農村中學科技館公益項目實施方案
（20XX—2015年）
一、背 景
爲進一步貫徹全國科技創新大會精神，按照胡總書記在全國科技創新大會上強調指出的“要切實把科學普及擺在與科技創新同等重要的位置”的要求，圍繞中央提出的“到2015年實現我國公民具備基本科學素質的比例超過5%”的目標，培養中學生講科學、愛科學、學科學、用科學的意識，根據《中國科技館基金會章程》的有關規定，基金會決定募集資金實施農村中學科技館公益項目。通過項目實施，努力達到：
l 提升農村青少年科學素質；
l 促進教育資源均衡化；
l 促進科技館展品產業化。
二、目 標
——總目標：到2015年“十二五”時期末，面向全國特別是中西部地區農村籌建1000所農村中學科技館。
根據20XX年全民科學素養調查結果，20XX年我國具備基本科學素養的公民比例爲3.27%（20XX年調查結果比例爲1.6%），其中城鎮勞動者具備基本科學素養的比例爲4.79%，而農民僅爲1.51%（低於20XX年全國平均數）；按地區分類，西部省市明顯低於東部省市，有7個省市低於1.6%。西部、農村與東部、城鎮的差距明顯。
——年度目標：
l 20XX年在中西部地區籌建10餘所農村中學科技館；
l 2013年籌建200所農村中學科技館；
l 2014年籌建300所農村中學科技館；
l 2015年籌建500所農村中學科技館。
——經費目標：捐資建設每所農村中學科技館約30萬元，到“十二五”時期末，建設費投入約3億元，全部來自社會捐贈；建成後的運行費和更新維護費建議列入當地財政預算給予一定支持。
三、內容和標識
充分利用農村中學現有場地條件，結合國中生對科學技術的興趣和愛好，所建科技館主要內容是：
——科普展品。由15-20件左右的互動型展品和創意組合插件等組成，分爲數學、聲學、力學、光學和電磁學等多個展區。主要通過互動方式展示和模擬科學基礎原理，寓教於動。
——數字科技館。基於計算機組成，通過單機或互聯網展示和應用中國數字科技展館內容。中國數字科技館是國家科技部基礎條件平臺項目，由中國科協、教育部、中國科學院共同建設的國家級公益性科普服務平臺，由中國科技館管理和運行。它將各類科普展廳、科普資源數字化後集中展示，突破了時間和空間限制，內容豐富、趣味十足，寓教於樂。
——科普圖書。由1000冊左右的圖書組成。圖書種類多，內容新，主要涵蓋科學知識、人文地理、歷史文化、科學家傳記、百科全書以及勵志類等方面，內容健康、種類繁多，寓教於讀。
——科技創意作品（掛圖或展板）。由若干創意作品掛圖或展板組成，開始階段取材於青少年創新大賽學生創意作品內容，今後鼓勵當地學生開放思維，展示他們的優秀創意作品，製作掛圖或展板，集中展示，寓教於行。
——多媒體投影設備。綜合利用，既可播放科普影視作品，也可用於科學課集中教學，廣泛使用。
——適合當地需要的衛星接收設備。
——鳴謝。對捐助建館的組織和個人表示感謝並有所體現。
農村中學科技館內容佈局由上海智慧園科普教育設備有限公司協助設計。
