讀好書長精神，好讀書添智慧，把一些思想和感受用讀書的形式表現出來，用文字表達出來，你還在爲寫《養花》的讀後感發愁嗎，以下是本站小編和大家分享最新《養花》讀後感精選範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
《養花》讀後感1
我在語文課本中讀過老舍爺爺的不少作品，但讀起《養花》來有更多的感受。
《養花》全篇講的是養花的樂趣，但我卻從中體會到許多的道理。老舍爺爺深有體會的說：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對的，花不是一下就能養活的而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣，要天天細心的觀察照管，要澆水施肥，還要一天搬進搬出……不付出勞動，怎麼會取得成功。養花是這樣，學習又何嘗不是如此。開學第一週我的玩心仍然在外面的世界遊玩，第二週學習成績逐漸下降。於是我加倍努力，別人讀一遍，我就讀二遍；別人用口算，我用筆在草稿本上算。別人九點鐘到校，我每天早上提前二十分鐘到校，一進教室就拿着書來讀，拿着筆來算……就這樣，我付出了艱苦的勞動，得到了進步，受到了老師的表場。我嚐到了刻苦學習的樂趣，也領悟了一個道理：養花，學習以及幹其他的事，你想要得到成果，就必須勞動。勞動創造了一切，勞動創造了世界，這句話是千真萬確的。
老舍爺爺在養花的過程中：“一來二去，摸着一些門道……摸着門道，花草養活了……”他養花的知識是從什麼地方來的呢？是從養花的實踐中來的。如果老舍爺爺不去養花，不去照顧它們，不去關心愛護它們，就不可能獲得這麼多養花的知識。可是我過去總認爲知識只是從書本中來的，你要好好學習，你就得整天去讀書都要變成書呆子了。今天，我從老舍爺爺養花的樂趣中得到啓示：知識可以從書本中來，但更多的需要從實踐中學習。你想豐富自己的知識，除了多讀書之外，還要熱愛生活，從事各種實踐，難道不是嗎？我今年通過養蠶，不僅瞭解蠶的一生，還知道了什麼是眠，什麼是脫皮，什麼是結劃繭，蛹子怎麼變成蛾，後來又知道怎麼產卵。如果不實踐養蠶，我哪能得到這麼多養蠶的知識呀!
《養花》讀後感2
今天，我讀了老舍先生寫的《養花》，這篇散文寫了作家老舍的養花經歷，寫出了他養花的酸甜苦辣。我讀後有幾點看法。
第一，增加知識絕對沒有害處，而想得到知識必須要吃苦、動腦。老舍先生剛養花的時候也是不知很多，可是爲了把花養好，逐漸掌握了許多關於花的知識，看來，想要學知識就要刻苦、努力。
第二，要全面發展。老舍先生這樣的大作家也種花，不能說學習好就萬事大吉，好的興趣、好的情操、好的身體也不可忽視。
第三，沒有勞動，花就養不好。養花也需要勞動，沒有勞動，最普通、最簡單的事也幹不好，就更不用說大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心，才把花養好的。而且，他在文中提到：珍貴的花不易活，看着一棵好花生病欲死是一件難過的事。所以，我想，我們要做一個在任何地方都生存、適應力強的人，而不要做禁不住風雨嬌氣的人。
只要幹什麼都刻苦、努力、用心，就沒有什麼難事，老舍先生不就是這樣做得嗎？
《養花》讀後感3
今天，我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章——《養花》。因爲我對老舍先生已慕名已久，所以讀起來格外認真。
這篇文章講的是作者通過自己的養花實踐，所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章，我收穫很大。
“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話使我感同身受。做什麼事都要付出勞動，想不勞動就能得到果實，那隻能是空想，最後只會一事無成。就拿我的學習來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記都不記，有時連作業都不做。臨考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，矇混過關。抱着這樣一種得過且過的態度，我正好應驗了一條格言：“業精於勤，而荒於嬉”——我的成績很不理想，總是在80分上下晃來晃去。所以，我明白了：做什麼事都要肯付出。俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”學習只有靠努力，成績纔會有明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。”對於老舍先生的這句話，我的體會就更深了。我現在是畢業班，學習任務異常繁重。每天下午，帶着還未完全消化的知識和隱隱發脹的腦袋回到家中，馬不停蹄地打開作業本，開始“工作”。時間稍長，就頭昏腦脹、眼花繚亂，如果我逞能再堅持一會兒，就眼冒金星。往上看，天花板在旋轉，再看作業本，原先熟悉而又整齊的文字，變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水，頭腦立刻清醒了許多。可是這方法用多了就也不頂用了，於是我出門叫上同學，一起在院子裏打羽毛球、打乒乓球，還有時溜溜冰，藉此換換腦子，休息一會兒。然後再回到家中，繼續作業和複習。利用這個法子，我覺得學習輕鬆多了，而且這樣做的作業，質量也得到了保證。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣”——生活不也是這樣嗎？
