作爲學生，我們身邊總是有一些值得我們感激的老師，他們教會我們知識，引領我們成長。在這裏，我們向這些老師致以誠摯的感謝信，表達對他們的教誨與關懷的敬意。
第1篇
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，做爲家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓着他的小手安撫入睡；孩子尿溼褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，教師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的下班時間；每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這麼好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
異常感激教師和教師爲這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園！
第2篇
此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述着最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啓，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時間很短，猶如白駒過隙；十天的時間，收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，爲再次啓程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，爲人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，願多多聯繫，更多分享，共同發展。
最後，祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全
第3篇
大家好！我們是幼兒園（二班）樂樂的家長，我們的孩子在你們的花園裏已經學習兩年多了。這幾天我們的孩子基本能適應幼兒園的生活，各方面都有很大進步。這是我們家最幸福的事。我非常感謝你們園長和老師的愛、關心、辛勤教育和幫助。
樂樂兩歲多的時候被送到幼兒園。可以說孩子們還是很餓。作爲父母，孩子嬌縱的性格是無可奈何的。當我們被送到幼兒園時，我們不自在。但是經過一段時間的觀察，發現幼兒園老師對孩子的照顧很細緻，可以從幼教輔導開始，和孩子建立了很深的感情，對老師也很依戀。
孩子幾年的幼兒園生活讓我感觸良多：樂樂是個調皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心和責任感關心和呵護他，用鼓勵、欣賞、參與等教育方式幫助他，把愛滲透到幼兒的心中。如今，每天上幼兒園成了他最開心的事（長假過後沒有復讀）。作爲家長，我們深刻理解孩子的進步離不開老師的關心、愛護和教育。感謝漢庭幼兒園的老師們！孩子從來不喜歡上幼兒園，喜歡上幼兒園，愛老師愛孩子，這與幼兒園老師和素質教育密不可分，離不開園長的直接領導和老師的共同努力。老師對家長嚴格、體貼、熱情，經常與家長保持良好的聯繫和溝通。幼兒園（2）班的韓老師、趙老師、張老師整天和孩子們在一起，不僅教教育課程，還照顧孩子的“吃、喝、拉”，工作量很大，工作也很辛苦，但他們沒有怨言，總是面帶微笑地給孩子帶來快樂，所以他們是他們的“好媽媽”！除了日常工作之外，老師們每週還會在聯繫簿上記錄本周的教學總結和孩子的生活學習進度，安排好家長在教學中的合作重點，讓家長們充分了解孩子學習的豐富多彩的課程和生活的細節，更貼近孩子和幼兒園！尤其是參加了我們園區的公開課之後，看到你們園區的學前課程組織的如此生動多彩，寓教於樂，讓孩子在輕鬆愉快的環境中學習知識，實在是難能可貴。他們有着年輕的頭腦，不僅是孩子們的好姐妹，也是他們的好朋友！三位老師盡職盡責，勤勤懇懇，每天把孩子的活動場所、玩具、餐具擦得一塵不染，還經常給孩子洗被褥、洗衣服！我家活蹦亂跳的樂樂愛出汗，三位老師小心翼翼的把我們準備好的毛巾放在孩子身上，避免透過汗溼的衣服感冒。每次去幼兒園接送孩子，總是看到他們忙忙碌碌，沒有休息的時候。而我們樂樂一直“粘”着趙老師陪他玩，吃飯甚至睡覺，做了很多不平凡的事情......
孩子上幼兒園後，父母心裏總會有一些失望和擔憂。如果不放棄，年幼的孩子會走出親人的視線，離開溫暖熟悉的家，過着與衆不同的生活；如果他不放棄青春，他將開始獨自面對陌生的環境和陌生的人；擔心他天性善良調皮，會欺負其他孩子；擔心自己不懂深淺，調皮搗蛋，偶爾犯錯，會讓老師不耐煩；擔心自己不自己吃飯，會餓，會生病，會擔心，反正那個小人既然已經不可避免的開始融入這個社會，父母除了關心鼓勵支持還能做什麼呢？現在我們把寶寶給你和幼兒園，他的幼兒園有“好媽媽，好阿姨，好奶奶，好姐姐”。從此，他在這個世界上又多了一些愛他的人。以後孩子長大了，作爲父母，會隨風牽起小男人的手，會覺得有人在牽着他的另一隻手。我們的父母真的很幸福，很放心！我們衷心感謝幼兒園的韓老師、趙老師、張老師以及所有曾經教育、關心、幫助過樂樂的老師們！感謝主任的辛勤工作，領導了這麼優秀的幼兒園。
第4篇
今天是您的節日，首先爲您送上節日裏最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請原諒您的學生沒有經常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對您說一聲："謝謝您，我的老師！"謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那麼多鍛鍊的機會，爲我爭取了那麼的機會，讓我快速的'成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那麼多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話："要感動別人，先感動自己！"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學生，永遠no.1！
進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續前進的，您也會爲我祝福的吧！我想等到我取得優異成績的那一天，您也一定會爲我會心一笑
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意，也希望您能跟"師母"百年好合，永結同心！
第5篇
各位老師，新學期開始了，教師節快到了。你的學生和你以前的學生向你表示崇高的敬意和真誠的感謝！你們是人類靈魂的工程師，你們的奉獻和奉獻已經結出了幾代人成長的豐碩果實。我孩子今年八年級。和我所有的父母一樣，我關注孩子的成長和變化。
因爲女兒長大了，我又一次近距離接觸到了那羣優秀的老師。值此教師節之際，我們對老師們致以無限的敬意和感謝，也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是剛換了生活環境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說話，培養自信心。我覺得很好。但是，我也很想知道老師怎麼才能讓學生更自信。女兒上學沒幾天就開始害怕上學了。我問她爲什麼，她說老師太厲害了。
我對女兒說，其實每個老師都很愛你。他們認真看你的時候，他心裏想的是： 這個小傢伙不錯。那個小傢伙長大後一定會有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒問： 真的嗎？ 我說， 是的，因爲老師那麼愛你，所以對你要求很嚴格。所以不要怕老師，只要按照老師的要求去做，老師就會表揚你的進步 。於是女兒又高高興興的跑去學校了。我也能看到，在校園裏，老師幾乎不笑，有的老師說話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學生講道理會更好嗎？如果學生有積極的表現，你能給他們一個微笑，一句表揚或鼓勵的話嗎？早上，當孩子們大聲和老師打招呼時，老師能大聲愉快地和同學打招呼嗎？這樣，你和你的孩子就會有快樂的一天。
我不是教育專家，更不是心理學家。我不知道什麼是最好的方法。只是擔心老師太摳門，太誇獎鼓勵孩子，太彰顯威嚴。孩子無論多小都有自尊心。愛與鼓勵，保護與尊重可能會有更好的教育效果。教育是一門綜合的藝術，雖然教師在知識水平和素質技能上有一些差異，但教育歸根結底是一門愛的藝術。愛學生的老師有成爲教育藝術家的前提。當你能讓孩子覺得你愛他們的時候，也許孩子會更愛學校，更愛老師，更聽老師的話。我自己也曾經和老師有過難忘的回憶。因爲父親工作調動，我從黑龍江調到新疆。
我是家鄉最好的學生之一，尤其是數學和物理。在聯考中，我是整個地區僅有的兩個數學滿分的學生之一。我的數學物理老師經常表揚我，說我很會理解，很自信很努力。我童年的夢想是成爲一名科學家或工程師。來到新疆，考上了，進了一所重點高中。這個學校的教學進度比正常快了半本書。我開始每天看書來彌補我的缺課。有一天化學老師問我那天要講的新課，我說沒時間看。老師批評我，說我天天補課。我默默流淚，覺得委屈，委屈。我敏感的神經把她和說這話聯繫在一起，因爲我見過男生在學校門口說話，以爲我沒有把心思放在學習上。老師的指責深深傷害了我的自尊心。從那以後，她再也沒有和我說過話，我也不再喜歡化學課了。因爲緣分，我又考上了化工系。
大學四年我痛苦不堪，一心想帶個別專業研究生，遠離化學。幸運的是，我今天終於改變了我的記者生涯，但我爲浪費的大學時光和理想的破滅感到難過。我一直記得那個老師的形象，瘦瘦的，表情很嚴肅。據說她是上海的圈內人，學校的頂樑柱，非常有名的化學老師。那時候我已經是高中生了，她無心的指責也打擊了我的興趣和信心，被老師誤解的痛苦在我的記憶裏停留了很久。由此，我們可以想象一個老師對一個孩子的影響有多深遠！如果老師能給學生更多的理解和交流，更多的愛和包容，這些孩子會是多麼的幸運和幸福。親愛的老師，你要知道你不是一個普通人。你可以點燃孩子心中的火花，也可以熄滅孩子已經閃過的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光。
能否點亮它，照亮一個孩子的一生，老師，你的責任很大！你的一言一行都會深深的刻在孩子的心裏，影響孩子的性格和素質，影響孩子的興趣愛好。人民教師，這是一個高尚而神聖的職業！人民教師，這是一個責任比泰山還重要的職業！老師，也許你覺得壓力很大，也許你覺得自己只是一個普通人，你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點。但是，如果你選擇當老師，你就承擔了一個家庭的重託和培養教育中華民族下一代的神聖使命。你的使命崇高！你的責任很大！你已經不是一個普通人了！你不能再用普通人的標準來要求自己。你是一個偉大的人，你在孩子眼裏是神聖的，你是孩子一生的榜樣。你的身體承載着祖國的未來，承載着民族的希望！我們希望看到更多更好的老師出現在我們身邊。我們也知道每個學生都想成爲老師眼中的好學生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信，因爲你的欣賞，你的學生會更好，會給你帶來榮耀和榮耀。各位老師，你們辛苦了！我們像愛我們的孩子一樣愛你。請接受你的學生和以前的學生的真誠尊重。
第6篇
在您的教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。
在我心中，您是一隻不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
第7篇
時光飛逝，歲月如流，帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了。六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這麼做，是爲了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年的記憶，那麼模糊，可現在，又逐漸清晰起來。
三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是爲他們好。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，爲了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把大傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
第8篇
我是小四班張懷瑾的媽媽,今天懷着一顆感激的心情寫下這封信,在幼兒園的大半年,孩子的進步我們家長是有目共睹的,在小四老師們的耐心照顧和引導下,孩子在幼兒園快樂的成長。
感謝老師的因材施教,我的孩子比較調皮,不聽指令,在上課和課間活動中亂跑,是畢老師及時發現孩子的性格特點,多次與我溝通,反饋孩子的表現,提出自己的建設性意見,採用給孩子固定上課位置的辦法提高上課注意力，建議我們多帶孩子參加社交活動,多閱讀,培養好孩子的規矩意識;
感謝嶽老師的耐心與細心,手拉手帶孩子玩要,在新年演出時給孩子單獨表演的機會，增強了孩子的自尊心和自信心(因爲他沒有跟上集體表演)，同時也感謝已調至小六班的諸老師,對孩子的鼓勵和照顧。
因爲這個調皮的孩子，老師們從無怨言，發現問題及時聯繫我們父母,直接也導致了老師們工作量的增加,我們的孩子牽扯了老師們很多精力,班級的教學和活動也開展的有聲有色,孩子的生活也照顧的井井有條,老師像是對待自己的孩子一樣不厭其煩,認真引導,有這樣負責任的老師,我們很感激,祝老師們身體健康、工作順利。
