流水賬似的作文是沒有意義的，能引起讀者共鳴的作文才是有意義的，大家在寫作文之前，一定要認真分析作文的主題，以下是本站小編精心爲您推薦的酸鼻子作文8篇，供大家參考。
酸鼻子作文篇1
六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”遊藝會。
遊藝會上有很多有趣的遊戲，其中最好玩的是“貼鼻子”遊戲。遊戲開始了，老師把同學們分成兩組，一組人在排隊，我們這組人就是一羣吃瓜羣衆在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠，戴上眼罩，先要轉三圈，然後開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯了方向，怎麼也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學們哈哈大笑。能貼中“多來a夢”鼻子的真少！
輪到我了，我帶上了眼罩，轉了三圈，哇噻！我的頭真暈啊！我摸索着前進，感覺怎麼也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學們在旁邊給我“指導”，有的說“往左邊一點走”，有的說“往右邊一點走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應該貼在這兒”。可是當我摘下眼罩，才發現我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學們有的笑得眼淚都要流出來了，有的.捂着肚子笑。哎！運氣就是這麼差。我的臉一陣羞紅。現在我能體會到當我們笑別人時，別人的心情了。
似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學的“監督”下戴上了眼罩，轉了三圈之後，也開始慢悠悠地摸索着前進了，李老師準確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待着李老師的“戰果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓鬍鬚上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。
“貼鼻子”遊戲在同學們一片笑聲中結束了。這個遊戲可真好玩啊！
酸鼻子作文篇2
今天，我們進行了一場有趣的遊戲－畫鼻子。
老師走進教室，手裏拿着一條紅領巾，然後在黑板上畫了一個大大的笑臉，轉身對我們說：“看看還卻少什麼呀？”同學們興奮極了，異口同聲地說：“鼻子，少了鼻子！”老師笑了，說：“今天，我們就來一場畫鼻子的遊戲。誰先來？”老師話音剛落，同學們就把手高高舉過頭頂，爭先恐後地要第一個來。老師先指定王碩，叫他走上講臺，讓他先站在笑臉前，看了看，然後老師才用事先準備的紅領巾矇住了他的眼睛，領着他在原地轉了三圈，就讓他開始畫鼻子。只見他小心翼翼地摸索着，最後用粉筆畫了鼻子，同學們等他一下筆，都忍不住笑了起來，等他摘下紅領巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的旁邊，大家笑得肚子疼了！接下來，董鴻儒上臺了，只見他信心滿滿地畫下了一個鼻子，大家又哈哈大笑起來，不知道爲什麼的董鴻儒連忙摘下紅領巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的下邊。這傢伙他可不服輸，要求再來一次，老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導下，他終於下定決心畫了，可是當他剛畫完，教室裏就又炸開了鍋，“象豬鼻子，象豬鼻子！”同學們都這麼說着，老師和我們一起笑着。董鴻儒把紅領巾摘下來一看，自己也哈哈笑起來！真得象一個豬鼻子。雖然我沒能到黑板前去試一試，但是我一樣很高興，大家的笑聲飄蕩在我們的教室裏。
今天我們真是高興極了！我想老師讓我們做這個遊戲，不僅僅是讓我們開心開心，最終還是要讓我們學會怎樣細心地觀察，這樣才能做的更好。
酸鼻子作文篇3
記得那一次，老師和我們同學玩貼鼻子的遊戲，我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要幹嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的遊戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時，只見同學們把手舉得高高的，都爭先恐後地叫着：“我來，我要玩……”我非常幸運，老師叫了我。老師用一塊布矇住了我的眼睛，還轉了幾圈。這時我的眼裏變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學面前出了醜，我馬上站了起來，拿着磁鐵摸索着走上了講臺。我聽到有同學說：“左一點。”又有的同學說：“右一點。”我一會向左走兩步，一會向右走兩步。啊！終於摸到了黑板，於是，我壯着膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個遊戲太好玩了！”
同學們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯後仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
酸鼻子作文篇4
“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。
規則：蒙上眼睛，原地“愛的魔力轉圈圈”三圈，拿着扮筆去給黑板上的人畫鼻子。
第一位乃重量排行第三的王政傑，在轉圈的作用下，分出東南西北。我們坐着乾着急，不時提醒他“左轉”“往前一步”“反了”，誰知半路殺出個楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的大海被定住了。
王政傑以機智的大腦找到了黑板，隨手一畫，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政傑在爆笑聲中時跑走。
第二位選手乃笑神張大師張浙鑫。結果在轉圈的作用下，似喝醉酒一樣東倒西歪。這時，他一不小心碰到了講臺，我覺得他的心理是這樣的：“我是誰，我在哪，何方神聖在攻擊我。”
他找到黑板，憑着直覺畫了個圓，“哈哈哈”教室裏又充滿了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來，他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇裏的一句話：龜有鼻，但什麼。以耳呼吸。
最後出場的是我。我被王政傑扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認了人臉的方位。向上一點一圈，結果我把鼻子畫在鼻樑中間，也弄出了笑聲。
這節課，我終身難忘。
酸鼻子作文篇5
李老師大筆一揮，幾秒鐘後一個皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開了笑臉。瞧，一根根如細線一般的頭髮打着卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃着奇妙而又神祕的光芒，可我怎看，都覺得很彆扭。仔細一想，呀，缺個鼻子。突然有一位同學興奮地叫道：“畫鼻子，今天“捲毛老師”要帶我們畫鼻子，”同學們頓時恍然大悟，同學們的眼睛裏都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點開始遊戲，這時我舉起手來大喊：“老師，我先來，我知道要畫什麼!”接着，同學們陸續舉起手來......。
“怎麼才能把鼻子畫得又正又好呢?大家動動腦筋想一想，我們爭取做到玩中有學，學中顯智慧。”李老師話音剛落，很多同學已經開始研究如何才能畫好鼻子了。
首先上臺的是周枝竹同學，他大搖大擺地走上了講臺，他用紅領巾矇住眼睛，原地轉了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫了個圓，這時臺下傳來了笑聲，他摘下紅領巾，看着自己的作品，他也哭笑不得。原來他把鼻子畫到了娃娃的嘴裏，真是讓人哭笑不得。
第二個上臺的是吳真，他縮頭縮腦地來到黑板前，謹慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎着腰轉了三圈後，堅定地向黑板走去......，他站定後用粉筆也在娃娃的臉上畫了個圓，就在他剛畫完的時候，臺下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發現自己畫的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢着快樂的笑容。
好不容易輪到我上臺了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會兒，快速地走上講臺，我吸取了前幾位同學的經驗，在李老師用紅領巾蒙上我眼睛之前，我發現我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當我被蒙上眼睛後，轉了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要動筆時，臺下有同學說：“向左”，有的又說“向右，向右”，還有的說：“正好，正好”，而我對這些充耳不聞，仍舊堅持自己的想法，等我定好位置，猛畫一筆，接着下面的掌聲不絕於耳，當我拿下紅領巾時才發現我是畫得最正，最好的一個鼻子。
接下來有的同學把鼻子畫到了眼睛裏，有的則畫到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學的圍觀，他們的眼裏都流露出羨慕的神色。這真是一個讓人回味無窮的遊戲啊!
酸鼻子作文篇6
星期四的課上，張領我們做了一個非常有趣的遊戲，遊戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨沒有鼻子。遊戲規則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來，之後讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當老師宣佈遊戲開始的時候，同學們爭先恐後地舉起手來。第一個同學上場了，下面的同學急得像熱鍋上的一樣，一個個擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺上的同學用手量了量，剛要畫，下面的同學哪裏還顧得上游戲規則啊！有的“指手畫腳”地指導，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他着急。
臺下的同學亂糟糟的，臺上的同學弄得不知如何是好，最後在同學們的催促下，他隨便畫了一筆，結果把鼻子畫在了嘴裏。臺下一陣鬨堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了，我的心裏很緊張，像揣了一隻小一樣怦怦直跳，在同學們的一片鼓勵聲中，我勇敢地走向講臺。隨後，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心裏更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個三角形而且快歪到眼睛上去了。
遊戲在同學們此起彼伏的笑聲中結束了，這場遊戲既鍛鍊了我們的觀察力和判斷力，也讓我們在娛樂中得到了放鬆，這真是一場有意義的遊戲啊！
酸鼻子作文篇7
你們不管怎麼樣，一定都有過彼此一酸的經歷吧，我相信每個人都發生過這樣的事情。
記得有一次，剛和姥爺發了一個視頻，但是姥爺卻沒有接，只聽見手機響，我立刻不想手機，因爲我當時特別的擔心，看見姥爺發了一張圖片過來。姥爺胳膊上臉上全部都摔傷了，我迫不及待的發信息給老爺，問道爲什麼會摔成這個樣子？姥爺告訴我是因爲他裝貨的時候車上裝的是梨樹，梨樹的只特別的脆，他踩在那個之上離地上兩米多的地方，從頂上直接摔了下去。他現在正在醫院檢查，我在家裏也特別急的等待着姥爺檢查出來的結果。平時姥爺都是精力十足的對着我們，在我們眼裏姥爺幾乎沒有疲憊過，每天都特別的有精神。姥爺檢查結果出來了以後我們才知道，姥爺骨折了，當時我鼻子一酸，眼睛紅紅的，說話聲音開始微微的顫抖。第一次看見姥爺被摔的這麼慘，平時姥爺對我非常的好，我看見姥爺變成這個樣子心疼無比，當時我心痛不止，早也那麼大年紀了，還那麼拼命的去賺錢，太不容易了，而且每次賺回來的錢好多都要讓我們花。自己只是花其中的一小部分罷了。
我覺得每個人都應該先愛護自己再去愛別人，但每一件事情都不容易，更別說表達自己的愛了，那樣更容易耗費自己的精力，愛是無限的，愛是偉大的。我覺得想保護好別人就不如先保護好自己，保護自己保護的好才更好的能去保護別人。我覺得保護別人可以多關注一些自己。
酸鼻子作文篇8
“左一點！”“右一點！”“上一點！”“下一點！”這聲音像炸雷一樣，是從哪裏發出來的？哦，原來是浙大園的學子們在玩畫鼻子這個有趣的遊戲，你們要去看看嗎？走，去看看！只看見黑板上畫着一個大大的太陽，它的嘴往上揚，露出了慈祥的笑臉，她渾身散發着金光，看上去非常溫暖，就是缺少鼻子。
第一個上臺的是黃悅柔同學，他信心十足地走上臺，先摸到了講臺下面，找到了向日葵的位置，然後拿了一把尺子量了一會兒，量出了兩把尺子的位置就是鼻子的位置。黃悅柔接過老師手裏的眼罩，了三圈，居然沒有昏，我真是太佩服他了。黃悅柔馬上找到了位置，不管三七二十一畫了一個小小的三角形，我們哈哈大笑，等他揭開眼罩的時候，我們都笑破肚皮了。
我們每人都玩了一次貼鼻子游戲，雖然只有一個同學成功，但我們玩得很開心。
