只有平時多積累一些素材，才能寫出優秀的作文，很多人提到寫作文都會毫無頭緒，那是因爲沒有素材的積累，以下是本站小編精心爲您推薦的摳鼻子作文優質5篇，供大家參考。
摳鼻子作文篇1
在我的童年生活中發生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時一個下午，連着上了兩節語文課，同學們都累了。在這時孟老師笑着說：同學們，我們來場遊戲好不好？同學異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細觀察有頭髮、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨後孟老師又剪了一個鼻子，接着孟老師說：誰先上臺來貼鼻子？同學們你看看我我看看你，誰都不願上臺唯恐出醜。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺，孟老師用紅領巾矇住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼裏非常緊張。這時孟老師讓我原地轉了三圈後，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然後我貼在了我自認爲是鼻子的部位。結果我發現我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發現鼻子那裏有一個小洞，這時我後悔極了心想：早早地仔細觀察，摸到那個小洞，一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因爲我想到了一句話那是：玩遊戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼鼻子，雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調整好，又使我們鬨堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞，然後調整了一下手中的鼻子，最後她貼得又正又好。同學們對她說：劉子陽你真棒！然後笑聲在教室裏迴盪。
通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什麼事都能做成，這個遊戲使我終生難忘。
摳鼻子作文篇2
今天，老師走進帶了一塊小黑板。
小黑板上畫着一個可愛的小女孩。那女孩扎着兩隻小辮子，眼睛眯成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎麼沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的遊戲吧。遊戲開始了。第一個上臺的是張陽。老師先用紅領巾矇住張陽的眼睛，然後再讓張陽原地轉三圈。他信心十足地轉了三圈，輕鬆地走上了講臺。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪裏。臺下的同學提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，。”他好想上下左右分不清楚了，最後貼到了頭頂上。同學們哈哈大笑，張陽把紅領巾拿下來，發現自己貼錯了就也笑了起來。同學們陸續上臺貼鼻子。
有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室裏傳出快樂的笑聲。
丁零零，下課了。可我們仍舊沉浸在遊戲的快樂中。
摳鼻子作文篇3
上課了，楊老師給我們做個遊戲，名字叫“畫鼻子”。
首先，老師在黑板上畫了一個小女孩的臉，她扎着蝴蝶結，彎彎的柳葉眉，眼睛水汪汪的，可是就缺了一個漂亮的鼻子。
遊戲開始了，老師先把眼罩做好，然後再請幾位同學上來畫鼻子。第一位同學叫樑敏澤，老師把他帶到指定的位置上，帶上眼罩，再在原地轉三圈。老師問他：“緊不緊張，頭暈不暈。”他回答說：“我不緊張，也不頭暈。”老師對他說：“開始吧！”他走上去畫好鼻子，可是下面的同學都哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫在臉上了。老師又請幾位同學上來畫鼻子，有的畫在眼睛上，有的畫在嘴巴上。最後，老師又請了一位同學，他叫方克惟。只見他非常熟練地走到畫像前，對準目標就畫下去，這位同學總算畫準了，下面的同學爲他鼓掌．
小女孩的鼻子畫好了，她好象在對我們說：“謝謝你們小朋友！”畫鼻子
摳鼻子作文篇4
每個人都會有鼻子酸的時候。它的出現可能是受了委屈，可能是遇到了不公平，可能是感動時刻，也可能是……
暑假裏的一天早上，我突然渾身都不舒服，頭痛得很厲害，爸爸看我有些不對勁兒，關切地問道：“你昨天還好好的，今天怎麼了？哪裏不舒服？沒發燒吧？”“不知道，就是頭很疼！”我無力的回答。爸爸想了想又問：“那你是現在回家還是上完課再回？”“上完課再回家吧。”我堅持着。“那你哪兒不舒服一定要告訴我啊！你先喝點熱水再去吧。”說完，爸爸裝了一杯溫水遞給我，我頓時感到心裏暖暖的。
上完課，我回到家後，更是感到頭暈眼花。爸爸把我抱到牀上，摸了摸我的頭，急切地說：“你的頭還真的很燙！”一邊說着，一邊給我量體溫，39.6度！嚇了一大跳，他連忙拿來熱毛巾幫我擦着背部和頸部，又餵我喝溫水，摸着我的額頭輕聲地說：“不緊張，沒事的。”然後就自己開車去藥店買藥，我非常感動。
迷迷糊糊的我睡了，朦朧中，我聞到了飯菜的香味，我用力地睜開眼，才意識到現在已經十二點多了，爸爸端着飯菜來到我的牀邊，我撐扶着勉強坐起來，一點一點地咀嚼着飯菜，我的眼睛溼潤了。還是不想吃東西，沉重的頭和滾燙的身體又躺下了，爸爸幫我蓋好被子，在爸爸轉身的一剎那，我看着他離去的背影，鼻子一酸，流下淚來。
父愛是一雙有力的手，在暴風雨的路上拉着我堅毅前行；父愛是冬日裏的暖陽，在寒冷冰酷時給予我溫暖；父愛是一座雄偉的大山，爲我遮風擋雨；父愛既是灌溉，又是點燃我年少激情，助我超越夢想！父愛是……
摳鼻子作文篇5
很多時候我們的心會被陌生人觸動到，而產生一種強烈的動力，這是一種非常奇特的體驗。
一個週日的下午，我要去課外班。下樓的時候媽媽讓我順便把家裏的一些紙箱扔掉。我拿着紙箱走到垃圾桶旁邊，看到一個老奶奶正在把垃圾桶裏面的紙箱，飲料瓶撿出來。
我走過去把紙箱放在她的腳邊。她扭頭衝我笑笑說：“謝謝啊。”看到她蒼老的臉但卻慈祥的笑容，我突然鼻子一酸，趕忙跑回媽媽的身邊。過了好一會兒纔對媽媽說：“那個老奶奶好可憐啊！”媽媽看着我的眼睛，點點頭說：“她生活確實很辛苦，但我們應該尊敬她而不是可憐她。雖然已經老了，卻仍然努力地做事，她比很多無所事事的人活得更有價值。醫院裏很多老專家也是七八十歲還在出診呢。雖然他們做的事不同，但是他們都是對社會有貢獻的人。”
雖然媽媽這麼說，但是一想到老奶奶的臉我還是有一種很心疼的感覺。媽媽又告訴我中國已經進入老齡化社會，一部分老年人由於受教育程度低只能從事一些辛苦又報酬低的工作。聽到這些我心裏非常難過。我一定要幫助他們，我要努力研究出一些容易操控的人工智能產品幫助老年人完成那些辛苦的工作。這樣他們就可以生活既有意義又不會太辛苦了。
