一、調查背景：
爲了更好地瞭解國小生課外閱讀情況，我們在老師和家長的大力支持下，決定開展這次調查活動。
二、調查目的：
通過調查瞭解同學們課外閱讀情況，針對目前國小生課外閱讀中存在的問題，提出建議。
三：調查方法：
問卷調查、個別採訪。
四、調查時間：
2月26至3月20日。
五、小組分工：
組長： （負責撰寫調查報告及彙報）
組員：
六、調查的問題：
1.
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3.
4.
5.
七、調查過程：
1.問卷調查
2.採訪調查
八、調查中的發現：
1.
2.
3.
4.
5.
九、調查後我們的小組得出的結論和提出的建議。
1.
2.
3、
4.
5.
十、調查感想與體會。
