大家在寫作文的時候，一定要保證段落的過渡要自然，同學們通過不斷學習，寫起作文來一定得心應手，下面是本站小編爲您分享的我的72變老師作文優秀5篇，感謝您的參閱。
我的72變老師作文篇1
“哈哈,真苯呀,不是這樣玩的啦,要這樣玩，知道嗎？……”聽見這聲音，你一定會想是哪個不懂事的小孩在亂說話吧。呵呵，如果你這樣想，那就大錯特錯了，是我的老師在給同學們上課呢。
他有着兩條濃濃的眉毛下面一雙小小的眼睛帶着一副大眼睛，看起來可有意思了，老師的眼睛雖然很小，可是他看到的東西可多了。他那雙裏充滿了無窮無盡的智慧。一個扁扁的鼻子，還有一張說話幽默，風趣的嘴巴，他就是――林老師。林老師與衆不同，他上課時很認真，一本正經的樣子；下課後整個人可就像變了樣似的，跟同學們“打”成一片，而且像個小孩一樣。跟我們“混”在一起的時候，根本感覺不出他是個大人，更感覺不出他是個老師，只覺得他是個很有趣的玩伴，跟老師在一起玩的時候，總會感覺很自在，輕鬆。
“鈴鈴鈴……”上課鈴在提醒我們上課了，我們都像風一般地衝進教室。不過上課鈴似乎沒有阻止班裏的“熱鬧”。老師來到教室門口，教室裏明顯安靜了許多。他慢慢翻開書，用響亮的聲音對我們說：“上課。”我們站了起來，齊聲說着：“老師好。””同學們好。”接着，又是一堂有趣的語文課咯。“同學們，現在翻開55頁，仔細看書中的內容。”我們大家都認真的看起書來。我看得無聊，就想：反正現在他們在看書，沒注意到我，我拿故事書起來看吧。我慢慢的從書包中拿出我最喜歡的《童話故事》，津津有味地看了起來。突然一個聲音在我身邊響起：“有同學不認真哦，不認真的同學下課要唱歌給全班同學聽。”我聽着這話，慌張的擡起頭，林老師就站在我的前面，怎麼這麼快就被老師發現了。我馬上收起故事書，聽話的看語文書。每上到一半的時候，他總會提出一些問題，比如我們上到《鳥》這一課的時候，他就會問我們：“你們喜不喜歡鳥？”我們都回答說：“喜歡。”他接着問我們對鳥有多熟悉，慢慢地把我們帶進課文裏面。他上課的時候可是一本正經，認真得很呢。他怕我們上課會無聊，有時候上到一半就會講一些有關於那篇課文的知識，不會讓我們覺得枯燥無味，反而越來越喜歡上林老師的課。
我的72變老師作文篇2
我們大家學習、受教育，離不開老師的教導。
我升入國中，課程多了，老師也多了。各位任課老師的教育方式也不同，下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧！我的地理老師非常幽默，上地理課，我們班的同學絕對都會活動臉部肌肉（笑）的。記得那是剛上國中一年級的時候，那一節課老師講到了海拔，邊講邊指着我班身高約1。2米的郭少偉說：“郭少偉海拔約1米，地勢太低了。”說完又指着我班身高1。7米左右的滿建城說：“這就是‘高原啊”，海拔極高！”哈哈哈。鬨堂大笑，笑姿百態。
怎麼樣，我們老師夠幽默吧！我的數學老師是我們班的班主任，雖然不太幽默，但也非常厲害。從七年級開始每堂自習課回頭看錶，幾乎都能看到數學老師站在後門口張望，所以我們班紀律一直保持的很好，大家看到老師天天神出鬼沒的，就叫他“神仙”。數學老師每次上課都會帶着他那“戒尺”來，每當上課有人走神，說話做小動作時，老師的戒尺都會和那人的手親密接觸的，老師的戒尺碰過的人從此認真學習，再也不會違反紀律了，所以大家都說戒尺是“仙尺”。
數學老師就是這樣一位嚴格要求的老師。所有老師中，我最喜歡的是英語老師，不單是因爲我喜歡學英語，而且是因爲老師很慈祥。上英語課老師總是一遍遍的給大家講一個個的句子，時態，而且講的非常生動，大家決不會睡着的，我聽着英語老師講的課，英語成績不斷提高，真應該感謝老師教的這麼好。這是我的幾個老師，怎麼樣？我的老師可以稱的上是各有特色吧！
我的72變老師作文篇3
老師，您還記得麼？曾經的您與我門在一起的時光，在歡笑的您，在生氣的您，在擔心的您，一個個您串成那溫暖的回憶。每次想起您，都有過想哭的衝動，因是爲您使我門成長，是您陪伴我門走過了風風雨雨。
老師，您還記得麼？剛開學的時候，您說我門都是您的孩子，我門說我門不是孩子，您在那淺淺的笑着，但我明白我門永遠都是八班的孩子。在您的眼裏永遠都是長不大的小孩。
老師，您還記得麼？在我門一起從軍訓的地方回來的路上，我門一起和您唱着歌，彷彿我門只不過是知心的朋友，那時的我門無憂無慮的在一起。
老師，您還記得麼？在去年的夏天，您說您不再帶我門班了，我門每個人都很沉默，因爲我門不知道該說些什麼。我門從來沒有想過，當我門要走上九年級的戰場時，您這位將軍卻不復存在。
老師，我還記得：您曾說過您不是一位好老師，沒有將我門班帶成年級第一；但是我明白您爲我門付出了多少。因爲我門的任性使您幾次被年級組長罵，但您從來都護着我門。
老師，我還記得：您曾說過我門每一個人都是希望的種子，總有一天會發芽，然後慢慢長大。總有一天會長的比您高大；但我明白不論我門怎麼成長，您永遠都是我門心目中的參天大樹。
老師，如今的我已經長大了，不再是那個任性的女孩了，但是您已經不能回來了吧
時光飛逝，我門都已經長大，或許這一切都是成長的代價。這些片段回憶起來是都還是那樣的溫暖。當溫存的記憶再一次打開時，我發現屏幕前的我早已淚流滿面。往窗外望時，我發現今天天氣與軍訓回來時的一樣，陽光肆姿的從雲上傾瀉下來，耳畔又響起那時的歌聲
老師，我門都很喜歡您
我的72變老師作文篇4
我的課外英語教師名叫rex，他是一個酷酷的大男孩。
他的個頭高大，身體結實，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑髮亮的密發，總是那麼酷。
rex上課十分幽默。記得有一次，他教我們讀“umbrella”這個單詞，我們學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個記單詞的好辦法。神祕的一笑，對我們說：“herry，mike，跟我說俺不玩了。”我和herry都很納悶，爲什麼要說“俺不玩了”rex看我們一臉迷惑的樣貌，就告訴我們：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什麼關係”哦，這下我們恍然大悟，原先兩者之間讀音竟很相似，多麼趣味的記憶方法呀!我們哈哈大笑，同時牢牢記住了這個單詞的發音。
rex不僅僅幽默，並且很有職責心呢!
每當我們上完一課，rex就會請我們的爸爸媽媽坐在一旁，聽我們朗讀發音，rex和我們小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態度有沒有提高。除此以外，他還會沒兩天打一次電話，和我進行一些口語小練習，聽聽我的英語課文背誦情景，並不時鼓勵我督促我好好複習預習。有時發現我的不足之處，還會告訴我是我家長，請他們提醒我多加練習。
這就是rex，一位盡心盡責的英語教師，我喜歡他!
我的72變老師作文篇5
我們溫大附小有一位特立獨行的大帥哥，那就是鼎鼎大名的呂“科學”老師。他的雙眼透着靈氣，一笑露出倆酒窩！嘴角的弧度透着自信與神祕。
呂“科學”走路的姿勢很特別，先是腰部扭轉，接着是肩部拐彎，最後是頭部搖擺，形成了365度無死角的手臂大翻轉。他還有個經典動作，就是左腳撐地，雙手自然形成摺疊狀。這姿勢，真魔性！
呂“科學”知識淵博，教學經驗豐富，說話也很幽默。課上，他經常給我們做實驗，還會補充許多課外知識，使我們對科學的興趣越來越濃。每次課後，他還會佈置一些作業。有一次，好幾個同學沒完成他佈置的業。呂“科學”就讓他們站着補做。過了一會，他看着這幾個同學，悠悠地說：“哇，這麼多人，都可以去打麻將了，正好兩桌！”全班同學一聽忍不住笑出聲來。那幾個補作業的同學咧咧嘴，也不好意思地笑了。
呂“科學”也有嚴厲的一面。有一次，我們班的淘氣包東東在上科學課時一直不認真聽，還隨便打斷老師亂插話。呂“科學”忍無可忍就大吼了一聲：“東東，你給我站起來！以後，你的科學課都這樣上！”頓時，全班鴉雀無聲，再也沒人敢破壞課堂紀律了。
我喜歡呂“科學”，這位集幽默與嚴厲於一身的好老師，遇見他是我們全班同學的幸運！
