尊敬的嘉賓，親愛的同學：
下午好。
我叫李文鑫。首先非常感謝組織方能讓我站在這個講臺上，然後感謝在座各位能聽我闡述個人的觀點，我感到很榮幸。今天的主題的如何獲取人脈和平臺，但我想說的是這兩方面我做的不好。不過就此話題可以談一談我的看法。
1. 關於夢想 夢想的重要性大家都瞭解，在這裏闡述夢想的幾個因素。首先，要知道什麼是夢想。它的存在不是別人強加給你的，不一定是這個社會所倡導的，是你內心所真正向往的，可以崇高，但不能飄渺，可以遠大，但要利於他人，利於後世。不要只追求權力、錢財，那僅僅是慾望，連理想都不是。其次，夢想要設置的高一些，輕易能夠達到並不能帶來快樂和滿足。這裏有兩句話，消極的一句是“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，比較積極的一句是“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”。要知道，高水平跳高運動員最後的兩跳是挑戰自己，人這一生要以最後的失敗來宣告自己的成功。再次，不要把自己的夢想限定住，很少有人知道屬於自己的世界究竟在哪裏，要理智，懂得不斷積累，抓住機遇，找到自己快樂並能發光發熱的地方。最後一句大家一起讀：我要盡全力保護我的夢想。那些嘲笑我夢想的人，因爲他們必定會失敗，他們想把我變成和他們一樣的人。我堅信，只要我心中有夢想，我就會與衆不同，你也是。
2. 關於交往 作爲一個社會人，我們時時處處會與人交往。良好交際的前提是一定要做到心正，做事心裏纔會踏實。交際是一門學問，而大學是研讀這門課程的學前班，畢竟我們還沒有走入社會。
社交的本質就是不斷用各種形式幫助其它人成功，努力做到共贏。學會共享，努力讓自己的付出多於回報，因爲你會爲別人提供價值，別人纔會與你交往，所以多考慮別人而不是自己。多思考知識與資源、時間與精力、朋友與關係、同情與關愛，從而持續的爲他人提供價值，同時提高自己的價值。
尊重別人，尊重每個人，不分高低貴賤。絕不瞧不起勞動人民。土地不髒，汗味不臭。尊重那些似乎生活狀況不如你，但仍然用自己的雙手誠實勞動養家餬口的人，因爲只有辛勤勞動纔是尊重自己。永遠體恤那些生活在底層的人們，因爲我們的親人就是在這些人羣中。不要嬌貴，必須能夠用所學養活自己，這就是尊嚴的體現。
高調做事，低調做人。要讓人印象深刻，關鍵是要做到與衆不同，但不是故意的標新立異。與衆不同唯一的捷徑就要做真實的自己，只有做自己纔有魅力。在別人無法理解自己的時候，靜下心來，因爲各人有各人的思維方式，思維不同，很難一致，學會換位思考。學會傾聽，先要理解別人，才能被理解。緊跟成功者的腳步，與精明能幹、思想活躍、積極進取、充滿激情與活力的人士爲伍，遠離沉悶失敗的環境與悲觀消極的人羣。
3. 關於求真 任何事情都具有兩面性，學會以不同的角度去看待，我覺得太極圖（雙魚圖）最能體現這個含義，黑白兩條魚首尾相接，對立統一，渾然一體，完美體現了天下大道合一的思想。要了解到真理屬於歷史，現在的所謂真理總有一天會被推翻，連“1+1=2”也不例外，之所以還沒有被推翻是因爲在現有的文明次元中還有合理性，也就有了存在的價值。舉個例子，在以地心說爲真理的社會中，日心說是謬論，後來隨着科技的發展，日心說成爲真理，但以我們的眼光看，都是錯的，那麼我們現在的宇宙觀就是正確的嗎？我相信總有一天會被推翻。最重要的是有一顆敢於追求真理的心，努力培養自己主動的分析能力和獨立的思考能力，善於自主的提出問題、分析問題、解決問題，並執着於自己的追求，不要將事情寄希望於他人，不要輕易的被他人影響，常存無用之心，不在乎外在干擾，只問自己事實和真理到底是什麼，永遠不要讓自己被自己所更願意相信的，或者認爲人們相信了，會對社會更加有益的事情所影響，只是簡單的審視什麼纔是事實。
4. 關於愛人 這裏強調德行，成就是德行養成的附屬產品而絕對不是最終目的。弟子規中明確提到，餘力學文一章，意思就是先要知道如何養德，否則學的越多危害越大。德行的關鍵是愛人。要相信愛是明智的，恨是愚蠢的。
首先是愛自己。自己都不愛，拿什麼去愛人，世界上最可恥、無知的人一種是輕易放棄生命的人，然後是無所事事浪費生命的人。無所事事只會把你變成一個廢物，一個被所有其他人鄙夷的廢物，因爲這樣的你是一個不折不扣的寄生蟲。注意穿着，別以爲弄個怪異的髮型，穿上不男不女的衣服，別人就會注重你，要明白那樣招來的眼光就是別人在看一隻與衆不同的猴子。許多有教養的人對另類的你的反感並不寫在臉上，但這種反感確鑿無疑肯定會給你帶來極其不利的後果。學歷代表過去，財力代表現在，學習力代表將來。注意不斷累積知識，課堂的知識只是很小的一部分。愛自己就是要將一小時當作六十分鐘來把握，將每一天當作生命的最後一天去拼搏，告訴自己，你值得擁有最好的一切，這個愛是原點。
其次是講孝悌。給兒身，養兒命，立兒志，糾兒行，天下唯有父母親情是以放棄和離開爲最終目的的。縱使全世界將你拋棄，父母還會在原地等你回家，但是這個時間究竟有多長，他們會不會永遠待在原地，子欲孝而親不在留下了怎樣無盡的遺憾和心酸。
孝的結構是“上老下子”，意思是強調血緣延續的重要性。每個人，不管你壽命多長，都只不過是人類生命長河中的一個極其渺小的環節，今天的長輩是昨天的小輩，今天的小輩就是將來的長輩。小輩不孝敬長輩，當我成爲長輩以後，我的小輩就不會孝順。教育的“教”字，左邊是個“孝”，右邊是個“反文”，中國傳統的講法叫“教者，孝之文也”。教育教什麼？從孝開始。以孝爲根本，通過孝，培養對血緣的尊重，要孝敬父母、尊重老師、尊重長輩，同時，在心中牢牢樹立了對傳統的尊重。這個愛是縱向的。
講求悌道，就是中國傳統社會，維繫無數龐大家族和順、友愛的極大智慧。入則孝、出則悌。這裏面應該包括兩種類象，衆人，包括朋友、同事、不相識之人，而另一類是愛人。真心愛衆人，尊重身邊的每一個人，不要像刺蝟一樣不能靠近，也不要像球兒一樣沒有根基到處滾動，圓滑不是一個褒義詞。被他人傷害了的時候，不懷疑友情，要學會去原諒，但並不遺忘。做人心存幾分天真，對他人保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關，但你要忠誠，勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生纔不會黑暗。我認爲對於一個正常的人來講，愛情很重要。父母陪伴走過上半生，愛人陪伴走過下半生，要珍惜自己的每一段感情。兩個人在一起要學會真誠，愛不是一味的謙讓而是在相處的過程中自身得到不斷的完善，兩個人都要有夢想，不一定完全一樣，但能互相協助完成。愛不是尋找感情的寄託，而是一種心動的感覺和長處的憧憬。這個愛是橫向的。
我建立了一個以自己爲原點，以孝悌爲橫縱向座標軸的座標系，這就是一個世界，好好的愛這個世界，就做到了愛人，心中有博愛，纔會離成功很近。不是因爲在學校的象牙塔中，才說出我愛世界這樣的話，是知道外面的黑，髒，醜陋之後，還要說出這樣的話。
我不確定按照以上所做就可以得到很好的人脈和資源，但不認真思考這些問題，你永遠得不到真正的東西，即使得到也是暫時的。
