寫作文首先就是要就是練好基本功，平時做好積累，俗話說，好作文是風頭、豬肚、豹尾，以下是本站小編精心爲您推薦的我的老同學作文精選6篇，供大家參考。
我的老同學作文篇1
時光轉瞬即逝，昨天似乎還停留在國小，可今日已升入國中。世事依舊可故人已散，國小的一些同窗，今日想再見怕是不大可能的。
可萬幸的是我和國小最好的朋友——趙俊宇分到了一個班裏，我們又可以做三年同學了。
看到趙俊宇，給人的第一印象就是高，你若仔細觀察他，就會喜歡上他的。一雙眼睛不算大，但總放射着光芒，他的嘴角總是向上翹着露着微笑，釋放出熱情的火光。他爲人很開朗大方，幽默，喜歡交朋友，但其中又包含一點點高傲，這大概就是他的魅力所在吧！
上了國中，趙俊宇當上了我們班的體委，他總是全心全意爲同學們着想，絲毫不計較個人的利益，爲此，全班同學都很敬重他。
記得那天下午，我們正在操場上軍訓，天上驕陽高掛，光芒刺眼。我們當時正面對着太陽訓練，太陽照得我們睜不開眼，我們又不能把眼閉上，只能這樣強忍着。當時學校要求體委和隊伍面對面站着，趙俊宇是揹着太陽的。當他看到同學們被烈日曬的頭昏腦漲時，他把牙一咬，心一橫大聲命令道：＂全體都有，向後——轉！＂同學們愣了一會兒，緊接着熱烈地鼓起掌來，我熱淚盈眶，我心中不知是什麼滋味。
還有一次那是中學第一次運動會，趙俊宇參加了兩項比賽，但在比賽之餘，他全然沒顧得上自己休息、看比賽，而是在看臺上跑上跑下，幫助老師組織紀律，把現場管理得井井有條，可他自己卻一整天沒得到好好休息，累得筋疲力盡。
有這樣一位爲別人着想，工作又如此認真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業的幸福啊！他的精神非常值得我們學習。
這就是我的同學趙俊宇，不知道你們有沒有喜歡他呢？
我的老同學作文篇2
兩個月不到，我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評，再是某某某帶手機上課玩被叫家長了，後來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗，一塌糊塗的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說：“就問你們一個問題，變不變？”班長說：“老師，我代表全體同學回答您——變！同學們，大家說有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期會考試快到了，大家都急了，都變了個人似的，忙忙碌碌的。早讀時，同學們背呀背呀，都想把老師佈置的任務完成了。晚自習時間，各科卷子滿天飛，沒有一個有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的功課補回來。困惑了，老師同學都會幫你；難題解決了，自己在內心給自己一個喝彩。我們是一隻只猛虎，威虎轉身，威力無窮！我們不知這次考試戰況如何，但在這樣的歷練中，我的同學我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學們在一起，我很幸運和我的班慢慢融爲一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子，我會好好珍惜！啊，我的同學我的班！
我的老同學作文篇3
“三人行，必有我師焉。”同學中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說起咱們班的小作家，譚晶晶當之無愧，她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段，也無論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時的技巧知識學以致用，有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖，在她眼裏可能是一個活靈活現的人；一堵花紋駁雜的牆，她可能會編織出種種傳說。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認爲似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀啊！
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿着運動服，馬尾扎到頭頂的她放在羣裏就找不到影了。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經誇她極具天賦，但徐婧涵卻說：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆裏鑽出來的人。”回想自已原先也學過給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅持不懈的努力是有多麼的重要。在和她朝夕相處的過程中，她教會了我持之以恆的可貴！
不必說那些品學兼優的“三好學生"，也不必說那些極具才藝的同學，單就是周圍默默無聞的那些人，就有很多值得學習的地方。
文靜的女生當然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啓釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧，不做小動作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他，筆直端正地坐在那裏，目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒提出問題，他的大腦都在不停運轉。老師常說，認真的人眼睛是會發光的。我想此刻，徐啓釗的眼睛也是發光的吧！
我的每一位同學都有值得我學習的一面，他們既是我的益友，更是我的良師。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”讓我以友爲師，遇見更好的自已。
我的老同學作文篇4
每個人都會有自己的同學，我也不例外。許多同學與我交情非常深，也有一部分同學與我很少交流。下面，就讓我爲大家介紹一下我的同學吧!
我們班的胡紹弋，數學成績特別好，經常是95分以上，有時，我和他的分數相差了好幾分呢!但是，我們在課外是很要好的朋友，如果我要被別人“打”時，他就會帶上他的“貼身護衛”許文傑來阻止他們。我們倆只要有對方沒有的書、玩具……我們第一時間就會借給對方或贈送給對方，真可以稱爲“有福共享，有難同當”啊!
我的同學熊茂利，別看她平時沉默不語，可她發起火來可就慘了。她先會使出“瘋狂亂抓”，然後會使出她的絕招“旋風亂舞”!我可是吃過這苦頭的。不過我不得不承認，她的學習確實非常好，常常是九十多分。
我們班的熊興旺，外號“旺仔牛奶”。他的學習雖然不怎麼樣，但他體育方面可好了，每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”，在我垂頭喪氣時、高興時、煩惱時，總有他的身影。我們是最好的朋友。
我的同桌楊傑，長得高高的，非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現在老師只准第四節課下課時才能打乒乓球，可他還是堅持打，可見他對體育的着迷和執着。
我們班還有很多同學，如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長，各有所短。我想同學們彼此都能取長補短，那麼我會飛快進步的，同學們也會飛快進步的，所在班級更會飛快進步的。我希望我的願望能夠實現，我的同學們：讓我們一起去實現這個願望吧!
我的老同學作文篇5
升入國中，環境變了，一下子感覺眼前的一切都生疏了。班裏多數都是新同學，下課後許多同學都在進行自我介紹。
在這些新同學裏，我和三個人比較好，他們三個人的身上優點很多，值得我去學習。
一次，王月、劉晴、蘇雷雷，三個人去搬書，她們三個人互不相讓，都想把最重的留給自己，王月身體不怎麼好，卻也爭着搬最重的書。劉晴和蘇雷雷怕王月累着，劉晴給蘇雷雷使了個眼色，讓蘇雷雷 拉着王月去別處。王月走了，其實劉晴也把蘇雷雷支走了，自己搖搖擺擺的搬着一大捆厚厚的書下樓了。事後，老師表揚劉晴樂於助人，劉晴卻說是她們共同把書搬到了班級門口，功勞不能歸她自己。 劉晴的行爲多麼讓我佩服啊！從這件事中，我深深地體會到：同學間真摯的友誼比金子還要寶貴。我爲能有這樣的同學而感到驕傲！我也應該像她們那樣樂於助人，團結同學。
她們不僅品質好而且成績也好。一次，英語、數學、政治、生物、地理、語文和歷史都相應的進行了小測驗，她們三人的總成績在全班級名列前茅，當時在班裏引起不小的轟動。下課時，許多同學向 她們提問，尋求祕訣，她們一點也不驕傲，總是細緻的爲同學講題。有個叫卜剛的同學開始對她們三個有些偏見，認爲她們的好成績是抄來的，但事實卻有力的告訴了他們——劉晴、王月、蘇雷雷是真 才實學，不愧是同學學習的楷模。
我和我的同學們將同窗三年，在這三年裏我們將一起奮鬥，一起拼搏，共度國中的美好時光。不管經歷多大的風雨，我們都不怕。正如歌中所說的：“因爲我們是一家人，相親相愛的一家人，有難必能 共當，有福必能共享，何必讓滿天烏雲遮住眼睛！”
我的老同學作文篇6
黃暈的燭光下，小心翼翼地翻開那張承載着美好回憶的照片，思緒漂離……
微風夾雜着冷雨，身後是偉岸的母校，身前是對未來藍天的無限嚮往。時間的腳步定格在了相片中，分手時只留下一張張回憶的同學錄，落葉歸根的心情一刻也沒有停止過，多想與你重憶往事，重拾美好，但你我不在同一地平線上。
你沒有濃妝豔抹，也不會刻意把時間浪費在打扮身上。光是單薄的襯衫，1。7的身高，水靈靈的大眼睛，靚麗的短髮就惹人羨之。矯健的步伐正帶着滿懷的激情奔跑在偌大的操場上，揚起下巴目視前方，認準終點的航向。
命運相對而言是公平的，鬼使神差般讓我與你歷經了一年同桌的狂風暴雨。你是從貴族轉來的學生，說着一口流利的普通話。初來乍到，人氣不賴，一柱香的功夫就受到了同學們的熱烈歡迎。“琴棋書畫”樣樣精通，又因成績顯著，連奪期中期末兩屆冠軍，爲我班爭得了不少榮譽，名副其實地成爲了衆多老師眼中的三好學生。
近日考試連連，數學已成了我的心頭大患，而你總能自信滿滿，運籌帷幄，化險爲夷……我則心急如焚，遲遲不能動筆，讓熱火熾烤着臉頰，只能儘自己微薄的力量儘可能地醫治我的`那一些淹淹一息的“病人”們。不知出於何意，你竟轉過頭來瞟了我一眼，漫不經心地打量着我。目光落在我毫無思索緒，滿是空白的試卷上，我趕緊用手遮住自己心中的一片空虛，臉紅着垂下頭，最後不知你說了一句什麼便轉過頭去把卷子遮擋的嚴嚴實實，那句話至今讓我難忘。
從此我將你視爲學習上的競爭對手，在心中暗下決心，一定要在其他各科考試中擊敗你。可事與願違，語文試卷發下來了，上面沒有我期盼的紅勾勾，也沒有大叉叉。老師宣佈同桌之間相互改分，接着描述了改分規則，便上演了一出“好戲”。情緒高昂熱烈的我們開始動筆，你毫不客氣地圈出我的錯別字，給我亮了多盞紅燈，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一個勁地找你題目中的漏洞，但也無濟於事。直到最後一題被我看出破綻來了——你沒按要求做題，況且老師再三強調過不按要求做題無分，於是我在你苦苦哀求下仍無動於衷地給你亮了一回紅燈，這次總算揚眉吐氣一回了，可是以後的日子裏你開始鄙視我，讓我渾身自在，有口難辯。
雨天，有我們提着“水壺”，打着雨傘，兩個一大一小的身影。當目光再次相遇時，我的目光落在你寬大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑着說：“快走吧！雨大了。”邊說邊將雨傘朝右邊遞了遞。
現在想想就是這雙手爲我糾正學習上的錯誤，教我折玩意兒，替我撐起北方大片大片明朗的天空啊！豆大般的雨滴傾斜而下，而我卻感到亦常溫暖。
光陰似箭，日月如梭，又是幾個四季的輪迴，又是彈指一揮間，我的同學——琪，how are you？
