在很多同學眼中，寫作文都是一件比較複雜的事情，作文是我們用於記錄平時生活中所見所聞的應用文體，下面是本站小編爲您分享的繪畫角作文優質6篇，感謝您的參閱。
繪畫角作文篇1
繪畫給我帶了無限的快樂，它猶如朋友的安慰，又如展開夢想的翅膀。無論我快樂還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。
我剛開始學習的是兒童畫。麪包“戰車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個個出現在潔白的畫紙上，同學們都嘲笑我畫得像怪物似的，真難看。我有點難過，想放棄畫畫了。但媽媽卻對我說：“畫畫要不斷堅持、努力練習，纔會畫得更好！”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。在老師的指導下，我畫出的作品已經栩栩如生了，同時得到了老師的表揚。但我不滿足，認爲自己要像齊白石爺爺一樣不斷創新，改變畫風才能畫得更好、更豐富。於是，媽媽提議讓我去學習素描，我愉快地答應了。
在我第一次接觸素描時，老師讓我先畫一個正方體，可我畫出的正方體怎麼也是歪的，原來是我的直線沒有畫直。看着旁邊的同學畫出的正方體都非常漂亮。我頓時沒有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時，老師似乎看出了我的心思，笑着對我說：“想畫好是有一個過程的，只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。於是，我又有了信心。在同學們休息時，我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然後再上色，經過反覆的練習，我畫出的正方體終於接近老師的要求了。
我認爲，繪畫是一種高雅的藝術，它是令人多麼陶醉。雖然我學過古箏、拉丁舞、書法等等，但都沒能堅持下來，唯獨繪畫，我堅持了近5年的時間。繪畫給我帶來了快樂，爲了我的繪畫夢想，我會繼續堅持下去的！
繪畫角作文篇2
2015年7月31日是令人難忘的一天。
下午5點58分，國際奧委會主席巴赫在國際奧委會第128次會議上揭曉，北京獲得2022年冬奧會舉辦權。在會議所在城市馬來西亞吉隆坡，全國人民見證了這一激動人心的時刻。這意味着北京再次創造了一個歷史，成爲世界上第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦冬季奧運會的城市。
中國體育再次迎來了新的篇章，中國成爲世界上第一個舉辦過夏季奧運會、冬季奧運會、殘奧會以及青年奧運會的國家，稱爲“奧運全滿貫舉辦”。 這些歷史性的時刻分別是：2008年北京主辦夏季奧運會，2022年北京主辦冬季奧運會，2008年和2022北京主辦夏季和冬季殘奧會，2014年南京主辦青年奧運會。中國能夠成功的申辦冬奧會，對於整個國家來說，這樣的成功都是值得驕傲的。 奧運會作爲一個全球性的集體競技性活動，本身就受到全世界的高度關注，這樣可以讓世界再一次認識北京和中國。而且這也是中國上下13億人民共同努力的一種成果，是中國進步最大的證據。北京聯合張家口主辦2022年冬奧會，還是繼2008年北京奧運會和2010年上海世博會後，中國申辦的又一個頂級的國際盛會，與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密相連、息息相關。
我們少年兒童要進一步瞭解冬奧會，認識冬奧會，加強體育鍛煉，增強體質，爲冬奧會加油!
繪畫角作文篇3
在我幼小的心靈深處，埋藏着一個美好的願望，那就是長大以後能成爲一名光榮的人民教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師，一個多麼神聖的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離開老師的循循善誘、哼哼教導呢？上國小一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什麼問題都難不倒老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭。”如奔騰的黃河一般沒有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心裏。教室那偉大的形象早已在我心中紮了根，我要當一名光榮的人民教師。我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生。畢業後，成爲一名支援西部教育的志願者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這裏，他看到了破爛的教室、教具和一羣沒有見過汽車和樓房的孩子，他爲這裏的貧困落後流下了無數淚水。徐本禹除了儘自己的力量改善孩子們的學習生活，還藉助各種媒體向社會呼籲：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍讚揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不苟的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要當一名知識淵博的老師，就要從現在做起，努力學習、勤奮鑽研，還要有一顆堅定的理想之心！這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮鬥，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！
繪畫角作文篇4
成功不是輕而易舉的一句話，不是幾秒鐘就能寫完的兩個字。成功，靠的是持之以恆的毅力，靠的是勇往直前的精神，靠的是迎難而上的勇氣。途中少不了挫折，少不了放棄，但是，只要堅持下去，就會看到希望，直至成功。
我就有過這樣的經歷。
小的時候，我對畫畫很感興趣，都說繪畫能夠陶冶性情，媽媽便帶着我報了名。剛開始，我學的是油畫棒，起初，我認爲這些非常簡單，畫起來也得心應手，每一幅畫都非常細緻，也常常得到老師的讚揚，老師說我是個心靈手巧的女孩，所以，我更加努力了。
不到半年，我就轉入了線描班，那個時候，我依舊是班裏畫畫最好的女孩，老師經常拿我的畫讓同學們欣賞，我把每幅畫都畫得十分漂亮，每個細節都刻畫的細緻入微。就是這樣的一帆風順，我成功地踏進了卡通素描班。
卡通素描的圖案非常可愛，非常漂亮，這使我對畫畫有了更大的興趣。但它看起來容易畫起來卻難，每幅畫我都畫得十分糟糕，我就這樣糊里糊塗地畫起了素描。
因爲基礎不錯，我比其他同齡人畫得更好一些。但它相對來說還是比較難的，我開始走起了“下坡路”，漸漸地，也有點兒懶了，三堂課就能結束的一幅畫，我硬是把它拖成五堂課畫完，總是不想畫，有些剛來的同學就超過了我，成了班裏的佼佼者。我對畫畫簡直失去了興趣。老師發現了我的變化，彷彿看透了我的心思，笑了笑，心平氣和地說：“勤奮的人才會獲得最後的成功，半途而廢只會一事無成。”聽了老師的話，我十分羞愧。是我沒有天分嗎?是我畫的不好嗎?是我不如別人嗎?不，不是，是我不夠努力，不夠認真。於是，我又下定決心，一定要把畫畫好。我重拾往日的自信，一鼓作氣的畫起來。這幅畫非常成功。老師只說了兩個字：“真棒!”卻讓我的心頭比吃了蜜還甜。
學畫之路，讓我知道了：通向成功的道路從來都不是一帆風順的。曾經困難太大，我動搖過;一次次的失敗，我沮喪過;太遙遠的成功，我放棄過。但現在，我堅持下來了，所以，我成功了。
繪畫角作文篇5
“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。
比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀衆在看着，還不時談論着誰寫得好誰畫得好。
看！站在書法組的最後一排，手握大筆，正凝神寫字的不就是我們班的小書法家————賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現在我們眼前：“中華古國昌”。“好”旁觀者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家————羅翊源正伏在桌上沉着應戰，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終於一氣呵成。即刻，展現在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨佔鰲頭咯。一小時後，比賽選手們陸續交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結束了。
同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現了同學們熱愛祖國的高尚品質。繪畫組裏那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現，真是琳琅滿目。
啊！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。
這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。
繪畫角作文篇6
我的業餘生活是豐富多采的。我愛下棋，因爲它能使我的思維能力得到提高；我愛手風琴，因爲那悠揚的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業餘生活還是繪畫。
一次，市裏舉辦了國小生繪畫比賽。我知道這個消息後，也去報名參加。比賽的要求是畫一幅風景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現出那美麗的故鄉，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……於是，我揮筆畫起來，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子後面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河裏的水，清澈見底，河裏的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那裏，它的倒影映在河裏，美麗極了。遠處是巍峨的高山，天空中飛着許多小鳥，浮想聯翩。最後，給它擬題爲《故鄉山水》。
比賽結果發表了，我的畫被評爲一等獎。當時，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀着大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子彷彿也在爲我祝賀。
繪畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引着我。我愛繪畫，更愛生活。
繪畫能陶冶我的情操；繪畫，能豐富我的想象；繪畫，能使我消除疲勞；繪畫，能使我進入美好的世界中去；繪畫，還能使我懂得無論做什麼事，都要有恆心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現在還是個國小生，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是，我多麼希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
