再次翻開11月份的學習總結，有些詫異。原來那個時候的我盡然在苦惱是否放棄速錄，在矛盾和不自信中徘徊着。可是，當我再次爲我的學習作總結時，發現那些所謂的挫折和困難真的不算什麼，因爲我走過來了，回頭看看不過都是“浮雲”。我現在又能坐在電腦前對自己總結、重新認識，特別感謝彭老師的辛勤教導和鼓勵。
還記得剛來北京學習的時候，熟文章也僅僅只有5篇達到320字/分，生文章聽打只有160字/分。但是通過彭老師兩個星期的帶領，我居然再一次突破自己。有9篇數文章達到320字/分，生文章聽打也從160字/分提高到200字/分。可是，當我如釋重負的時候，老師再一次“發號施令”，“乘熱打鐵”，給我了一個更高的目標。當時，我只說到了一個字：“啊？”，心裏還倒騰着：“那怎麼可能呀！”。
其實，老師每一次給我目標的時候，心裏都是相當的沒底，而且打心眼裏覺得自己做不到。但兩個月後，被我視爲“魔鬼”的《兒童》，我既達到了360字/分，準確率在98%以上，生文章聽打也能達到240字/分。漸漸地發現，不管是做什麼事情，需要多給自己正面的能量，只要相信自己，就一定能成功，別人能做到的，我也一定能做到。
老師常說我像海綿，怎麼擠都有“水”，這句話聽着很暖心。大言不慚地說，我在熟文章上確實有一定的優勢，爲練習聽打也提供了很多的幫助。但是，我很清楚自己的水平，要想成爲一個優秀的速錄師，還差得太遠太遠。在這兩個月的學習中，才真正發覺具備綜合能力的重要性。
不得不承認生文章看打一直是我的“痛”。當眼睛、腦子、手配合得“天衣無縫”時，我想看打也就不成問題。但事實是我的眼睛成爲了另外兩個“夥伴”的拖累。眼速一直都跟不上，每次看的字數不超過5個字，而且還是打完了再接着看後面的句子，這嚴重影響了整體的成績。另外，在聽打方面，隨着速度的提高，和文章難度的提高，就能明顯感受到自己在知識上的匱乏。遇到很多關於歷史、金融、法律、軍事等類型的文章，都有點“hold”不住，甚至有些生僻詞、專業詞彙從來都沒有聽說過。
這些也恰恰體現了自己的知識面不廣，平時閱讀得太少。可能在學習的過程中，也始終停留在被動的學習狀態，被動往往也只有“妥協”的份。
當然，知識不是一下子就能學全的，但我覺得有必要培養自己愛“專”的精神，把能自己找到的知識點總結歸納，該掌握的技巧和需要熟記的直擊詞、直擊詞都掌握。另外一個最重要的就是要努力讓自己愛上有關文字的一切東西，多接觸各種各樣類型的新聞，增加閱讀量，擴充知識。在聽別人交談的時候，學會聽話、記話，鍛鍊自己的記憶能力和總結的能力。當然，文字整理這一塊也是我需要提高的。要想做一名速錄師，光有速度是不行的，要做得一手“漂亮”的稿子，才能得到別人的稱讚，也才能算一個真正優秀的速錄師。
雖然離那些既定的目標還有一定的距離，但是我相信一句話：“勤能補拙”，只要付出了，就一定會有意想不到的收穫！
