學生作文《品味友誼》範文五篇
童年裏，那天真無邪的友誼也是最美的。下面是小編給大家帶來的學生作文《品味友誼》範文五篇，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
品味友誼與感受友誼作文1
如果說，友誼是一棵常青樹，那麼我們與朋友的歡樂定結友誼之果。
——題記
朋友是你高興是與你分享快樂;是你幸福是使你幸福倍增;是你困難時幫你分解困難;是你孤單時幫你趕走孤單……朋友是每個人都想成爲的人，而我也有朋友，我們之間有許多難忘的小事。
糖果的幸福
那是我們還小，喜歡甜蜜香甜的糖果，拿着向父母索要的零花錢跑去小店，接過阿姨手中的糖果，綻放了像花一樣的幸福。陽光下，微風中，草地上，我們歡笑嬉戲着，你追我趕。嘴裏融化的糖果和手中精緻的糖皮，砌成了我們的友誼之牆。
那是我們天真爛漫，喜歡把糖皮對着無限高傲的太陽，看着五彩的變幻和美麗的太陽，記錄下這段最美好的往事。
風箏的飛翔
擺脫了濃郁的童稚，我們有了自己的理想和追求。
那天我們去玩，廣場上飛揚着千奇百怪的風箏。我們手拉手，扯着線放飛了第一隻屬於自己的風箏。風很大，在耳邊呼呼地吹着，我們迎着風跑着，是那麼的歡樂和刺激。
線斷了，我們並沒有感到惋惜，因爲我們放飛了希望與夢想。靜靜的站着，爲它祈禱一個充滿光明的明天。藍天白雲之下，勾畫出了我們的友誼之圖。
奔跑的力量
接着我們長大了，喜歡爭強好勝。路邊的槐樹使我們永遠的見證。從日出清新的黎明天始，直到伴隨着燕子婉轉歌唱的黃昏結束。就這樣我們不停地堅持，連浮曉的白雲都笑開了花。
那時的我們是那麼不服輸，那麼堅定自己前方的路，那麼肯定會有光明的未來。我們不停地拼搏，不停地奔鬥着，希望到達夢想的目的地。我們再一次揚帆遠航，綻放出我們的友誼之花。
朋友是那個會讓你歡笑，會讓你感動，會讓你渴望的那個人。朋友使我們的生命豐富多彩。
擡起頭，清晨的第一縷陽光投到了那本泛黃的相冊上，我又憶起了那段往事……
品味友誼與感受友誼作文2
生活中少不了朋友的關心和照顧，朋友在生活中扮演着很重要的角色。真摯的友誼，猶如和煦的春風，在寒潮尚未退盡的時刻吹送着絲絲暖意……
朋友對於我來說是一個無敵的存在，因爲朋友有時可以爲你抹去眼淚，有時可以爲你遮風擋雨，一個人不管你的外表多麼強大，多麼堅強，但自尊心還是很薄弱的，這些知道你真實內心的人會是誰呢?那就是朋友。
記得有一次，雖然這是一件小小的事情，聽起來不那麼令人震撼有可能也不算什麼，但是對於我來說這件事情可能就改變了我對朋友這個詞的看法。有一天放學了，我和我的一個朋友一起坐公交車回家，準備上車時，我卻發現公交卡不見了，我那時很着急，連忙到處找了起來，當時她也在催，我以爲她會直接坐車走，直到我快要放棄的時候，她突然喊住我的名字，我那時候很驚訝，因爲我以爲她已經走了，直到她向我跑來，把她的公交卡塞到了我的手裏時，我感覺眼眶有些酸酸的。
這件事情我改變了對朋友的看法，我以前以爲朋友只是在一起玩玩鬧鬧，可是通過這件事情，讓我改變了看法，真正的朋友會在你有困難時給予你幫助，彼此之間真誠相待，所以我覺得我的生活已經離不開朋友了，朋友已是生活中的一部分。
人生有時，知已難尋。朋友是我們生活中不可缺少的，朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜!
品味友誼與感受友誼作文3
是夜，天空中沒有一顆星辰，路人哼着歌從窗下經過。
我和朋友在書桌上寫作業，遇到這樣一道題：“請用粉色水彩筆塗出你找的正方形，綠色水彩筆塗出長方形。”我借了她的水彩筆，一筆一劃地塗着，卻不小心把粉色的水彩筆弄髒了。我蓋上蓋子，將水彩筆還給她，希望她沒有發現。她打開水彩筆，準備做下一道題，空氣突然變得讓人壓抑，她嘴裏發出“咦”的聲音，擡眼瞪着我，我看她不依不饒的眼神，我的倔強勁也上來了，也瞥了她一眼，再後來我們就吵了起來。
我們不歡而散，曾經的歡笑嬉鬧，變成了沉默寡言的形單影隻。她的張揚驕傲，我骨子裏的清高，使我倆的距離越來越遠。
直到幾年後，我們偶然在路上相遇，彼此尷尬地微笑着，心照不宣地寒暄着，她說：“你還記得嗎?小時候我們倆打架，你把我的手抓傷了，還有一次，我們倆一起吃飯，打碎了一個盤子——”她微笑着說着，像是說着別人的陳年舊事。
我基本上不記得以前發生的事，但在她的敘述中，我記得我們一起畫畫，她讓彩虹橋掉下了許多巧克力;我們一起寫作業，因爲一道題爭得面紅耳赤;我們一起玩兒，把門關上的瞬間，才發現夾傷了她的手——記憶裏，我們都模模糊糊的，只有依稀的樣子。我突然產生了一種愧疚感，原來她一直把我當朋友看的。
一瞬間，心裏的堅冰轟然倒塌，以前的對錯都是風淡雲清的過往，身邊的風記錄着我們美好的時光，那一刻，我慶幸，友誼還在!
品味友誼與感受友誼作文4
友誼，十分的簡單，也許它只是幫你渡過一次難關，也許它也只是一隻鉛筆……
在一節英語課上，英語老師抱着一捆試卷走進了教室。“今天考試!”英語老師把試卷在桌上一拍，說道。
“啊，又考，前幾天不是剛考過嗎!”“就是就是，天天考，煩死了!”……同學們議論紛紛。
“安靜”!英語老師大吼，“還不是爲你們好，要期末了，你看你們……”
在窗邊的我，已習以爲常，所以不吱聲。我拿出鉛筆盒，翻找起鉛筆來。
一支，兩支，三支，“天哪，怎麼全是黑筆!”我急出一身冷汗。終於翻出了一支，斷的，又翻了一支，尖的。我鬆了一口氣，開始答剛發下來的試卷。
“啪!”就在我撿橡皮時，一股清脆的聲音傳入耳畔。天哪，僅有的一支鉛筆……斷了!我彷彿被潑了一盆冷水，心一下跌到了腳下。
我四處張望，希望能找到救命稻草。“心妍，借我只鉛筆行嗎?”“我只有這一隻”“昌騰，能借我只鉛筆嗎?”“考試別和我說話”，“宗翔，借我只筆行嗎?”“我這幾隻是備用的，不能外借。”
眼見時間一分一秒的過了，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉“還剩10分鐘。”英語老師開始倒計時了，我的汗也一滴一滴地滴了出來。
“這支筆給你!”一陣聲音傳了過來，緊接着，一支鉛筆也伸了過來。
我擡頭一看，是我斜後桌的何兮，一個看起來很文靜的女生。我的“生命之火“又燃燒了起來。我道了謝，抓起狂寫起來。時不時向她投過感激的目光。
人生路上，會有許多變化，可維一的不變的就是：友情。
品味友誼與感受友誼作文5
生活中，“讓”無處不在。馬路上，車讓人，讓出了安全;家中，人讓人，讓出了親情;校園裏，同學讓同學，讓出了友誼;社會上，人讓人，讓出了和諧……
一天下午，我在上學的路上，恰巧碰上了一個發電影票的人，我就要了一張。來到了教室裏，我放下書包，從口袋裏掏出了那張電影票，想看一看寫了什麼內容。正當我看着那張電影票時，小汪突然來到我身旁，一把奪過我手中的票，跑出了教室。
因爲事情太突然，我根本來不及反應，愣了一下。但我很快起身跑出教室，追着小汪。我邊追邊生氣地喊道：“小汪，你爲什麼搶我的票?你快還給我!”她卻回答說：“哈哈哈!我爲什麼要還給你?你要是有本事就過來追呀!”聽了她的話，我更加氣憤了，加快了腳步。小汪在前跑，我在後面窮追不捨，好幾次都快追上她了，她卻巧妙地躲過了。我不時對她喊：“你給我站住，別想跑!還我電影票!”可她卻說：“有本事追上我呀!我就不還給你!”
很快，我們把整個學校都跑了個遍，小汪似乎不想再跑了，就往我們男生不好意思去的地方——女廁所跑去。我見狀，心想：一定要趕快追上她，要不然她去女廁所，我可不想進去呀!於是，我拼盡全身力氣，飛跑起來，可最終還是讓她進了女廁所。我跑得上氣不接下氣，筋疲力盡回到了教室。
不一會兒，小汪回來了。她坐到了位子上，掏出了好幾張票。我想：有那麼多票，爲什麼還要搶我的呢?由於我十分累，所以沒再去追究她了，把心中的怒火先壓了壓。
放學後，我回到家，把下午發生的事情告訴了爸爸。爸爸說：“你們都是同學，應該互相理解，互相謙讓。”我說：“可她已經有了票，還搶我的票!”爸爸說：“也許她想讓她的爸爸媽媽都去看電影呢!”聽爸爸這麼一說，我心中的怒火一下子消散了。
第二天，我找到小汪，對她說：“昨天的電影票就送你了!”小汪有些不好意思，忙對我說：“對不起，昨天都是我的錯，我不該搶你的票!”我們都笑了。
一張小小的電影票，讓走了我心中的不快，也讓出了同學之間的友誼。
