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高中畢業感謝信8篇 "致敬高中歲月,感恩師長校友——一封畢業感謝信"

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在人生的重要節點之一——高中畢業,許多同學開始會覺得感慨萬千,不捨離別。此時,寫一封感謝信給老師和同學,不僅是表達內心真摯感情的方式,更是展現出成熟、感恩和擔當的態度。在這裏,我們爲您提供一些高中畢業感謝信的範文,幫助您更好地表達自己的感激之情。

高中畢業感謝信8篇

第1篇

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這裏,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝王校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點菸,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的`中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的??這個,這個不好整啊,這個??”

張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、

模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。廖老師,您是我在高中見到的性格最爲平和的老師,可能是因爲家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾經滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞臺上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評說着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考

試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作爲班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作爲同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦

高中畢業感謝信8篇

第2篇

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這裏,想感謝一些人。

最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝xx校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

x老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的.能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

x老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點菸,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

x老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的……這個,這個不好整啊,這個……”

x老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

x老師,您是我在高中見到的性格最爲平和的老師,可能是因爲家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

x老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?x老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾經滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞臺上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評說着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作爲班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作爲同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦!

第3篇

還記得畢業的那天,我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場,想要最後一次好好感受你的氣息。你可知道,我們心中涌動着多少不捨與感恩?如今,我們已在大學校園裏漸漸褪去稚氣,變得更加成熟,但我們依舊無法忘記,依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。

十幾歲的少年是熱情,活力而又偏執的。那時的我們,懷揣着各自繽紛的夢想走進那間老教室,開始了我們夢的起航。早早地起牀晨讀,深夜才放下書本休息,每天都有寫不完的試卷和看不完的資料,集體性的娛樂活動越來越少,時光變得越發的枯燥和單調,日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是,就是在那樣的日子裏,總有許多讓我們堅持下去的`理由和力量在腦海裏紮根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態,是朋友鼓勵扶持的話語,是對手挑戰超越的眼神,更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切,讓我們明白了奮鬥的時候並不孤單,我們的小世界從此變得浩瀚,遼遠而又意義非凡。

高中那三年,我們知道了如何與失敗相處,懂得了尊重對手和積極競爭,學會了信任、理解和團結,還收穫了最純潔可貴的真情。三年轉眼就過去了,母校就如同欣慰的母親,在那個陽光燦爛的六月,看着兒女日漸成才,目送我們走向新的征程。

感謝母校的氛圍,讓我們充滿倦意的時候能夠棲息,充滿精力的時候能夠翱翔。

感謝母校老師們的辛勤栽培,用感動的的精神,在我們疲憊的時候爲我們的身心注入新鮮的生命力,在我們收穫的時候不忘一次次敲醒警鐘,讓我們端正航向,駛向成功彼岸。

感謝母校的同學,能夠成爲我奮鬥路上不離不棄的夥伴和朋友,用最真的笑容詮釋什麼是友誼,爲我帶來勇氣和快樂,與我共同創造美好的回憶。

誠然,最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來,唯有讓樸實無華的誠心來表達。讓我折下一瓣心香,請心靈的護翼穿越時間和空間,爲母校帶去我最衷心的謝意和最誠摯的祝福。

願母校:桃李滿天下,一年更比一年好,永遠光彩輝煌! 此致 敬禮。

第4篇

您好!時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜裏打開電腦,重拾起這六年,有關華泰,有關華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富於深情。

國中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月裏無知無畏,一股腦的投入學習,沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與慾望。而也正是因爲這些,才導致了些許遺憾,遺憾沒有對絕好歲月多一點感受,遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安於踏實穩定的學習中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”,他們中有時時刻刻拿着英語書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的,正因如此,我們那屆會考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前衝。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影,記得爲躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書,記得爲防止生活老師發現而躲在被窩裏寫題的檯燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰彷彿是自然而然理所應當的存在。

高中三年,學習的任務更加繁重,而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學習紀律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵我們多參加一些放鬆的活動,比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候,華泰的孩子計算機課體育課一節不落,平時還有很多班級活動,像社會實踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同,“學習要勞逸結合,好的狀態是成功的一半。”對於這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期,我卻利用可支配時間做着自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學,練練字,寫寫雜記散文和詩歌,當然這些是在完成自己的`學習任務之後才放心大膽去做的。於是在這段時間,我有充分的時間和心思去思考人生,反思自己。我彷彿找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態度,對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對於高中生的我們是一種沉重生活的調劑,一種激勵自己的不竭動力。

當然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來到大學,離開華泰,我纔對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。

大學裏,老師不會關注於我們的情緒變化,關心我們的成績起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導只見過幾次,院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉,心裏一陣感動和溫暖

華泰的老師會時刻關注班級裏的每一個學生,每當哪個學生考試排名起伏大,或上課精神狀態不好時,老師都會立刻拉去談話,幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室裏來回轉,監督我們的學習,會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每週一無論颳風下雨都會在國旗下講話的校長,他要求華泰人做一個文明人,做一個誠實正直的人,他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長,華泰人很敬重校長,當一個集體有了一個核心的靠得住領導者,這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地爲學生服務一樣的,所以華泰的凝聚力很大。

第5篇

回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在x高中所走過的路程。x高中生機勃然,校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春,一抹俊逸的身影抒寫着拼搏,在這裏,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收穫了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!

感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在大學聯考前爲我們創造一個良好的學習環境,爲我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣着在x高中這三年中的'所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——x高中!

做爲x高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成爲“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在xxx年的大學聯考中再創輝煌!

最後,在xxx年元旦來臨之際,我們衷心的祝願母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

第6篇

你好!大學聯考結束了,作爲學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裏都還堵着些什麼,糾結着什麼,是什麼呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會,大學聯考成績纔是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進xx中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有n多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的衝擊,那後果就難說了。對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因爲老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因爲你的`寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因爲我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作爲沒有血緣關係的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認爲正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地爲我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是後者,更是我這個當家長所要的。記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,並不單單來對待部分你認同的學生,這纔是你最爲可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意着每一個你的學生,一一把准考證發給他們,並且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中,他相信會感受到的。

再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝願你們心想事成,閤家快樂!

第7篇

回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在x高中所走過的路程。x高中生機勃然,校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春,一抹俊逸的身影抒寫着拼搏,在這裏,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收穫了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!

感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在大學聯考前爲我們創造一個良好的學習環境,爲我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣着在x高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——x高中!

做爲x高中的'畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成爲“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在09年的大學聯考中再創輝煌!

最後,在13年元旦來臨之際,我們衷心的祝願母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

第8篇

這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中,他相信會感受到的。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,並用實際行動中爲天一爭光、爭氣。

忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的'乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!