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國小特色校本校訓項目實施方案

工作方案 閱讀(2.8W)

一、指導思想

國小特色校本校訓項目實施方案

充分利用名師大講堂光盤和網絡等優質教育資源,有效促進優質教學成果的應用和共享,不斷提高教師的教學水平,立足我校教師的現狀和發展需求,堅持學、研、用相結合,以努力提升我校教師的課堂教學實施能力和水平爲重點,增強課程培訓的針對性和時效性。通過培訓,使我校教師在師德修養、新課程理念、課程改革的理論研究與實踐探索能力、國小學科教學素養與教研能力、專業發展水平等方面的綜合素質得到進一步的提高。 

二、培訓目標

1.通過名師大講堂光盤和網絡培訓,全面提升我校教師的專業素養,網絡學習能力及交流與分享的能力。  

2.通過遠程網絡學習和在崗實踐,指導老師學思結合,學以致用,學會複雜性專業思考,積極改進教學工作,撰寫出具有一定質量的名師點評稿、教案、教學反思、教研論文等積累優質資源。  

三、培訓內容

本項目的基本內容爲:名師大講堂光盤學習、網絡課堂觀摩等

四、培訓形式

集中組織進行光盤學習和個人進入網絡學習

五、培訓步驟

本項培訓項目時間爲一學年,集中組織光盤和網絡學習,撰寫學習心得。

六、培訓具體安排表:

1、網絡學習名師大講堂:

****年上半年溫州市名師大講堂活動安排

期數

時間

主講人

學科

主講內容

八(總第87期)

4月20日(週五)下午3:00-4:30

池昌斌浙江省特級教師(平陽縣中心國小)

國小品德

追尋最有兒童生命氣息
的品德課堂教學

九(總第88期)

4月26日(週四)下午3:00-4:30

朱小雪 溫州市名師(溫州市實驗國小)

國小科學

探究活動——國小
科學課堂的生命

十(總第89期)

4月27日(週五)下午3:00-4:30

沈雨浙江省特級教師(溫州市教育教學研究院)

國小英語

語篇意識背景下的
語用文本構建策略

2、光盤學習名師大講堂: