那，不是下雨才發現沒帶傘，就是冷的瑟瑟發抖纔想起衣服穿得不夠……
漸漸地，住校的日子聽不到媽媽的嘮叨，我心裏會感到空虛，總感覺心裏少了點什麼，在媽媽的嘮叨聲中我才發現：原來我一直幸福着。媽媽的嘮叨裏字字句句都是愛！
第5篇
大家一定會認爲媽媽的嘮叨很煩人，可我卻偏愛聽媽媽嘮叨。什麼？你不信？那就聽我跟你講：
有一天，天很熱，火辣辣的太陽烤得人熱汗直冒。我一放學回家就直奔冰箱，拉開箱門，不管三七二十一拿起一根就咬。啊，太爽了！從嘴巴一直到心窩，涼透了，爽呆了，哈哈！我三下五除二就消滅了一支，又去拿了第二支……不知不覺，我的手邊就有了好幾根小木棒，可我還在那兒邊看電視邊津津有味地吮着。
這時，媽媽走過來看見了，說：“家奕，棒冰吃太多對身體不好，不許再吃了！”說完就拿走了我手中的半支。“哎，等會兒，讓我吃完嘛！”我追出來去要，可老早被媽媽扔進了垃圾桶：“不能吃了就是不能吃了！再吃的話，一會兒準有你苦頭吃，到時肚子疼了看你怎麼辦！這孩子怎麼這麼不懂事，難道我會騙你不成？……”瞧瞧，我才說了一句，媽媽就嘮叨個沒完了，我懶得理她：哼！下午等你上班了，我一個人吃個夠！
午覺醒來，媽媽早已去廠裏了。哈哈，現在沒人管我了！我一骨碌起身衝向冰箱。這回，我舀着冰淇淋，翹着二郎腿，別提有多舒服了！吃完大大的兩盒後，感覺再也吃不下了，於是就打着飽嗝去看電視了。精彩的動畫片真是讓我笑破了肚子，哈哈哈！哈哈哈……
哎喲，不好，這肚子怎麼不對勁啊？哎喲！哎喲！怎麼越來越疼啊？媽呀，疼死我拉！……我捂着肚子，疼得直在牀上打滾。還是叫媽媽吧，我撥通了媽媽的手機，媽媽和爸爸火速趕來，把我送去醫院。經診斷，醫生說我是吃了太多冷飲引起的急性腸絞痛，要掛鹽水了。這時，我纔不得不羞愧地低下了頭，後悔沒聽媽媽的“嘮叨”。
這樣的事兒還有很多呢！比如，我沒做完作業就想去玩，媽媽就會嘮叨：“先做作業再去玩，不然明天老師檢查了你怎麼辦？學習習慣不好怎麼會有好成績啊？……”我喜歡邊做作業邊東摸西摸的，以至做點作業要花很長時間。媽媽看見了總又要嘮叨了：“做事要一心一意，不要顧東顧西的，你啊，就是不認真，什麼時候才能專心點啊？”每次上學出門前，媽媽更是嘮叨個沒完：“要記得吃好早飯啊，上課聽專心點，別做小動作，也別顧着自己在底下畫畫，都那麼大的人了，跟同學要友好，千萬別打架……”
你聽聽，我媽媽就是這麼愛“嘮叨”！可我知道，媽媽的每一句話，都包含着她對我的愛！媽媽，我愛你！
第6篇
從我懂得了什麼是愛情，特別是那電視劇裏面那轟轟烈烈的愛情後，我總是幻想着自己如果能過經歷這種愛情的話那該多好啊！一天在吃晚飯的時候，我望了望坐在對面的父母，再看了看電視里正在播着的愛情劇，突然我好想知道父母之間的愛情是怎樣的。媽媽疑惑的望着我說：“小茜啊！幹嘛不吃飯啊？”我連忙回神：“不？沒事，只是看到一隻蚊子在你的後面飛過而已！！”可是一說完我就後悔了，因爲在我知道自己說了什麼後，連我自己都覺得頭上有一大羣烏鴉飛過啊！尷尬極了！弄得他們都笑出聲來！吃完飯後，爸爸出門去了，媽媽在一旁織毛衣，等到這種好時機，我立刻坐到媽媽的身邊，說：“媽！我能問你個問題麼？”媽媽停了一下說：“傻女兒，問吧！媽媽會的一定回答你的問題。”
“那我問了哦！你一定老實的回答哦！”我再三地要求。“得得得！哎！我說這你今天怎麼了，有什麼問題快問，別阻礙着我織毛衣哦！要不然我都趕不完在冬天前完成的。”媽媽索性停下來等着我的問題。“媽媽！你愛爸爸麼？”我一口氣把問題提了出來。媽媽聽到了，愣了愣，然後繼續織她的毛衣，說：“在我們那時的年代沒說什麼愛不愛的，那時沒說，而現在都什麼年紀了，還說這個話題嗎？好了、好了、你忙什麼就去忙什麼！別再問這種無聊的問題了！”“啊！”想不到是這種結果，老實說說不失望是假的。其實我好想聽到媽媽的回答是“廢話？不愛的話，那我爲什麼會嫁給你爸爸。或者是如果不愛的話，那就沒有你咯……”等等。我失望的回到房間繼續上網和朋友們閒聊了。聊着聊着，我突然口渴，就去客廳倒點水喝，一到客廳門口，就聽到媽媽對爸爸說：“你來一下，讓我看看着毛衣合適不合適？會不會窄了點？”爸爸就走了過去，讓媽媽拿着毛衣在他身上量，說：“我說你啊？這麼晚了就不要在弄了，早點休息不是更好，又不是等着穿！”媽媽聽了爸爸的話有點不高興的說：“誰叫你的體質比較怕冷，都快過冬天了，不趕快織好，那時候受苦的不又是你！還敢說。”爸爸乾笑了幾下。
這時候我才恍然大悟，原來這就是我父母之間的愛情！平平凡凡的、互相爲對方着想，關心愛護對方，雖然不是沒有整天把愛掛在口邊，但是其實內心深處都是愛着對方。我突然覺得我原先羨慕那些電視裏的愛情是一種多麼幼稚無聊的事情，現在我比較渴望的是像我父母之間的那種平平淡淡的、幸福和美的愛了。因爲愛不是靠說的。要有實質的行動、實質的關懷、真心的情意、這纔是我渴望的愛！不知我以後的生活是否會像現在父母那樣的生活呢？我投入在對未來無限的憧憬中！
第7篇
2、抓住細節描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達真情實感。
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）
1、請同學們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、遊戲中的愛等等。你願意介紹哪一方面父母的關愛呢？
3．教師激勵：請同學們準備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。4．學生髮言。
1）．想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。
3）．小組交流。每人說一件事情，談談父母的關愛。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認爲印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態來表達自己的真情實感。
一篇好的文章不但要注重細節描寫，表達真情實感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能爲這篇作文取個什麼標題呢?
(參考：《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)
第8篇
一個星期六的早晨，我和往常的假期一樣，一覺睡到九點鐘。我穿好衣服，還沒出房門就叫了聲媽媽，誰料沒人應。我停了停，又叫了聲爸爸，還是沒聲響。那時候我還小，心裏的想法很幼稚，見沒人答應，心裏不禁驚慌了起來。我急忙跑出房門，把家裏每個房間都仔仔細細地找了一遍，可連爸爸媽媽的影子也沒看到。我害怕了，爸爸媽媽會不會被壞人抓走了呢？轉念一想，又覺得不對，因爲壞人不會只抓大人不抓小孩的呀。於是我忐忑不安地坐在椅子上，上上下下地打量着家裏的每個角落。突然，我眼前一亮，發現對面的冰箱門上貼着一張紙。“咦？！”我彷彿看到了久違的曙光。我急忙跑過去把那張紙一把拽了下來。上面寫着：“親愛的女兒：今天媽媽去面料市場要下午三點才能回來，爸爸也要去市場看店，早飯已經給你留在電飯煲裏保溫了。十二點半爸爸會來接你去市場玩的，要注意安全。今天天氣有點冷，放在牀頭的衣服要全部穿上。吃完早飯要看看書，少看電視，少玩電腦。不要爬到窗臺上，很危險。小心電、火。想吃零食到茶几上的袋子裏去拿。有人來敲門或打電話進來，就告訴他晚上聯繫。如果你有急事就打我們的手機。少吃糖和膨化食品，多吃水果，多喝水。愛你的爸爸媽媽”
那時，年幼的我十分無知，讀完這張充滿了愛的囑咐後，心裏有許多不高興：才七歲就不管我了，不管就算了，還囉囉嗦嗦這麼嘮叨……我想到了明明媽媽對明明的好，只要是節假日經常是早晨吃方便麪，中午吃肯德基，晚上吃的是必勝客，夜宵還吃燒烤……想到這裏，我忽然覺得自己是個惹人嫌的孩子，不僅悄然淚下。但那淚是無知的，是不該的……
現在我長大了，也懂事兒了，不再像舊時那樣無知了。當我現在每次再拿出那張囑咐時，心中不再不快了，而是腦海中爸爸媽媽爲我忙碌的身影。那次媽媽生病了，怕我上學餓肚子，還要起來給我做早餐。還有一次，爸爸早晨答應晚上做我愛吃的魚，可到了中午胃病卻發作了。去了醫院，一折騰，又到接我的時間了。回到家已經六點了。媽媽說讓爸爸休息，她做飯。爸爸連忙說：“不行，我答應女兒給她做魚的，男子漢大丈夫，言而有信！”“可是你的胃……”媽媽有些擔心“要不下次再做吧”“沒事的，我又不是胳膊斷了”爸爸拍了拍胸脯“我要給孩子做個榜樣！”“爸爸是世界上最好的爸爸！”我拍着手叫。
歲月無情，如今，媽媽烏黑的青絲摻雜了幾根銀白的鬢髮；爸爸平滑的額頭上被刻了幾道深深的皺紋。
這次寫這篇文章，我又流淚了，但這淚是甜的，是理解的淚。
父母給我的愛也許並不華麗，但我需要的恰恰就是這並不華麗的樸素的愛。
第9篇
媽媽什麼都好，就是愛嘮叨。不論大事小事都嘮叨個沒完沒了。
早晨，爸爸媽媽開車送我上學的時候，媽媽在車上說：“上課要，積極舉手發言……”我不耐煩地打斷道：“知道了”。
那天，學校組織春遊，我很早就起來了，我已經把要帶的東西全部都給帶上了。可是媽媽還在說：“麪包帶上了吧，手帕帶上了吧，水果帶上了吧”真是沒完沒了。我已走出了門，媽媽還在嘮叨說：“上小心汽車，聽老師的話，不要和同學鬧彆扭……”我走遠了，卻不知道媽媽還在嘮叨些什麼。
有一次，我到學校禮堂參加演出，媽媽本來準備象同學的家長一樣來學校看演出，誰知單位通知她去外地出差。我想這也好，免得每天都要浪費時間聽她那沒完沒了的嘮叨聲了。
雖然我自己的心裏總是有許多借口來安慰，可我發現同學們的媽媽都和我媽媽一樣愛嘮叨，看看同學們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣子，我望着一下子都能笑出聲來。
誰知表演後的那個晚上，我忽然生病了，雖然是一個小小的毛病，卻把我燒得迷迷糊糊的。醫生說不要緊，只是傷風感冒了。雖然有老師和同學們的精心照料，但我覺得還缺點什麼，睡在牀上，我的腦海中想起了媽媽對我的嘮叨聲，覺得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉，媽媽要是能來對我嘮叨嘮叨幾句該有多好啊！
這討厭的嘮叨聲，卻讓我從中體會到了媽媽對我的用心，彷彿她的嘮叨聲是我的愛。
第10篇
每天寫完作業，父親總是讓我把錯題抄到專用錯題集上。
如果父親不讓我抄該多好呀！上了四年級，這種念頭消失了，仔細想來，父親其實很愛我，只是想讓我記住錯誤，改正錯誤，增加熟練度罷了，逐漸改掉好錯題的毛病。雖然這樣花費了不少時間、不少筆墨、不少紙張，但是總比犯錯誤強。錯題集沒有白抄，因爲我的成績提升了。
最“氣人”的是，我還沒完全同意，父親竟給我報了書法班。事後，他給我“解釋”說；我的文字存在很多問題，書寫筆順顛倒，字體潦草，書面凌亂，重要的是將來書法分很重要。我也知道書法很重要，但我對書法沒興趣，更何況書法班老師嚴厲，時刻緊逼的班長，書法班光線昏暗，令人心軟的音樂，擁擠的廁所…….每次臨去書法班前，父親來一次“政治訓話”，有時再加上不知從哪兒看來的名人勵志故事，比如王羲之練字練了幾缸水；練了幾缸墨，寫出了流傳千古的《蘭亭序》，很多次親自送我到書法班“受罪”。書法班結束後，我的書法有了很大的進步，卷面整潔，字體漂亮了，並多次收到書法老師的表揚；很久後我才理解到父親的苦心，父親的愛，我當時真的不理解他的選擇。沒有他的支持和鼓勵，我也練不出一手好字。
第11篇
“寶貝兒，起牀，快起牀，不然要遲到了!”“哦!”我懶洋洋地說。幾乎每一天，我都要聽到這句話。可是，這不僅不讓我感到厭煩，還讓我感到媽媽對我的關心與愛，她愛我，愛着我們這一家。我也一樣也愛着這個溫馨、幸福的家。
和天下所有普通家庭一樣，我們的生活也十分平凡。但就是在這平凡中，我尋覓着，發現着，享受着那一點細微的愛，去聆聽那點點滴滴小事中歡樂的音符……
記得在雅典奧運會期間，我在看電視直播撐杆跳比賽，那時我簡直着迷，看着那一位位大哥哥高高躍起，心裏想着那些大哥哥爲什麼會跳這麼高。想着想着，我就想嘗試一下。躲過父母的視線，我偷偷地從陽臺上拿了一根較短的竹竿，然後溜進客廳，學着那些大哥哥的樣子站好，然後跑幾步，用竹竿一撐，“啪!”我摔在了地上，痛不欲生，“哇哇”地哭了起來，原來竹竿頂到了我的肚子，我肚子一疼，一摔，鼻子撞到了地板。我艱難地爬起來，一手捂着鼻子，一手摸着肚子，跌跌撞撞地走到客廳。爸爸媽媽聞聲趕來，看到那躺在地板的竹竿和我，一切都明白了。媽媽抱我，哄我，爸爸在收拾“殘局”。突然，我破泣爲笑，說我要那電視裏的杆子，爸爸同意了，假裝去取杆子，全家人大笑。我笑得更燦爛了，覺得爸媽―真好。長大後我才知道當初我多麼幼稚，多麼天真。我開懷地笑了，不僅爲我的無知而笑，更爲我有一個充滿歡笑，充滿愛的家感到高興，感到幸福。
現在，我正在書房寫着文章，媽媽又滿面笑容地端上一盤剝好的枇杷，我擡起頭
