經過細細品讀《幸福是什麼》這本書，大家一定都真正明白了幸福是什麼吧！那麼讀後感應該怎麼寫呢！下面是本站小編爲大家整理的《幸福是什麼》讀後感範文400字，僅供參考，歡迎大家參閱。
《幸福是什麼》讀後感範文400字
今天，我們在李老師指導下，讀了《幸福是什麼》，很受啓發。
故事大概是這樣的：三個孩子在智慧女兒的引導下，經過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此說明一個道理：只有用自己的勞動作出對人們有益的事，纔是真正的幸福。
通過這個故事，我對“幸福”有了新的理解：
首先，我明白了：要用雙手去勞動，做一些有益於人們的事情，這纔能有可能創造幸福。
其次，幸福是靠勞動而來的。勞動跟着幸福，有了勞動，纔有幸福；沒有勞動，就沒有幸福。
再次，幸福往往跟在勞動之後。只要辛勤地勞動，在勞動的成果後面，纔有幸福。
我認爲我們學生應該這樣創造“幸福”：
首先，學好習，讀好書，聽好課，取得優異的成績，纔會幸福。
其次，本來有很多不會的知識，現在弄懂了，搞明白了，這也是關於從學習中獲得幸福的另外說法。
再次，學習學得好的人還可以教會別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學習中獲得幸福的辦法。
以上這些，就是我品味課文《幸福是什麼》後的收穫。
《幸福是什麼》讀後感範文400字
幸福是什麼？你們知道嗎？在大部分人的眼裏，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業，我也曾這麼想過。今天我在四年級的書上學了《幸福是什麼》這一課，知道了幸福是什麼。
內容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，於是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就幫助了許多的人和動物。智慧的女兒說的一句話讓我很難忘——幸福就是要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。
由此，我想到了這件事。在一個風和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班裏，因爲我的牙流血了，所以老師讓我在教室裏休息。突然從門口進來了一個人，我一看是四六班的同學，我就問他：“你來幹什麼？”他說他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿着校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什麼時候還給我，但是，在我稍微猶豫之後，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就說：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧！”我謝絕了他，但此時心裏非常溫暖、感動與幸福。
智慧的女兒，我要謝謝您，是您讓我懂得了幸福是什麼，幸福就是——給予。當別人需要幫助的時候，我們就應該伸出援助之手，同時也會得到回報。
《幸福是什麼》讀後感範文400字
我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是，你認真的想過幸福是什麼嗎？在我小的時候，自以爲幸福就是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因爲我今天學習了《幸福是什麼》這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個小夥子：“幸福就是要靠自己的勞動，要儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”學了這篇課文以後，我真正理解了這句話的含義。
當我在電視上，看到鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》緩緩升起的時候，一位位奧運健兒聽着莊嚴的國歌，淚水頓時奪眶而出。他們的淚是幸福的淚……當然，吃喝玩樂是表面的幸福，當我們解開一道難題或是取得優異的成績時，我們的臉上就會綻放出幸福的笑容；當辛苦一年的農民手捧碩果時，他們臉上就會洋溢出幸福的笑容；當一棟棟高樓大廈拔地而起時，工人們的臉上就會露出驕傲的笑容……
我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的，這纔是真正的幸福。馬克思說過：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”作爲新世紀的中國少年，現在主要任務就是好好學習，掌握本領，將來爲人民服務，做對人民有益的事，在勞動中尋找快樂、幸福。
