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做手工作文6篇

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作文要以說明爲前提,這樣才能很好的表述事情的經過,沒有合理的框架是無法將一篇作文寫好的,本站小編今天就爲您帶來了做手工作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

做手工作文6篇

做手工作文篇1

這個寒假我參加了一個活動,那就是以爲靈鼠報春爲主題的手工作品,經過我的思考,我打算做一個“五鼠報福”祝福小報!

首先我要做五個老鼠,我打開萬能的百度,搜索出老鼠的做法,看着上面步驟,我專心致志地一步一步做了起來。這真的是看着容易做起來難啊!我每次都剪不好圓,於是我決定想出解決的辦法。我想着想着就看到了桌子上的圓規,我心想:如果把桌子上的圓規畫圓的那一頭換成尖的,不就可以在紙上割出圓了嗎?心動不如行動,我馬上把桌子上的圓規換成尖的,在彩紙上割出了圓,終於所有材料都準備好了。我繼續按照網上的步驟,做出了小老鼠的模樣,真是功夫不負有心人,五個小老鼠終於被我做好了。

接下來就要把它們連在紙上。我找出膠帶,把他們一個一個粘上去,可是,由於紙上空間有限,膠帶又很寬很大,我還差點粘錯一隻老鼠,我全神貫注地一點點地把老鼠粘上去,又經過了半個小時,我終於成功地把五隻小老鼠完美地粘貼在了紅色a4彩紙上。我又把一個寫了福字的原紙貼在a4紙的中間,左邊和右邊各寫上“靈鼠”和“報春”四個大字。

終於我的手工做完了,你也快來試試吧。通過這次手工製作,讓我明白了:藝術陶冶情操,淨化心靈,有靈巧的雙手,有靈活的頭腦,在製作的過程中多融入一些感情,多加些巧思纔是創作出好作品的關鍵,而且我們的這些作品都是很環保的呢,用不要的廢棄物也能設計出自己喜歡的手工作品,你說多好啊!讓我們一起,動腦筋動手做,一起進入廣闊的思維空間,做出自己喜歡的手工作品吧!

做手工作文篇2

今天小天鵝舉行了一個集體活動——做手工,活動的地點在電影院。盼望了好久,這一天終於來到了,我開心極了。

在去電影院的路上,我特別緊張:一方面我害怕找不到做手工的地點;一方面擔心別人笑話我捏的不好看。結果我很順利的找到了活動的地點,我開心的大叫道“我沒有看錯吧!這麼容易就被我找到啦!”

我找了位置坐了下來,很快大家就到齊了,我們就開始做手工嘍。

在美術弋老師的帶領下,我們每個人都發到了一個塑料的小酒杯和一塊像做蛋糕時擠奶油的東東,老師告訴我們這個東東叫奶油泥,它是不能吃的。接下來,老師讓我們在奶油泥的袋子角上剪一個小口子,把模具套進這個小口子,然後把酒杯拿過來,把奶油泥擠進酒杯裏面。我拿着裝滿奶油泥的袋子,一邊往下擠油泥一邊沿着杯子轉圈圈。很快我就做出來一個冰淇淋的樣子。

剛做到這裏。老師就大聲說:“我剛纔看到有個小朋友在吃油泥,我在強調一遍,那個東西是不能吃的!”,說完,老師又給我們每個人發了一小瓶不能吃的糖果,我捏了一小撮玩具糖果灑在了我的“冰淇淋”上面,一個玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好誘人,讓人忍不住想要咬上一口。

看着我做好的冰淇淋,聽到身旁的小朋友誇我“姚歡心,你做的真好看,你是不是學過的呀?”我心裏感覺開心極了。

做手工作文篇3

星期五的下午第二節課,我在勞美術教室裏做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉製作的模型。

製作方法其實很簡單:將石膏粉倒入杯子裏(注意不要倒入太多)加入適當的水,用木棒攪拌均勻,但一定要攪拌到沒有泡沫爲止,再把攪拌好的石膏液倒入模型裏,最後晾乾就大功告成了。

我照着製作方法一步一步去做,誰知第一次就失手把石膏粉倒多了,我並沒有在意什麼,接着做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續加粉攪拌。

誰知又感覺太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學幫我加了點水,這時我到了最關鍵的時候,那就是不停地攪拌。

我拿起棒子扶着杯子就開始攪啊!攪啊!攪啊攪……當我攪到沒有泡沫的時候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話,一邊加石膏粉一邊攪拌,攪着攪着我又發現沒水了。

“這可怎麼辦啊?沒水了?”我一邊抓着頭髮一邊說。這時,我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個好主意,那就是溜出去“偷水”。

於是我就向老師說:“老師,我想去洗下手,手太髒沒法好做模型.”雖然我說的並不是真話,但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續攪拌!攪啊!攪啊!我感覺我都攪了一個世紀。終於到了振奮人心的時刻了,我連忙把石膏液倒進去,就等晾乾成型了。

於是我就等啊等啊……不時用棒子觸碰一下,看看晾乾了沒有,沒有幹!沒有幹!沒有幹!我一發怒就把它扔了,說道:“這是什麼破玩意兒,一點也不好玩!”

唉!這真是一個失敗的手工作品,想想這到底是哪一步沒做好呢?我至今也沒搞明白。

做手工作文篇4

學校科學課上,餘老師教給我們一套手工造紙的方法,讓我們回家找時間親手製作,體驗手工造紙的樂趣,瞭解手工造紙的過程和知識。

週末,我拉上爸爸媽媽來到張同泰名醫門診部門口,撿了一大袋銀杏葉,滿載而歸。回到家,我和媽媽親手挑選了其中比較乾淨漂亮的葉片,用清水洗乾淨,放到鍋裏煮。大約1小時後,我發現鍋裏的葉片已經變成了黃褐色。媽媽幫我把葉片取出來放涼,用剪刀把葉柄剪去,把葉片剪成小片。我把葉子的碎片放到榨汁機裏,再加上水,啓動開關,幾十秒後,葉子的碎片就被榨成了糊狀。這糊狀物既像糨糊,又像泥水,看起來有點噁心。爸爸幫我用醫用紗布和筷子做了一個抄紙網。我把葉子榨成的“糊糊”放到大盆裏,加上許多水,再用抄紙網濾過“糊糊水”,只見抄紙網上形成了黃色的厚厚的一層。爸爸和我一起用1500瓦的熱風機把抄紙網上這層東西烘乾,再慢慢揭下來。看到手上這張粗糙的黃色的紙,我的心情好激動啊!我親手造的紙終於完成啦!

在手工造紙前,我上網瞭解了一些造紙的知識,還看了富陽、西安等地古法造紙的視頻。在學習知識的同時,我也瞭解到,現代的工業造紙每年都會砍伐許多樹木,造紙廠還會排放污水、污染水源。科學家爲了保護環境,研究出用麻、破布、竹子這些環保材料替代木材。

通過體驗手工造紙,我覺得我覺得我們國家古代這項發明實在是太牛了!這真是一項偉大的發明!我們小朋友要學會通過動手來學習更多的知識,也要想辦法利用環保材料、廢棄物造紙,還要節約用紙。這就是我在體驗中學習的收穫。

做手工作文篇5

“還我米飯!”“那是我的。”教室裏不時發出各種爭吵的聲音。我進去一看,原來大家在做壽司啊!我興奮的加入其中。

老師一聲令下,壽司大賽開始了!同學們聽到這個聲音,像脫繮的野馬一樣,馬上活動起來。我們組率先搶到了米飯,其他小組不經哀嚎:“啊!我們還沒開始呢!”幸好我們先搶到了壽司的主要材料。俗話說,射人先射馬,先下手爲強。

我們先將壽司簾展開,放入香脆的海苔,拿起我們剛搶到的米飯,放了下去,壓了壓。之後,我們又加入了戰爭,絕對不能放過任何一根火腿腸。哈哈,接下來就簡單了。不過,我瞅到別的小組快要完成的時候,我心裏急得像熱鍋上的螞蟻,我們一定要獲得擺盤的機會。隊友抓起黃瓜和胡蘿蔔準備放下去,看到我皺着眉頭,便縮回了手。我把心一橫,“放吧,放吧!我們必須獲得第一名。”聽了我的話,隊友彷彿又燃起了鬥志,加快了手中的動作。

放完全部的食材,我們開始卷壽司了。我一手抓住壽司簾,另一手大拇指按住壽司,其它四指跟着壽司簾一起滑動,把壽司一點一點的捲過去。“哈,做完了。”“糟了,沒有放沙拉醬。”眼看着其他小組馬上就要完成了,我們不顧一切的趕忙將壽司解體,攤開,擠上滿滿的沙拉醬。“完成了!”小組同學們異口同聲的喊道。“哇!”別的小組盯着我們的壽司,發出了驚歎,加快了手中的動作。一旁的老師“噗哧”笑出聲來。我們看了看老師,又看了看壽司。原來是由於我們組的壽司有些“嬰兒肥”。

同學們陸續將壽司做好了。接下來,開始切壽司了。大家按捺不住自己的口水,你爭我搶,把所有的壽司一掃而空了。特別是浩宇,一聽到可以吃了,立刻把我們組的“重點保護對象”給搶走了。只見他嘴裏一邊吃,一邊唸叨:“好吃,好吃!”

今天我吃的壽司真香啊,那是我和我的團隊一起製作的。

做手工作文篇6

藝術來源於生活。diy帽子當然是一種體現動手能力和想象力的有趣手工。

啊,太棒了,一年一度的藝術節終於來了!聽到這一消息後,我高興的跳了起來,空中360度托馬斯旋轉,接着一蹦一躍地跳到了牀上,拿起牀邊的畫筆開始手舞足蹈,真好比一個小瘋子。

第二天,老師給我佈置了一個無比光榮的任務做一個手工diy帽子。回家後我開始苦思冥想,終於想到了一個好辦法。

接着,我就開始動起手來

首先,我利用廢舊包裝紙箱的硬紙板來當作帽子的基本模型,先用平整的部分割出一個圓環,別小看這個圓環,製作的時候還有個小奧妙呢。我先用一大一些的盤子扣在質板上,用美工刀割出一個圓型,再扣一個小一些的盤子,重複上一步,一個完美的圓環就做成了。第二步再用紙板卷一個直筒套進圓環內,最後再做出翻邊和帽子的頂部,帽子的雛形就完成了。

其次,我找了一些彩色貼紙,把他們貼在帽子的側面和帽檐上,有頑皮的小猴子、有奔跑的小飛象、還有翩翩起舞的蝴蝶等,這樣帽子就變得可愛、美麗,還萌萌噠。

最後,就是往帽子上做些裝飾用的小道具。我把小熊眼罩套在帽體的直筒上,你別說,風格還挺搭配。但是總覺得這個帽子似乎少了點靈動的氣息,於是我翻箱倒櫃的找啊找找,最終我終於找到了這個帽子的靈魂毛絨小雞玩偶。我把它放在帽子頂部最顯眼的地方。終於大功告成啦!

藝術節當天,我的diy帽子入選了併到操場上去參加了走秀節目,還獲得了一等獎的榮譽。此時此刻我彷佛看到隨着走秀節目的歡快的音樂,帽子頂上的毛絨小雞那高高昂起的頭和神氣活現的表情。

這次diy手工帽子使我不但鍛鍊了動手能力,hai豐富了我的想象力,做到了廢物回收利用,也感受到了無限的快樂。