優秀的作文能夠通過精準的用詞和流暢的句子結構展示我們的語言表達能力和修辭技巧，作文的主題是我們寫作的引子，必須在整篇文章中有所體現，下面是本站小編爲您分享的非常作文8篇，感謝您的參閱。
非常作文篇1
“非常”爲什麼要加引號呢？其實這個所謂的老師並不是課堂上的老師，而是我年僅兩歲的妹妹。
那天天氣晴朗，偶爾還有幾聲小鳥的歌唱和陣陣微風吹來，媽媽帶着我和妹妹到街上去玩。不知不覺已經走到了步行街，我拉着妹妹和媽媽進了一家冷飲店。
吃完冷飲和雪糕，我和妹妹就歡快地跑了出來。忽然，眼前的路面上出現了一個零食袋，但卻並沒有引起我的關注，心想：“一個零食袋，不撿也沒什麼大不了。”於是我便假裝沒看見一樣走了過去。偏偏這時，天真無邪的妹妹看見了那個袋子，伸手就要去撿，媽媽卻批評道：“別撿地上的東西，小心把手弄髒。”
妹妹卻固執的很，一直嚷嚷着要去撿，媽媽無奈只好由她去了……只見妹妹搖搖晃晃地走向零食袋，小心翼翼撿起後踮起腳尖扔進了垃圾桶，這才心滿意足地轉身向我們走來。來到媽媽的身邊，小臉紅撲撲的妹妹天真地嘟噥着：“我們多撿一個垃圾，清掃垃圾的阿姨就能少撿一個。”我和媽媽這才恍然大悟，慚愧地看着妹妹明亮清澈的眼睛，不好意思地笑了笑。
雖然一個零食袋很小，很不起眼，但如果人人都能像妹妹那樣，那將減少環衛工人多少的辛勞啊！
回家的路上，拉着妹妹肉嘟嘟的小手，忽然覺得天空更加藍了，妹妹在我心中似乎佔據了更加重要的位置，因爲她已經成爲了我最特殊的老師。
非常作文篇2
陽光已照耀大地，小草微笑訴說着開心事，可在放學回家的路上，我卻遇見了一隻骯髒的流浪狗。
那狗渾身灰不啦嘰，還粘着一點黏黏的東西，當我正滿心同情地看着它時，好幾個衣着時尚的小朋友跑了過來，看見了那隻流浪狗，一時間竟然都哈哈大笑起來。其中一個小女孩還用充滿嘲諷的語氣說道：“看這隻流浪狗，全身髒兮兮的，真難看。”說完，便走到小狗眼前，把自己的唾沫吐到了可憐的小狗身上，其它的小孩也不甘示弱，紛紛跑上前來狠狠地朝着小狗就是一頓臭罵。
我的心裏酸酸的，尤其在看到那幾個小孩所做的事後，更是心生憐憫。不由擡頭望着天空展翅飛翔的小鳥，還有那飄飛着的雪白雲朵，不知如何是好了，到底是救還是不救它呢？這時，我又扭頭朝小狗看了看，它的所作所爲卻讓我大吃一驚。
在這萬分痛苦的時刻，流浪狗忍受着小朋友的惡打、惡罵，但它卻絲毫沒有因自己的悲慘遭遇而放棄對未來生活的嚮往，仍堅強地繼續向前走着，小狗的勇敢似乎深深打動了我的心。
我再也不能容忍無知孩童的魯莽，快步上前對着那幾個小孩大聲喝斥道：“你們怎麼這麼不懂事，你不知道狗是人類的好朋友嗎？”看到我怒氣衝衝的樣子，那幾個小孩嚇得四散而逃了。
那隻小狗好像知道我救了它，用感激的目光望着我，似乎在感謝我的真誠幫助。
我覺得這隻小狗就是自己的一個好老師，因爲它教會了我勇敢地面對生活。
非常作文篇3
最近，我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書，這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書，特別是他寫的非常系列，我看過兩本非常系列的書，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，兩本都非常好看，而這本《非常老師》則更好看，內容更精彩，更具獨特的魅力，還讓我更愛不釋手。
這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師，有新潮老師羅老師，他爲同學們排憂解難，讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得爲學生們着想的數學老師。有一個漂亮到極點的，還對學生好的老師。還有一個有着仙女的神祕身份，想讓大家都高興起來的老師。
這本書中的的老師，都有一個共同點，就是都很溫柔，會以智慧的方法解決一切。而現實生活中的老師，也都有一個共同點，那就是——都爲學生着想，但是有的老師卻方法不當，造成了危害。在我讀的時候，我一直在想，要是天底下的老師都想《非常老師》裏的老師一樣就好了，唉！世界的問題太多了，可偏偏世界的答案又太少了，沒辦法，誰讓這世界這麼大呢？唉。於是，一個新的念頭產生了——我長大後，要當老師。我很小的時候，就想當老師，但我還很想當設計師，所以，我一直都在徘徊，可是，當我看完了這本書之後，這個意念更堅定了。這本書還讓我們明白了：你不去犯錯，老師不會爲難你；你只要好好努力，成功就在你身邊！
非常作文篇4
幼時的夏夜，一家人吃完飯後總喜歡圍坐在院落中談天說地，那時的我初記事，不明白大人的樂趣，只當作是背景。細細聆聽着大自然的協曲，風拂過樹葉的沙沙聲，桂樹上知了引吭高歌，田間地頭匿在黑暗中的蛙鳴聲…
有聽的，自然也有見的。一昂起頭便是那深邃的天空，像一塊幕布般點綴着星星亮光，天氣好明時，還能看不同的月亮，那時把它叫做“盤子”，常引得大人鬨堂大笑。
有時看得入了迷，時間久了大人也會問上一句：“你在看啥？”我總會回上一句：“看天呢，好像隔壁阿姐的裙子啊！”鄰家阿姐有一條像這般黑色的裙子，貼了許多亮閃閃的晶片。平日裏視若珍寶，總也捨不得穿。有一回翻出看了一會兒，便被氣憤的阿姐奪回，眼中閃着淚光，差點哭出來，又細細地一寸寸摸索，生怕少了什麼。
之後，隨着年齡飛速增長，開始了學習。繁重的功課壓得我喘不過氣來，自然便少了這般的時光。不再“幼稚”的同時，也不知有多久未再去仰望星空了。這曾經讓我癡迷的天，漸漸遺忘在腦海，隨着時間長河緩緩遠去
直到現時，開始學習與宇宙有關的知識，老師佈置下了作業，我纔再一次將心思隨目光投向星空。它依舊是那麼無邊際，那麼的深沉。上頭的星光與小時模糊的記憶對比竟有大不同，我不禁反問自己：你有多久沒有好好看向天空了？一時默然無聲，記憶的大書有關星空的一頁竟在最開始。
幼時的“習慣”現在卻早已忘卻，這是好是壞呢？我不明白，也許永遠也不會明白。懷着這個疑問，開始反思過往，驚愕地發現我竟大人般慢慢適應於生活，對這個世界的一切習以爲常，失去了寶貴的好奇心。記得在《蘇菲的世界》中我
曾讀過“成爲哲學家的唯一條件，就是永遠保持好奇心”。當時的我對此不以爲然，覺得人不可能失去好奇心，但現在我卻成了這其中的一員。
我的心被重錘猛擊了一下。我怎麼會捨棄如此美麗的星空呢？這時的我已經明白了星空之上宇宙的遼閣，知道了月相，恆星。於是日後每天就都多了一個作業：仰望星空。
星空帶給了我無窮的好奇，每次仰望星空的時刻我都會有非常的感受。我會去思考我的人生。這都會帶給我些許問題，尋找答案的過程，也許它們以後會成爲克服難關的臂助。仰望星空，追憶過往，真是非常時刻。使我有了更多的人生體驗。星空，我們美麗的家園，見到它我會感慨生命的奇妙。
非常作文篇5
請大家不要誤會，我所說的非常老師，既不是新潮老師羅依依，也不是偶像老師舒昂；既不是漂亮老師米蘭，也不是神祕老師蜜兒，而是我們四年級的音樂老師——劉琳琳老師。
在我的心目中，劉老師是我們所有的老師中最有孩子氣的老師。瞧，下課鈴響了，同學們興致勃勃地到操場上玩沙包。這時，一個活潑、美麗的身影出現了——劉琳琳老師挎着她的時尚小包笑眯眯地走了過來。我們頓時歡呼起來，一起喊道：“劉老師，快來玩沙包吧！”聽到我們的邀請，劉老師立刻揚起眉毛，眼睛裏露出興奮的光芒，用清脆的聲音回答道：“來了——”然後，把包隨便往一個同學手裏一塞，高跟鞋也來不及換，就像小鳥一樣跑來了。別看劉老師是個大人，但玩起沙包來一點兒也不比我們學生遜色。一個沙包向劉老師猛衝過來了，好像她再也逃不掉了，劉老師反而不躲了，就在沙包砸過來的一瞬間，只見她猛地一彎腰，一下子把沙包抱在了懷裏，不但沒被砸中，還掙了一分，看得我們眼都直了。
說劉老師是非常老師，更因爲她有一副動聽的金嗓子。在20xx年舞鋼市迎春晚會上，劉老師演唱的一曲《東方茉莉》震驚了全場。隨着音樂的響起，劉老師深情地唱了起來：“送你一朵東方茉莉，送你一份吉祥如意……” 觀衆們有的隨着音樂搖擺，有的身體坐得筆直，還有的半閉着眼睛聽，就連小孩子也把眼睛睜得大大的，一眨不眨地看着舞臺……歌曲唱完後，臺下立刻爆發出經久不息的掌聲。從此以後，我們這羣小粉絲更加崇拜她了。
劉老師的音樂課也非同尋常，同學們都愛上，我們一邊欣賞着她甜美嘹亮的歌聲，一邊學唱歌曲，不知不覺中，一節課就上完了，總讓我們感到意猶未盡。
這就是我們的非常老師，怎麼樣，羨慕吧?
非常作文篇6
想有許多同學們都看過《非常女生》這本書吧!這本書是的作者是楊紅櫻，她寫的書受到青少年的青睞。他最著名的書有很多，如：《淘氣包馬小跳》《非常爸爸》《非常老師》等等。其中我最喜歡《非常女生》，我對這本書的感觸也很深。借這次暑假我有細細地讀了一番，又明白了一些。
這本書講的是一羣女生的事，有魅力的女生，有扮酷的女生，有膽小的女生，有美麗的女生……魅力女生冉東陽，“乖乖女‘莫欣兒’假小子‘戴安，向命運挑戰的梅小雅，還有怕打針的甌亞菲……有女生被楊紅櫻阿姨寫的栩栩如生。其中讓我最感動的是向命運挑戰的梅小雅。
梅小雅是冉東陽最最要好的朋友，小雅的父母離婚了，小雅和她媽媽相依爲命，日子過得很很艱苦!她5年級上學期的時候在班上是中等學生，可到了下個學期就一下子飛上了第3名，可是小雅突然要轉學了!有一天，冉東陽與小雅再無意中知道了：小雅媽媽沒有工作，如果去做小百貨生意就可以了!於是再冉東陽的幫助下，小雅家開了一家商店。因爲小雅的媽媽有哮喘病所以只好由小雅來進貨了。在風雨交加的天氣裏，冬陽和小雅打着一把紅傘，打着公共汽車來進貨，就在這樣的天氣裏兩個姑娘家能這樣，可想而知她的生活很艱苦。
非常作文篇7
今天，我來到作文課上，看到老師在做什麼。
課後，老師說:“我是劉謙的老師。”“啊？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手裏拿着什麼？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手裏什麼也沒有。”
所以老師從口袋裏掏出一美元硬幣。摩擦它，然後輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手裏的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。”有人說，“老師把硬幣放在他的口袋裏。”我想，難道老師真的把錢交到了洪的手裏？
這真的很奇怪。
後來，我們發現老師把硬幣放在了祕密器官上。
在這次經歷中，我發現魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。
爲了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然後拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是爲了防止硬幣飛出。”之後，老師開始往瓶子裏倒水。我們都聚精會神地看着。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的飛了！”當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然後老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。
這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。”
非常作文篇8
魔術師真神奇啊，要是我是魔術師那該多好啊！每當看到電視上看到魔術師表演，我聯想翩翩，我要是魔術師，想變出什麼就變出什麼東西，變的東西肯定能讓人們敬佩！
晚上，我看到電視上有一位魔術師，我眼睛一亮，哇！這位魔術師真厲害，真棒！特別是讓手中拿的那根魔棒。媽媽卻走過來把電視一關就對我說：“寶貝女兒快去睡覺，都九點多了。”
傍晚，我做了一個夢，夢中我會變一瓶礦泉水給焦渴的老奶奶喝；我會變一個可愛又漂亮的布娃娃給又哭又鬧的.小妹妹玩；我還會把人間的煩惱變得無影無蹤，讓大家和睦相處，共同建造美好的未來，幸福的未來，讓世界佈滿了歡樂，佈滿幸福。
夢裏我變成了一位魔術師，手中拿着和昨天晚上在電視上看的魔術師一模一樣的魔棒。我在臺子上看見一位老奶奶看起來好像要喝水，我一搖我的魔棒，變出了一瓶礦泉水。我走下臺，把礦泉水遞給了老奶奶，老奶奶刻不容緩的接住吞吞吐吐地說：“謝謝你，你真有愛心！”我對老奶奶笑了笑說：“不用謝。”
忽然，我又看見一位小妹妹，又哭又鬧，我就變了一個布娃娃給她，她玩着笑哈哈的跑走了。
晚上回家，我看見爸爸好像爲公司的事發愁，我搖搖魔棒，忽然間，把把臉上露出了燦爛的笑容。好像公司的事已經解決了。
我好想做一位真正的魔術師呀，爲大家奉獻。
