和發放養老金、失業救濟金、撥付工傷保險待遇；同時負責社會保險基金的審計、稽覈。去實習的第一天，我們的實習指導老師王微老師就帶領着我們一組人員來到**社保局，王微老師教導我們一定要在實習的過程中要耐心，工作要認真負責，因爲我們的行爲代表着整個中青院的形象，同時將會影響下一屆學生在這裏實習。因爲上一屆師兄師姐得很好表現，給**區社保局的領導留下了很好的影響，使得接待我們的領導對我們很是客氣，表示非常得歡迎。
我被分配到社保中心的基金徵繳部，基金徵繳部主要負責以下工作：一、負責組織並實施全區養老、失業、工傷、女工生育保險繳費基數的採集和基金的收繳。二、負責全區養老、失業、工傷、女工生育保險基金徵繳數據的審覈、確認、統計、彙總、分析。三、參與全區養老、失業、工傷、女工生育保險基金的預算編制、決算分析工作。四、負責參保單位的社會保險登記、變更、註銷手續及年審工作。五、負責參保單位工傷保險繳費費率的核定。六、完成領導交辦的其它工作。基金徵繳部分成參保登記、日常申報繳費、數據錄入、街道申報繳費和職介人才申報繳費等幾個類別來共同完成基金徵繳部的所負責的工作。其中，參保登記的工作量相對較小，因爲每一個月登記的數量較少；日常申報登記的工作量主要集中在每月的月末，因爲參保單位都是集中在月末來辦理社會保險登記、變更、註銷手續；當然，數據錄入則是天天都有工作了，而且較爲枯燥；街道、職介、人才申報繳費的工作是每天都有，工作量相對較多，主要是因爲大量的人員在失業和就業之間流動，導致社會保險個人信息在街道，人才和職介之間流動或者轉出外區較爲頻繁，甚至可能出現今天剛把某個失業人員的社會保險個人信息轉入街道，而明天這個人又在外區找到了工作，這樣一來，又不得不把這個人的社會保險個人信息轉出本區。
由於時間有限，我本人爲了學到更多的東西，在我的負責人張傑師傅的同意下，我主要負責的是參保個人登記，職介、人才、街道申報交費和一些數據錄入。在實習期間，我會了使用**社會保險信息管理系統中的單位管理中的單位錄入管理，單位信息變更，但危險種登記，單位註銷，單位轉入，單位轉出；個人管理中的職工登記，職工增加，職工減少，職工誤減少恢復，個人信息變更；個人賬戶中的個人賬戶轉移，個人賬戶添補，個人繳費情況查詢，個人繳費記錄修改；基金收繳中的補繳明細錄入和補繳明細彙總；繳費卡中的有關內容。在掌握使用社會保險信息系統中的一些東西之前，我首先了解的是：**市人民政令第二號即《**市企業城鎮勞動者養老保險規定》、**市人民政府令第38號即《**市失業保險規定》和**市人民政府領第140號即《**市工商保險規定》。瞭解這些文件和條例是進行微機操作的基礎，如果在微機操作中不明白數據的來源，盲目地把一些數據輸入電腦系統中這就等同於機器人在工作。看了條例，我在錄入數據的過程中就明白了所錄數據的意思和來源。比如在社會保險信息系統中沒有參保個人在1996年前的繳費明細，如果你不瞭解**市養老保障的發展，那是不可能找到原因的。因爲**市養老保險繳費從1996年開始微機操作，所以在系統中可以查詢1996年之後包括1996年的繳費明細，而針對1996年的繳費情況只有一個年帳戶，而沒有月賬戶，1996之後有年帳戶和月賬戶。雖然實習只有短短的十五天，但是這是十五天對我來說收穫頗豐。使自己所學的專業知識得到了利用，同時也發現了專業與實務中的不同。比如：在查詢職工的個人信息和繳費情況時會發現，在1998你年以前沒有單位劃轉和劃轉利息，如果你不熟悉一些專業知識你是不會知道是因爲從1998年開始建立個人賬戶和新的社會保障制度，你是不知道其原因的，更不清楚個人賬戶包含的內容和計算方法了。同時通過許多的實務操作鞏固了以往所學的專業知識，也發現了當前我國社會保障制度存在的一些的問題，社會保障機構存在的問題和社會保險管理信息系統存在的一些問題。比如：社會保障機構工作人員過於繁冗，複雜，工作效率較低；工作人員缺乏專業知識和相關知識的培訓；工作人員的職業道德有待提高；隨着社會的發展，出現了許多型崗位和新的職業，所以社會保險管理信息系統也應該隨着升級和更新。
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、 不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習
來實習之前，本人一直認爲暑假的實習僅僅是一次專業知識應用於實踐的一個過程，但來到這裏，才發現更多的不是理論 應用於實踐，而是一個學習的過程。剛纔已經說了，在這裏學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中爲人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張傑師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌握些什麼東西？他的這個問題使我感到茫然，因爲我在之前從沒想過這些問題，但是就是他的這個問題
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因爲這個問題使我懂了什麼纔是真正的做事要有準備纔會有一個很好的開端。張傑師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善於勤於發現需要自己的地方，勤於發現自己不懂得地方，勤於發現別人的優點等等，口勤就是在工作中要善於勤於不懂多問等等，手勤就是勤於動手操作，勤於動手幫助他人等等，腿勤就是勤於跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在後來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再後來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和讚揚。同時，在實務的操作過程中，發現了平時在專業學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業學習區別就是實務學習學習的是知識點，而專業學習學習的是知識面，知識面是系統的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去彙總，總結。
二、 工作要仔細、認真，負責
不論在什麼崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是爲了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大衆服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張傑師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由於我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時發現和系統有更改程序，否則將會導致此人今後的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由於我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在後來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他！在**區社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解僱的危險。
三、 工作中要善於、勤於主動與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那麼就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關係。我這次較爲幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要爲男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，瞭解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善於樂於勤於與他人交流溝通，建立一個很好的人際關係，這樣將會爲自己將來的成長創造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關係，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張傑師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作爲紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作爲轉業軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什麼是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤於與他們交流和溝通有很大的關係。
四、 提前給於壓力，促使積極準備就業或考研
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，，當前就業的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續天天“泡館”呢，還是從現在開始多做些社會實踐，以後在**做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉……太複雜了。不過這的確也爲我敲響了警鐘，提前瞭解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關係，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現了理論與實踐的結合，充分實現了社保專業的價值理念，同時發現了在平時的專業學習中要注意的問題，這將使得在今後的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得衆多收穫的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給於的支持和幫助。
