一、加強組織領導，落實工作職責。
爲了加強衛生和健康促進工作的領導，學校成立了創衛工作領導小組，由校長任組長，副校級領導任副組長，下設創衛工作辦公室，由專人負責衛生城市創建的日常工作。學校的創建工作由校長親自抓，分管副校長總負責，各處室積極配合，學校按學生人數配置了一名兼職衛生保健教師，做到了衛生城市創建工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，爲師生創設良好的衛生健康環境。
二、開展全員培訓，夯實理論基礎。
爲了使創衛和健康教育理念根植於每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。一是專門培訓與交流學習相結合，學校一方面安排分管領導和保健教師參加市區教育和衛生部門組織的培訓，一方面還經常與兄弟學校進行交流學習。二是集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領巾廣播臺等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網、宣傳畫廊、衛生健康傳單等資源進行自學。三是校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發放家長信等形式對家長進行相關的培訓。
三、規章制度健全，保障體系完善。
爲了使學校的創建工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛生和健康教育規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。
①合理安排課表。學校工作計劃中包括了衛生和健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少於1小時。
②切實制訂制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明教室評比制度、學生行爲規範評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度。
③健全應急機制。爲確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。
四、檔案資料齊全。
學校衛生和健康工作有計劃，有反映工作動態或工作經驗的簡報，做到年終總結。每年4月愛國衛生月，學校均要開展全校性的活動，將衛生和健康教育工作引向深入。學校還對各處室、各年級、各班的衛生情況作了詳細的檢查，並作爲期末評選先進集體和先進個人的依據之一。
五、優化辦學條件，美化校園環境。
學校擁有一定的辦學條件。擁有多媒體教室、計算機網絡教室、自然（科學）實驗室，開通了校園城域網。學校的建築和設施符合國家有關建築設計規範和學校衛生標準，教室室內環境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、採光、隔音情況良好，通風課桌椅按照國家標準定做，黑板無反光，教室照明符合衛生標準，無裂縫、無眩光。廁所衛生良好，有專人負責打掃和沖洗，學校還給清潔工發放潔廁工具和化學藥品,確保廁所的清潔衛生。學校在教學樓每班安放了一臺純淨水飲水機，隨時有足夠的飲用水和生活用水。並且純淨水符合國家標準。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規範，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校院內道路平整、校園綠化率40%以上，校園內綠樹成蔭，綠草如茵，鬱鬱蔥蔥，鳥語花香。，每週一次大掃除。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。
六、抓好疾病防治，倡導健康生活。
健康的身體離不開良好的衛生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。
1、積極開展衛生健康教育。一是開設健康教育課，系統講解健康教育知識。二是採取校園電視、廣播講座、板報專欄、發放衛生健康宣傳單、紅領巾廣播站等方式，對師生進行健康教育。
2、做好傳染病防治工作。學校積極協助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是爲疾控中心提供場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、(本文轉自實用工作文檔頻道)肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時關注媒體公佈的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，並採取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。
3、定期組織學生體檢。每年安排學生參加疾控中心組織的體檢，對學生的體檢結果告知家長，以便對學生進行鍼對性治療
4、學校嚴禁在教學及公共場所吸菸。制定了禁止吸菸制度，爲了不讓個別吸菸的教職工影響其他師生的健康，逐步實現禁菸，最終使學校成爲無煙學校。
5、我校與社區建立了良好的合作關係，積極創造和維護學校周圍的良好環境，避免污染和噪聲影響，發現問題及時與社區聯繫解決。我校還與公安、消防、交通、衛生等單位簽署了共建協議爲學生交通安全和校園治安衛生提供了保障。
由於領導高度重視，師生認識到位，工作措施落實，學校的衛生工作取得了顯著成績，爲師生學習和生活創造了良好的環境，提高了師生生活質量，有力地推動了學校教育教學工作的開展。由於學校場地、資金有限，廁所蹲位和有關健康教具未能達到要求，我們將在今後的實踐中不斷改進，在市級衛生城市創建的過程中不斷深化，爭取更大的成績.
