理好寫作框架之後，才能將作文寫得更有價值，認真審題是寫出優秀作文的前提，有明確的文章中心是很重要的，本站小編今天就爲您帶來了同桌作文600字推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
同桌作文600字篇1
看，那兒有一個女生正在追一個男生，那個女生是誰呢?那就是我的同桌王小予，她今年9歲，尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛，一張像魔術師一樣的嘴，說起話來有時可以讓你哈哈大笑，有時也可以讓你淚流成河。
我的同桌是個大膽的女生。有一次，我看見她和一羣女生上樓了，我心想：她們上去幹什麼呢?於是，我也跟去了，結果她們去了學校的禁地七樓。傳說那上面有一個泳池，有個人游泳時剛潛到水裏腳就抽筋了，於是他失去了生命。這時只聽我同桌一聲大喊來把這個捲簾門給我拉開!轟的一聲，門竟然被她們給拉開了，我往裏一看，驚訝的叫道：那個傳說是真的?話音剛落一羣人立馬消失了，那裏只剩下我和王小予， 我們倆進去了，我感覺到了那個人的靈魂。突然傳來了一陣音樂，那是上課鈴，我們倆無可奈何的回去了。
我的同桌是個愛運動的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由於她愛運動，所以只見她腳一蹬，手一擺，就出現在我朋友面前了，於是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快，從上國小開始就經常被她追，所以她爲的跑步速度立下了汗馬功勞，現在我是我們班跑步前十名的選手了，這讓老師很驚訝，一個這麼胖的學生，居然可以跑這麼快，哈哈，我的同桌還是很有幫助哦!
我的同桌是一個學霸。每次上課她都全神慣注的盯着老師，有一次打雷了，有一聲好響的雷打下來，她居然動都不動一下，還在盯着老師。她的字寫得很好，是我們班數一數二的書法家。
我的同桌是個愛運動，愛學習的快樂女孩，你喜歡她嗎?
同桌作文600字篇2
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂於助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許xx。她的穿着非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因爲她很樂於助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是週三，數學老師佈置了幾個題目作爲課外作業。大家吃好飯後，就紛紛動筆做了起來。我做着做着，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試着用各種方法都無法解答！
於是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不願意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打着腦袋，仔細地想。
許xx見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她並沒有像有些同學直接把做好的作業遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細爲我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，彷彿她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉xx，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂於幫助她人的同桌真是很幸福！
同桌作文600字篇3
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不願意跟他坐。
可後來發生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數學自習課，作業本發下來後，我發現自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什麼也沒說。我當時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以爲他捱了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責怪我，可沒想到，下課後，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發生一樣。
還有一次，坐在我後面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠看見後就問她怎麼了，經過詢問，才知道是班上幾個同學在課後嘲笑易暝學習不好，所以易暝很傷心。李紅遠知道原因後非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎麼樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優點的，你一定沒有看都他的優點。”
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認爲他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質就值得我學習。
同桌作文600字篇4
時光如梭，轉眼間我們已經快畢業了。在僅剩的兩個月，我想對同桌的你說一些話。
第一句：“謝謝你。”這幾年來，少不了你的陪伴。你在我困難的時候幫助我;在我傷心的時候安慰我;在我難過的時候逗笑我……和我一起哭，一起笑。還記得又一次我生日嗎?那天，我早早的到學校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆，放在我的桌上。我問她：“怎麼了，給我了?”只見她點了點頭，說了聲：“對啊。”我不解地問：“你送我筆幹嘛?”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我。“今天不是你生日嘛!”頓時，似乎有一股暖流流進了我的心裏，讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前，我從來沒有和她講過我生日的事，但是她卻似乎比誰都清楚，記得用心。
第二句：“對不起。”我的同桌雖然是個女孩，卻有着男孩子的性子，比較頑皮，所以我也經常對她發脾氣。記得有一次，她在玩弄着我的修正帶，我說了好幾遍讓她不要玩了，但她還在弄。後來，她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看，又生氣了，大叫：“你幹嘛?不是說了不要弄了嗎?”但是後來，我又想了想，覺得只是一個小小的修正帶而已，怎麼能比得上同學之間的友誼呢?所以，我想對我的同桌說一聲：“對不起。”
第三句：“還能再見。”還有兩個月，我們就要分離了。我們都要進入國中，希望我們還能再見，還能坐在同一個教室裏，還能一起學習，一起哭，一起笑。
我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最後的兩個月能和你好好相處，好好珍惜這最後的兩個月!
同桌作文600字篇5
我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻樑上架一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。
他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球。看，四周的同學生龍活虎，跟老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題，但是他卻樂於助人。
記得上次老師上完了課，讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪裏?”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間彷彿明白了什麼，靜靜地從書包裏翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴脣微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以後沒帶書儘管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什麼，就儘管借嘍!”
好一個“書庫”哦!他爲了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還願把這種快樂分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂於助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模!
我結識了這樣一個同桌——一個善良，樂於助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢?
同桌作文600字篇6
膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風，一張隨圓清瘦的險，一頭短短的頭髮，這就是我的同桌林澤思。
要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風”的事蹟。
其實他骨子還蠻硬的，肉也不算細膩肌膚爲啥如此怕打、怕疼？這始終令同學們百思不得其解。
那一天，在班中常常恃強凌弱的韓同學又開始沒事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在牆頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫，兩隻眼珠不停地打量着林澤思的後背，似乎在挑選着下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手擡起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒用力呢！誰知林澤思手中的書突然墜了下來，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張着嘴，眉毛緊緊地擰在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因爲極度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨後他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來。
“啊？”韓同學不免驚呼。他也愣在那裏，大腦極速運轉着，他幾乎沒有什麼力啊……
幸好，林澤思沒過多久就恢復正常了。但韓同學至今心有餘悸，雖然雖恃強凌弱的惡習沒有改，但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。
林澤思還有些口氣。常常讀音不準，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“裏”令人禁捧腹大笑。
林澤思的這“光榮”事蹟被我們廣爲“傳頌”，成了我們茶餘飯後百談不厭的話題。
林澤思，有一點憨，有一點口吃，有一點可愛，還非常非常的弱不禁風。我也不得不承認，他是一個好同桌。
