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我的老同學作文5篇

優秀作文 閱讀(2.19W)

大家在上學時都有寫作文的時候吧,一定要認真對待,寫作文首先就是要就是練好基本功,平時做好積累,本站小編今天就爲您帶來了我的老同學作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

我的老同學作文5篇

我的老同學作文篇1

他,高高的個子,黑色的頭髮,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。

吳建喜歡玩遊戲,是一個標準的“遊戲迷”。一玩起遊戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了週末就更厲害了!

一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯着電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸着懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個遊戲迷!爲了玩遊戲,他廢寢忘食。

吳建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閒逛。老師說他“你怎麼那麼不要臉啊!”吳建還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,吳建因爲不會寫作文。哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。於是我對他又有了新的認識——愛面子。

我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

我的老同學作文篇2

我和xxx在國小的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

滿腦袋的加減乘除、阿拉伯數字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之後,他再扮作若無其事的樣子,讓你認定不可能此事的發生會與他有關。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你。可無論你怎麼逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手鐗——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他纔會還回物件,並附送狡黠一笑。

再來瞧瞧他課上的表現。

原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終於活躍起來了,同學和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢!

不知是誰影響了他,他對歷史和戰爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鍾。

記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現在未來......這可真是樂壞了xxx,也不知他準備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發問攻勢,每每老師給了他滿意的答覆後,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

他曾經跟我講過,自己的夢想是成爲一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

祝願你——xxx,認真努力,早日達成心中的目標!

我的老同學作文篇3

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中。與國小相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新的同學,他們將陪伴我,度過國中的三年。

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短几個月的相處,我發現,好多同學,都有着自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執着與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經又幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……

轉眼,升入國中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動着我的心………

我的老同學作文篇4

看到這個題目,你也許會問,爲什麼要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道爲什麼?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至於身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩裏生出來的。

一、“可愛蛋。”說實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!

就拿她的操技來說吧!那可絕對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴肅了,隨着節奏認真地做起來,我們本以爲她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的後代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節兩手向裏彎曲時,因沒有受過專業訓練,“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊得意地望着我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?

二、“頑皮蛋”。有一天,在學校裏我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏着她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎麼,見個面這麼沒禮貌?”她也像陪着我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什麼?”我生氣了,怎麼搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?

時光如流水,轉眼間我們九年級新來的六位同學,已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉,大家互相學習,互相幫助,互

我的老同學作文篇5

在讀書的過程中,我認識了很多同學。有些同學很會讀書,有些同學很會彈鋼琴,還有些同學很會打籃球。在他們身上有很多優點,那些優點都值得我學習。

像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當我們課業上有問題去請教她時,她都會詳細的告訴我們如果遇到她不會的,她會馬上去找答案,之後再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什麼事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時,他從來不會回嘴,只會安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當別人有困難的時候,他一定會去幫忙,從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切,所以他纔會那麼有人緣,同學總是喜歡和他一起玩。

從他們身上我看到許多優點,那些優點都是值得我們大家學習的。孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”也就是說當看到別人比我們優秀的地方,我們要向他學習,這樣我們才能向他一樣棒。