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110培訓心得體會6篇

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寫好心得體會對於昇華我們的思想有很大的幫助,要知道心得體會是以語言文字爲情感載體的,本站小編今天就爲您帶來了110培訓心得體會6篇,相信一定會對你有所幫助。

110培訓心得體會6篇

110培訓心得體會篇1

學習、熱愛、研究、享受是生命的支柱。爲師者只有達到厚積薄發,遊刃有餘的境界,才能應變不驚,勝任教師職業。我們都共同生長在教育的環境中,很難清楚地認識到我們自身所存在的問題,然而當我們和社會接觸時,我們會發現很多已經不容小視的問題。這次暑假班主任培訓,幾位專家老師的報告,給我帶來很大的觸動。

一、正確對待自我和他人

1、學會積極的悅納自我。真正去理解、評估並接受和喜愛自己,從而自信陽光的去面對我們的孩子。傳遞給孩子這樣的心態,那麼我們的學生不也會如此了嗎?擁有一顆恆久而樂觀的心態是我們送給孩子最寶貴的財富。

2、積極的去愛學生。只有給予學生愛,讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們纔會學着去愛別人。

這份愛是無私的,是需要全心付出,不求回報的,是需要堅持經常,不帶有色眼鏡的,這說起來容易,做起來很難。然而這份愛可以讓孩子變成天使,反之可以把天使變成魔鬼。我常常說的一句話就是:每個孩子都因可愛而值得愛!愛可以讓我們內心溫暖而踏實,滿足而豐盈,愛的教育體現着偉大的人格。

3、建立和諧的人際關係。不必去刻意迎合任何人,只需發自內心去尊重、真誠去理解,彼此信賴與讚賞,主動溝通與交流,那麼我們的目的是一致的,我們的心靈是相通的,我們的關係必然會和諧融洽。

二、做孩子喜歡的老師

微笑是最好的語言,面帶微笑去愛學生,相信學生的能力,放手讓他們自主去學習和生活,與孩子成爲親密的朋友,瞭解他們的內心,共同感受喜與悲,這都是我們努力要做到的,或許我們已經在做,但我們要更加努力做到盡善盡美。

三、“以人爲本”的管理思想

關於管理,幾位老師都提到了民主。爲班級管理開闢出一條嶄新的思路,並且獲得了管理的成功。“民主”管理提高了學生對管理活動的認識,最大限度地調動了學生參與管理的積極性、解決了學生服從管理,投入管理的問題,以“以法治班”,使班級管理形成制度化,走向了自動化;二者結合,不僅沒有損傷被管理者的積極性,還在一定程度上極大地解放了學生的個性與創造性,使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉,達到了理想的管理效果。

我進一步堅定了以下認識:

1、雖然班級管理的對象是學生,然而我們不能把學生當作沒有思想,沒有情感的被動的受管理者,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意願,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”,而不是馴服物。

2、班級是學校教育教學工作的基層組織,從一定程度上說班主任作爲班級工作的組織者、領導者,是班級管理工作的靈魂、但班主任不能只做學生活動的監護人與嚴厲的執法者。作爲教師,他首先要了解學生,尊重學生,相信學生。

他山之石,可以攻玉。從這次培訓中,我既學到了班級管理的先進理念,先進思想,又學到了許多具體的方法,在今後的班主任工作中,我應該結合我班的實際,借鑑他人的先進經驗,探索出一套適合我班的管理模式,讓務實的品質成爲我們的生命支柱。

110培訓心得體會篇2

本學期在學校領導的精心安排下,我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作,加強教師校本培訓和校本教研活動,全面提高教師專業素質。以課改爲核心,注重課堂教學的有效性,從細節抓起。爲了更好地做好以後的教研工作,現就本學期教研工作總結如下:

一、以課改爲核心,加強校本活動。

1、進一步更新教育教學理念。

新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,爲全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,通過以教研組集中培訓學習等形式,分專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合,爲教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。先後學習了《平行四邊形的面積》《利率》《乘法筆算》等方面的教材分析、等有關講座,使教師積極投入教學實踐當中,體現課改的新理念;同時,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業素質的發展。

2、重視校本教研活動。

學校本着以教師爲主體,校本研究爲載體,培訓爲依託,積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習,學習別人先進的教學方法和手段。之後,我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受,切合實際談出自己今後教學發展的方向。

3、積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。

4、開展聽課、評課的研討活動。通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

二、加強了教學過程管理,提高教學常規的質量管理

1、認真落實集體備課制度。本學期我們將繼續實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯繫,創造性地處理好教材。廣泛借鑑各種優秀教案,根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改,寫出個性化的二次備課。每月教務處教學常規檢查。

2、優化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續把優化課堂教學,重視教學過程,提高課堂教學質量,突出課堂教學的有效性

110培訓心得體會篇3

此次公司組織培訓讓我更是受益匪淺!說白了培訓的目的就是讓每一個參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高。爲了能夠讓我們更加對如何銷售,餘經理跟我們講解了很多,專業知識水平能力以及外在的閱歷更是讓我覺得要加強自己,提升自己,只有做到這樣才能使自己在激勵的競爭中立於不敗之地。

現將此次培訓總結作如下彙報:

一、本次學習的內容

_月_號_經理帶我們回顧前一天的培訓內容,說到了企業文化,企業知識,商務禮儀等等。緊接着就說到了銷售技巧,銷售技巧的定義,溝通以及溝通的三大要素,還有銷售人員應具備哪些素質。其中銷售技巧又分爲五大環節,1、做好準備,2、打招呼,3、瞭解需求,4、介紹商品,5、滿足顧客需求。溝通定義的講解和如何和顧客建立好溝通。

大家都知道興趣就是某件事或物感到好奇,就叫興趣!如何喚起顧客興趣,換取顧客興趣的技巧,跟fab的講解差不多,必要時也可以反其道而行baf!!重中之中說到了銷售關鍵,那就是試穿,只有試穿,才能激發顧客的興趣,才能使顧客有購買慾,從而最終促成銷售,達到成交率。其次就說到了如何促成顧客購買的技巧,和顧客在這款衣服猶豫不決是該怎麼做,如何做。最後就說到了連單,和讚美技巧以及怎樣尋找讚美點等等,以上這些是此次最主要的培訓內容。

二、培訓心得

在工作中專業知識水平和語言組織能力要加強,要熟記fab,更要把它貫徹以及應用當中去,學會在銷售中使用銷售技巧,靈活的與顧客溝通。由於自身的讚美語言和組織語言的侷限,在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續學習去完善自身的產品知識和提高業務水平。事物都是在時刻變化的,我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走,真正瞭解客戶需要什麼產品,從而爲共公司創造更大的利益。

十分感謝公司此次對我們提供的培訓,能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。

110培訓心得體會篇4

泱泱華夏,有着五千年的歷史和禮貌,素稱禮儀之邦。中國曆來都十分重視禮儀教育,自周朝就出現了《周禮》、春秋時期偉大聖人孔子更是對禮儀的集大成者,進入封建社會後禮儀依舊十分重要,中央行政機構設有吏、戶、禮、兵、刑、工六部,禮部就佔其一。進入現代社會,在當今市場經濟的條件下,經濟飛速發展,商務往來變得越來越頻繁,職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中顯得尤爲重要,因此我們務必要掌握必須的職場禮儀。

所謂:“人無禮則不立,事無禮則不成”。在職場中,禮節、禮貌都是人際關係的“潤滑劑”,能夠十分有效地減少人與人之間的摩擦,如:與同事們和諧相處也是需要講禮儀的,文雅、寬厚能使人加深友情,增加好感,與同事溝通務必注重言語禮儀,能夠營造一個和睦、友好的人際環境。如果同事之間關係融洽和諧,每一天空上班就會感到情緒愉快,有利於工作的順利進行,從而促進事業的發展。職場禮儀在工作中最大限度的避免人際衝突,使人際交往成爲一件十分愉快的事情。良好職場禮節能營造良好的交往氛圍,爲企業的合作奠定良好的基礎;相反的話,可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失,雙方的業務很可能會毀在小小的職場禮儀細節之處。

那麼,在工作中作爲經理辦公室人員就應在注意以下幾方面的職場禮儀。

一是要掌握撥打電話、接聽電話、代接電話和扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,並將來電信息及時反饋上級領導。

二是要搞好接待禮儀。要按公司要求着裝,使用禮貌用語,待人熱情,服務周到,學會正確地介紹自己和他人,做好迎送客人的禮節。

三是要做好會議禮儀。按照規定佈置好會議場所,安排好參會人員及主席臺領導的座次,做好會議的各項準備工作。

四是在工作中要時刻注意自己的言行舉止,要做到尊重他人,只有先尊重對方,對方纔會尊重你。“約束自己,尊重他人”才能使同事們更簡單愉快地工作。

職場禮儀是企業文化、企業精神的重要資料,是企業形象的主要體現。對齊城工貿公司來說,掌握必須的商務禮儀不僅僅能夠提高企業形象,更能提高齊魯公司和合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。因此,我們就應用心倡導大家從此刻開始就要學習或熟悉職場商務禮儀,爲齊城工貿的發展盡上一份力。

110培訓心得體會篇5

通過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,使我收穫頗多。現根據個人學習情況談一下兩點體會:

一、 學習國學提高了自身素養

經典的力量能震撼人心,它能啓迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠幹大事的人,都是能夠坐的住的人。

很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善於從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向着眼前的目標奮進。

二、 學習國學豐富了我做人的道理

古爲今用,是我們學習古代文學的唯一目的。學習國學,讓我瞭解了中華優秀文化傳統,豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養。

通過學習國學,讓我明白對自己的父母

和親人應該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩,有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。

對待有困難的人,應該以樂於助人的心去對待,對待犯了錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統美德。

國學是中國人的國粹,承載着中華五千年的文明。我要繼續學習國學,讓國學經典的智慧之光引悟自己的人生走的輕鬆而灑脫。弘揚和培育民族精神從學習國學開始,接續國學薪火,傳承中華民族的文化精神!

110培訓心得體會篇6

20xx年5月份,我分別參加了xx中建職業培訓學校組織的電工培訓。感觸很深,受益匪淺。通過電工培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過,談點自己電工培訓心得體會。

通過低壓這門課程的學習使我瞭解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過高壓的課程學習使我瞭解了變壓器的內部結構及安裝,各種繼電器的保護,高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。

在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎麼樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

在電工培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎麼應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓中,我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。

在平時的工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,以前在學校裏只是學到理論知識,通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓,認識到電工是一門技術性強,知識不斷更新的專業,只有不斷學習,不斷提高,才能適應新的形勢,適應公司發展的要求。

最後,我衷心的感謝xx中建職業培訓學校的這次電工培訓學習的機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負所望,在今後的工作中一定再接再厲,努力工作。