教師是祖國的花朵，是培養未來的引路人，在我們成長的道路上扮演着重要的角色。每年的9月10日是我國教師節，來自各地的學校紛紛舉行慶祝活動，以表達對教師的感激之情。此時，給教師寫一封感謝信也成爲了常見的方式。
第1篇
看到上次模考後，根據成績，您給學員打電話告訴他們後面該怎麼複習，甚是感動!
我是羣裏一名默默關注您的學生，昨晚上做了17號那套模擬題，得了115分，不是沒看清題問什麼，就是沒看清答案裏的順序顛倒，答案後，這些都不是不該錯的，因此丟失了很多不該丟失的'分數，心裏很內疚。
這種錯誤我要怎麼糾正，考試在即，請您給我指點糾正。
第2篇
6月17日下午，我校高二學生胡國宏在家騎摩托車去石市中學接妹妹回家，途中連人帶車摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經過，但未能施援手送其就醫。彭宏濤老師途經此地時，毫不猶豫將胡國宏送往石市衛生院，墊付全部醫藥費讓其縫針輸液。其後，彭宏濤老師又聯繫我校，我校通過班主任聯繫了其遠在外地工作的`父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國宏的爺爺才趕到石市衛生院，彭宏濤老師詢問醫生確認胡國宏已無大礙後才放心離開醫院。
彭宏濤老師這種無私助人的精神值得我們學習!相比當前社會見到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的!
我校師生及胡國宏同學全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學習致敬!
第3篇
您好！兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實習開始時x主任領我到高二（6）班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，爲人師表”的師德理念，深悟到“願將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任老師的工作真的不容易！“一份耕耘一份收穫”，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你！
這是我踏入社會的.第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的優點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩。感謝你爲我提供了一個展現自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴！
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心！以後我還會繼續努力，不負衆望！
第4篇
我是大二班李xx的家長，光陰似箭，轉眼我們已經在二幼學習生活了三年，也臨近了幼兒園畢業，令我思緒萬千……
越越第一天上幼兒園的情形還歷歷在目，20xx年5月4日，孩子第一天走進幼兒園，當時我不免有點擔心這個孩子在新環境下的學習和生活。
小茹老師非常親切的和我瞭解孩子的情況，晚上朱老師的一句：一切都好，讓我放心一些，孩子們都親切的叫朱老師爲朱媽媽。
小茹老師和朱老師都是經驗豐富，富有愛心的老師，我特別高興，短短一週時間孩子就適應了幼兒園的生活。
保育員馮老師在生活上也給予了無微不至的照顧，細緻到孩子睡覺上廁所的事，孩子咳嗽什麼時候嚴重的事，都會和我說一說。
在校外遇到小茹老師，小茹老師也會把孩子在幼兒園的學習情況、生活情況和我聊一聊，讓我對孩子在幼兒園有一個全面的瞭解。
後來接替的雷老師是和孩子相處時間最長的老師，也是和越越感情最深的老師，大班下學期，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班後，越越又到新的環境，有些不適應，哭着說還要去雷老師班，還要原來的大二班，使我手足無措，雷老師知道後，親自到越越班級安慰孩子，給孩子精神上的鼓勵，使越越又順利的適應了新的環境，我特別感動。
許老師年輕有活力，也是越越最喜歡的老師之一，她組織孩子們活動，還經常自己買小禮物送給孩子們。
現在大二班的苑老師、郭老師，雖然僅僅和越越相處三個月時間，感情也特別好，她們更多教會孩子們知識，楊阿姨培養孩子們良好的`生活習慣。
教過越越的還有王宇老師，她組織了令我難忘的新年聯歡會。
三年幼兒園生活，使越越一點一滴的進步，從懵懂無知的孩子成長爲有禮貌、懂知識、關心別人、自信的即將進入國小的學生了。
我特別贊同幼兒園倡導的“禁止學前教育國小化”，這也是我選擇二幼的重要原因，擁有快樂的童年比起學習多少國小的知識更爲重要，孩子們在五大領域的學習、在遊戲中的學習，一定會在今後的學習中起到重要的作用。
幼兒園還組織各種活動，使每個孩子都參與其中，集體生活中孩子們互相學習、懂得相互合作、和睦相處，這些都使孩子們在今後的人生中打下良好的基礎。
馬上就要畢業了，我和越越都對幼兒園有些戀戀不捨。
在孩子慢慢長大的同時，家長也是一個成長的歷程，在這個愛的歷程中，非常感謝雷老師，感謝小茹老師、馮老師、許老師、苑老師、郭老師、王老師、楊阿姨，感謝幼兒園的各位老師，你們辛苦了，感謝你們給了我們很多關懷和幫助，給了我們很多愛，無論以後我們走到哪裏，都會想着你們。
不道再見，不說珍重，因爲我們的心永遠都在一起，祝你們永遠健康，幸福，快樂，也祝福第二幼兒園的明天越來越美好!
第5篇
在我五年的國小生活中，有許多需要感謝的人。其中，我的老師，劉老師，我對她最爲感謝。
記得有一次，我上課時非常難受，老師看見了，走過來，關切地問：“冀宇豪，怎麼了，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛，全身沒力氣。”劉老師聽了，十分着急地摸了摸我的頭，在確定沒發燒後，劉老師不放心地提醒我，多喝點水，還說：“下午的體育課就不用去了，好好在教室裏休息吧!”聽了老師的.話，我雖然頭還痛，但又打起了精神。這雖然是一件很小的是，也許劉老師已經不記得了，但對於我來說，老師的每一次關心都是一種愛的體現。
老師爲同學們付出了許多。有時，老師要在深夜批改作業;有時，老師要忍者病痛爲我們上課;有時，老師會用她中午僅有的一點時間爲同學講題。
我想報答老師，但我也知道，我現在還太小，什麼都不能爲老師做，只有用自己優異的成績來回報老師。
第6篇
您好！兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實習開始時你帶領我到高二（16）班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，爲人師表”的師德理念，深悟到“願將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收穫”，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你！
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的.優點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩。感謝你爲我提供了一個展現自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴！
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心！以後我還會繼續努力，不負衆望！
第7篇
您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！
我的女兒韓xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入國小了。在這一年中，我們高興的看到韓xx在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情願離開家，而現在即使是週六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
韓xx在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時韓xx在家裏變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。
現在韓xx自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的.大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！
第8篇
在收穫成果的金秋時節，我們迎來了全國第27個教師節。在這個美好的日子裏，校學生會、校研究生會謹代表哈工大全體學生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。是您耕耘不輟，用辛勞的汗水、人生的積澱把三尺講臺塑造成神聖的殿堂;是您慷慨奉獻，傳道授業解惑，教導我們做人的道理，引導我們書寫各自的人生。是您拼搏的汗水，造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的'哈工大;是您無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、拼搏進取的哈工大學子。哈工大每位學生的成就都凝聚了您太多的心血，是您的努力造就了一代代哈工大人的輝煌。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們做人的道理;難忘記實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照着的面容無不洋溢着對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘，難忘師恩。請老師們放心，新一代的哈工大學子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進，爲把校園裝點得更加美麗、爲哈工大美好的明天、爲國家和民族的偉大復興而不懈努力!
在這裏，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝願您們節日愉快，工作順利，生活美滿，閤家歡樂!
