很多同學面對寫作文這件事都是一頭霧水的，寫好作文是我們作爲學生必須要做到的，這樣我們的語文成績纔會有提高，下面是本站小編爲您分享的風景圖作文模板8篇，感謝您的參閱。
風景圖作文篇1
生活處處不缺少美，缺少的是發現美的那雙眼睛，幸好，我擁有一雙會發現美的眼睛。
生活中的場景就是一個美麗的畫面，這些情景會在你煩惱和失意時讓你感悟，讓你心情愉悅，這一切都在於自己的細心，對生活的熱情，才能發現，才能感受。
往往很多人對生活的事情對身邊的風景很不在意，我看過一個節目，有人做了一個小小的測試，測試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問測試者，這些紙幣背面的圖案是什麼?被測試者無一能全部準確回答的出來。人民幣，是我們每個人每天都在用的，最熟悉的物品，用了這麼多年，而且每次做新的版本人民幣的時候都有宣傳圖案，但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什麼，其實這些圖案無非我們國家的建築或者風景，如長城、山峽、人民大會堂等，非常容易辨認。
生活和工作中往往是這樣，顧此失彼，爲了一個目標，忽略了周邊的環境，錯過了身邊的風景，讓自己的生活變的單調，日子過得蒼白。關心周圍的世界，不要錯過身邊的任何一處風景，才能不斷放開自己內心的不愉快，豐富自己的生命。美麗的風景總是讓人嚮往，如果你沒有時間出遊，換個角度，你身邊的風景其實也是很美的，就等待你的發現。
感受風景多好，生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的壞境而是我們的心態。明天怎樣，我們不得而知，沒有什麼是確定無疑的。如果我看過你看過的世界，走過你走過的路，是不是，就會更靠近你一點?生命，不長不短，剛好夠用來好好看看這個世界，而旅行能讓你遇見那個更好的自己。記得曾在微信上出現一句刷了屏的句子“我住的城市從來不下雪，記憶卻堆滿了冷的感覺”。其實身邊只要有人陪伴，哪怕只要一個人陪我也好，我也會覺得溫暖。因爲有你、有暖、風景動人。
因爲有你、有暖，身邊的風景也動人。
風景圖作文篇2
在美麗的校園裏，最令人難忘的，就是那個小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球檯最近的地方。花園裏種着各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿着綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿着紅色的晚禮服，鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠着綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞着各種形態多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放着笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最後面有一大片竹子，細細的杆，細長的葉，像千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現在不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的守護神，又像是棕櫚樹的小夥伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學們坐上去，會有一絲絲涼意。
我真喜歡學校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機，我愛你，小花園!
風景圖作文篇3
四月鄉村，也曾是我最嚮往的。
四月鄉村，是最乾淨最純潔的。那清澈的河水，金黃的田野，茂盛的森林，還有那一望無際的山坡上，脫離了塵世的繁雜。清風吹過，孩子們在小道上嬉笑着前行，慢悠悠的生活，愜意得似乎每一縷縷春風都能透過肌膚感受到。
回憶往事，那鄉間的溪流純潔而透徹，環抱着整個鄉村。溪水終年潺潺地流着，水下的石頭與魚兒一覽無餘，婦女們洗衣服不會選擇此處，她們寧願到更遠的地方去，也不願意去侵犯這一美景。
溪水清澈，魚兒肥美。作爲釣魚愛好者的爺爺，總是願意帶着我去釣魚。他技術嫺熟，每次總能釣到許多魚，有的供我觀賞，有的被燒成桌上的一道佳餚。爺爺很有耐心，但是我坐不住，總順着水流的地方跑，想探究水究竟會流到哪裏，可每次總感覺要到盡頭時，爺爺總會大聲呼喊我回來。
記得有一次，爺爺讓我來釣魚，表面上說是讓我來釣，其實是幫着我釣魚。早晨的霧漸漸散開了，陽光照射在水面上，顯得更加明亮了，大地復甦，對面的樹林中傳來幾聲畫眉鳥清脆悅耳的叫聲，彷彿是爲了歡迎我們似的，爺爺叫我不要分心，我就只好盯着湖面發呆。終於在漫長的等待之後，魚竿微微下陷，魚兒終於上鉤了，我用盡全身力氣去收，想要伸手去抓魚兒，可一不留神，它就從我的手上“刺溜”一聲，尾巴一甩，一溜煙遊走了。我哇哇大哭，爺爺摸着我的頭安慰我，鳥因爲我的哭鬧受到驚嚇，林間一片紛飛。
晨曦微露，東方露出魚肚白，那曾是我與爺爺相伴度過的最好的時光。鄉村四月，小溪依舊，魚兒依舊，那一個個釣魚的人中卻再沒了爺爺的身影，屬於我的鄉村四月已經消失了……
風景圖作文篇4
有人說，熟悉的地方沒有風景。而我卻說，熟悉的地方也有風景。
說熟悉的地方沒有風景，是因爲對"風景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風景纔看作是風景，而常見的風景卻不算是風景，所以熟悉的孤鬆倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空，在他的眼裏就不是風景。生在山區的人總嚮往大海的壯闊，總想見平原的遼闊，認爲那裏纔有風景，原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方沒有風景，是我們對風景的認識出了問題，不是沒有風景的問題。
說熟悉的地方沒有風景，是因爲把風景理解得太膚淺，只把自然之景當作風景，而忽視了構成風景的人。老母親深夜裏在昏黃的燈光下，爲兒子編織禦寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務的年輕妻子，倚門思念異鄉打工的丈夫，難道這些不是一道道美麗感人的風景?
說熟悉的地方沒有風景，是因爲發現不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過，生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。你看陶淵明寫的："採菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當然美。可是，對農村人來說，菊花，誰沒見過?籬笆，誰不熟悉?你的家鄉沒有南山，應該有東山，或西山;飛鳥更是常見的了，可是爲什麼我們許多人總是抱怨熟悉的地方沒有風景呢?東晉詩人陶淵明因爲有一雙發現美的眼睛，所以從熟悉的地方發現了美，纔給我們留下了極美的詩歌。
說熟悉的地方沒有風景，是因爲缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場，熱愛田園生活，因此，在他眼中出現了"方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後椋，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活，關心他人，感恩社會，我們就會發現農民耕田，工人鍊鋼，老師上課，警察站崗等等，都是一道道美麗的風景。
風景圖作文篇5
看遍大千世界奼紫嫣紅，再回首，原來最美的風景就在身後，我卻從未停留。
——題記
我總以爲，最美的風景在遠方。我總嚮往，南國的小橋流水，塞外的大漠風光；我總盼望，遠處歸來的大雁，海外千奇百怪的石像。心，雖在此處，卻飄向遠方。
那年春節，我不情不願的回到了家鄉，我討厭那裏冰冷的空氣，那裏土裏土氣的方言。一路上，我昏昏欲睡，絲毫沒有興趣。爸爸見此，便說要帶我好好看看故鄉。我沒有反駁，心中卻不以爲然。
正值寒冬，我們走在村莊旁空蕩蕩的田野上，在麥地中，我們看着那片青的無精打采的麥子，爸爸彷彿看透了我的心思，笑着撫着一棵麥子：“可別看現在那麼死氣沉沉，過了寒冬，可就是一片生機呢！它們在合適的季節，就會麥浪滾滾，一片金黃。盼着吧，它們不會讓你失望的。”說完還仔細聞了聞。我閉上眼睛嗅了起來，果然，有種淡淡的香氣。難道，這就是家鄉的風景？
又走了一會兒，眼前突然開闊了，出現了一片水塘，岸上雜草叢生，水中不乾不淨的，呈灰色。爸爸看着水塘，陷入了回憶：“小時候，水可是沒這麼多呀......但那時，玩得真開心呢，一身泥……”他笑着拔下幾根草，編成了一個並不精緻的手環送給我。我看着，心裏有着說不出來的熟悉與親切。或許，這就是家鄉的風景。
傍晚，我們回到了奶奶家，每個人臉上都洋溢着笑容，都在說着“恭喜恭喜”，小孩子臉上更是像吃了蜜糖一樣甜，數着手中的錢，不亦樂乎，真是一派團圓！忽然，傳來了敲門聲，原來是隔壁的張奶奶，她笑道：“我們家做的餃子，今兒個你們也嚐嚐！”奶奶也笑着端起一碗餃子：“哈哈，我們今年是肉餡的，嘗幾個再走吧！”在小院裏，所有人都開開心心的，即便菜餚並不豐盛，天氣並不暖和。“看啊！”幾個小孩指着天空。我擡起頭，幾朵煙花在空中綻放，渲染了夜幕，染上了五顏六色的彩光。我笑了，原來，這就是家鄉的風景。
許久，零點除舊迎新的鞭炮聲響起，高喊着跨年，我心中也不再空蕩，不再像原來盲目的奔向遠方。原來，風景就在身邊。
風景圖作文篇6
記憶，一種奇妙的東西，在每個人的心中都有着不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景，就是老家的那棵酸果樹了。
那是一個秋天，細雨濛濛，帶着一絲絲涼意，爺爺在老家的院子裏種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下，成功長高了很多。一年之後，這棵小樹便給院子裏添加了一抹綠意。只是這年冬天，一場寒風把它的樹枝颳倒在地。我們都以爲它死了，院子裏又呈現出那片荒涼的風景。
來年春天的一次考試，成績出乎預料。坐在房間裏，看着桌子上的試卷，在燈光的照射下，那鮮紅的分數格外刺眼，彷彿老師再次用沉重的語氣對我說：“這次考的是些什麼？”我的心像是被一塊巨石堵住了，索性把試卷扔到了一邊，脫開椅子，向門外邁出去，試圖讓自己的心情平靜下來。
突然，一抹亮色映入眼簾，那新生的綠附着在光禿禿的枝幹上，標誌着它依然活着。我便欣然跑過去，用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到，他竟然“復活”了，我不禁爲它動容，欽佩之情油然而生，這幾個月，他是如何度過的？經歷了多少次重創？最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳着幾片葉子，沉思良久。是啊，就一次階段性檢測沒考好有什麼可怕的呢？不久，我的成績也重回正軌。
幾年之後，他成爲了一棵參天大樹。而且每年夏天，驕陽似火，整個小城如同一個烤箱，但在這棵酸果樹下，卻透着絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡着，有時還會用杆子打下幾顆爽口的果子吃。院子裏便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。
酸果樹！你在老家，守望着那片土地，保持着你百年不變的性格。我無論在何時、何地，你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。
風景圖作文篇7
或許在人們的心中，鮮花怒放是一種美麗的風景；滿面笑容是一種美麗的風景。但是在我心中，那最美的風景就是那一束束溫暖的愛意。
記得那時一個炎熱而又喧鬧的季節。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個不停，花心、草兒都耷拉着腦袋，太陽公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地。“哎，這麼熱的天，非要讓我給奶奶送柺杖，”我拿着柺杖站在車站裏不停地埋怨着。奶奶腿腳不方便。我本來是不願意的，但是聰明的老班用100元“賄賂”我。爲了這100元錢，我就犧牲一下吧！
站在車站裏等車真不是滋味。正當我煩躁不安時，突然一隻手搭在我的肩膀上。我下意識地轉過頭，只看見一位年輕的`阿姨對我說：“小姑娘，來！坐這，這是專門爲殘疾人準備的。”我看了看我手中的柺杖，連忙對阿姨說：“阿姨，我不是殘疾人，您誤會了，這柺杖是給我奶奶的。”說完，我活蹦亂跳地跳了幾下，結果把車站裏的人都逗了，我也笑了。
等了一會兒，車來了，我連忙擠上車，我走到售票員面前，準備遞出我手中的錢時，沒想到售票員說：“小姑娘啊！你不知道嗎？從現在開始殘疾人免費搭車。”聽了這話，我低頭又看了看我手中作怪的柺杖。然後擡頭微笑地對售票員說：“阿姨，這柺杖不是給我用的，這是給我的奶奶用的。”說完，我又活蹦亂跳了幾下，還轉了幾個圈。當我回過神來時，車廂裏的人都對着我笑了，我也接着笑了。
付完錢，我走到車廂的最後面，用手拉住扶手，隨着車子的左右搖擺而晃動。這時，我的睡意上來了，迷迷糊糊地睡着了。突然，感覺有人在拉我的口袋。我下意識地睜開眼睛，並用手捂住口袋。睜眼一看，原來是以爲長得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼，就微笑地對我說：“姐姐，你的腿不好，來！坐我這人。”我又低頭看了看我手中正在用邪惡的目光看着我的柺杖。擡起頭對小女孩說：“這柺杖不是給姐姐用的，這柺杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看着我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下，結果車廂的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。
這麼短的一斷路程，就讓我三次體驗到了人們對弱勢羣體的關愛。在我的心中，這就是最美的風景。
風景圖作文篇8
我們生活在這個美麗的城市裏，總是能發現完美的景物。它們宛如沙漠裏難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰士正在讀信。初升的紅日照在了戰士的面龐上。戰士濃眉大眼，身穿軍服，乾裂的手中拿着一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開，笑了。他好像品嚐到了一杯清涼的泉水，笑得那麼開心……他手中握着的家信，大概已經被折過幾十次了吧！他沒有依靠，可能是他沒有尋找。遠方，共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑窪窪的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶着兒子焦急地走着。兒子頂多九歲，揹着破舊的書包，穿着黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長着又尖又亂的鬍子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對父子依偎在一齊。孩子身上只可是溼了一點兒，而父親身上卻溼透了。豆大般的雨點最後停了，可是父親頭上豆大般的夾着汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個用泥土圍起來的學校。只有一個班，只有二十多個學生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長，然而又是語數英三科老師。這時候，他正倚在一塊大石頭上，手裏舉着課本。孩子們擠在一齊，坐在土地上，把書本放在石頭上，伏着認真學習。沒有黑板，沒有屋頂，沒有桌椅，沒有粉筆。那一塊寫着“天天向上”的大石頭，是這座“學校”的名字吧……這是最美的景象。
……
再氣勢磅礴的江河，再高聳入雲的山峯，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，纔是最美的景象！
