20XX年9月1日，我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
轉眼間一學期的頂崗支教生涯結束，作爲頂崗支教實習生的我來說，在生活和工作上都感覺過得很充實，這一學期我由學生轉變成教師角色。首先，在思想上和心理上有了很大的認識，而且平時在指導老師的嚴格要求和悉心指導下，在教學的各個方面有很大的提高進步，下面把這一學期的實習總結如下：
（一）思想政治方面
在這半年的頂崗實習期間，每週末小隊都會以團支部會議的形式總結這一週內的各種經驗教訓，同時對下一週的工作進行總體規劃，或是圍繞一個課題進行討論研究，開展活動。例如開展自主創新實踐；進行小隊內課程互評、自評；參加骨幹教師送課下鄉聽課活動等。於此同時，我認真學習各項指導精神，提高思想覺悟，始終堅持熱愛教育事業，遵紀守法，服從安排。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業，在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
（二）教學方面
在教學上，對於剛上講臺的一名實習教師——我來說，對教學的方法、教學經驗都無從下手，連最基本的備課都不知道從何而備，也不知道備課的基本環節與步驟。學校給我安排了八年級兩個班數學的教學任務。之後，我經常謙虛地向指導老師請教，用自己的教育教學理論同課堂教學的實際情況相結合，不斷總結反思，完善教學方法。現在我們已經能夠有效地組織課堂教學，運用小組合作探究的教學模式，充分發揮學生學習的主動性。同時利用導學案這一教學手段，以學生的預學、教師的導學引領課堂。並製作了大量課件、導學案，編寫相關的知識點總結等。倡導合作教育，打造高效課堂，在這種教育理念的影響下，我自身的教育教學水平得到了大幅度的提高。
（三）班主任工作方面
在進行教學實習的後半期，我進行了班主任工作實習。我深入八年級五班瞭解情況，幫助班主任老師開展各項工作。以下是我班主任工作的工作項目：
1、瞭解班主任工作開展的細節和注意事項，服從學校安排，完成學校佈置下來的任務。
2、在班主任工作期間，我除完成班主任日常工作，我還開展了主題班會活動。
3、在豐富學生課餘活動方面，我利用空餘時間到班裏與學生交流學習經驗。
4、開展班級文化建設，拓寬學生的知識面。
5、協助原班主任做好學生晨讀、午自習、晚自習檢查工作。
6、組織學生參與學校的籃球賽、手抄報比賽、黑板報比賽。
在完成這些工作的過程中，讓我對班主任工作有了一個非常深刻的認識。從班主任日常工作開展到班級活動開展，我都有了一個清楚的認識，也對班主任工作有了一些自己的感悟和建議。
（四）黨團活動方面
在黨團活動上，我與崗友們積極組織學生開展課餘活動，分別有“陽光體育運動之跳繩比賽”、“拔河比賽”、“感恩節活動”、“紅歌大賽”等，適當的放鬆了學生們緊張的學習生活，也激發了學生們對學習的興趣。通過團日活動的開展，我從一開始的盲目閒散矛盾到如今懂得如何合作，如何分工負責，磨練出了默契與友誼，更重要的是鍛鍊了自己的實踐能力，豐富了學生的課餘生活，激發了他們對學校的熱愛。
（五）服務學校方面
我主動承辦學校的各種文化宣傳，比如廣播站“校園之聲”，學生安全教育板報欄等。利用課餘時間與崗友們每週定期出版新的宣傳欄，豐富學校文化生活。並積極配合學校領導、老師完成了市常規管理示範檢查小組的接待工作，其中我還輔助了學校教學檔案的歸納工作，此次經歷，大大豐富了我在教學和管理上的經驗。
（六）實習生活方面
在生活上，我不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥精神，努力克服各種生活上、條件上的種種困難。在此期間，不僅鍛鍊了我的各項生活技能，如從以前不知柴米油鹽醬醋貴的我，如今，也變成了做飯能手，而且生活中的一些瑣碎之事也處理的井井有條，更爲獨立。學會了包容，理解，以寬容之心對待一切，以及如何與他人更好的相處。
以上幾方面的內容是我實習期間完成的。讓我深深體會到，要想成爲一名優秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及衣着、動作神態等也是有講究的。當然，我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學生在一起，我會回憶起自己中學時候，也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能察覺到自己臉上洋溢着幸福的微笑，因爲，我這麼多年讀書學來的知識，終於找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
一學期的實習過去了，順利結束了自己的工作。想到就要回到師大，心裏卻空落落的，很還念實習的生活。因爲，那裏有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐。在那裏的生活是快樂的、充實的。並且使我深刻的體會到，教育的藝術不在於傳播，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識，增長了經驗；實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣；實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。待到明年秋來時，能圓我教師之夢。最後，感謝校領導、指導老師、駐縣老師以及其他教師的關懷幫助，讓我順利的完成本學期的頂崗支教教學任務。
